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4.乐观豁达、积极向上的人生态度，能让人们
（
①更加自信和从容 ②遇到困难和挫折及时调整心态，勇敢面对 ③做事严谨、精益求精，投机取巧 ④体味更多的生活乐趣
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
（
A
）①更加自信和从容 ②遇到困难和挫折及时调整心态，勇敢面对 ③做事严谨、精益求精，投机取巧 ④体味更多的生活乐趣
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
答案
4. A
解析
【分析】
本题考查积极人生态度的作用，解题思路是先明确题干要求（判断乐观豁达、积极向上的人生态度带来的积极影响），再逐一分析各小项的正误：①是积极态度对个人心态的正向作用；②是积极态度应对挫折的正确表现；③中“投机取巧”是负面行为，不符合积极人生态度的结果；④是积极态度对生活体验的正向作用。最后排除含错误小项的选项即可。
【解析】
首先明确题干核心是判断乐观豁达、积极向上的人生态度的积极影响：
1. ①乐观豁达的人生态度能帮助人们建立自信，处事更从容，该表述正确；
2. ②积极向上的态度会引导人们在遇到困难挫折时及时调整心态，勇敢面对，该表述正确；
3. ③“投机取巧”是负面的处事方式，与积极人生态度相悖，该表述错误；
4. ④积极的人生态度能让人更易发现生活中的美好，体味更多生活乐趣，该表述正确。
因此正确的小项是①②④，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
积极人生态度、情绪调节
【点评】
本题属于基础概念题，考查对积极人生态度作用的理解，只需准确区分积极影响与负面行为即可，难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查积极人生态度的作用，解题思路是先明确题干要求（判断乐观豁达、积极向上的人生态度带来的积极影响），再逐一分析各小项的正误：①是积极态度对个人心态的正向作用；②是积极态度应对挫折的正确表现；③中“投机取巧”是负面行为，不符合积极人生态度的结果；④是积极态度对生活体验的正向作用。最后排除含错误小项的选项即可。
【解析】
首先明确题干核心是判断乐观豁达、积极向上的人生态度的积极影响：
1. ①乐观豁达的人生态度能帮助人们建立自信，处事更从容，该表述正确；
2. ②积极向上的态度会引导人们在遇到困难挫折时及时调整心态，勇敢面对，该表述正确；
3. ③“投机取巧”是负面的处事方式，与积极人生态度相悖，该表述错误；
4. ④积极的人生态度能让人更易发现生活中的美好，体味更多生活乐趣，该表述正确。
因此正确的小项是①②④，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
积极人生态度、情绪调节
【点评】
本题属于基础概念题，考查对积极人生态度作用的理解，只需准确区分积极影响与负面行为即可，难度较低。
【难度系数】
0.3
5.认真务实的人，往往（
①有着严谨的态度
②有着强烈的责任心和踏实的作风
③面对困难和挫折，踌躇不前
④做任何事情都会精益求精
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
）①有着严谨的态度
②有着强烈的责任心和踏实的作风
③面对困难和挫折，踌躇不前
④做任何事情都会精益求精
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
5. B
解析
【分析】
解答本题需先明确“认真务实的人”应具备的积极品质，逐一判断各表述的正误，再结合选项排除错误答案。首先分析每个小项：①严谨态度是认真务实的体现；②强烈责任心和踏实作风符合务实的特点；③“踌躇不前”是消极退缩的表现，不符合认真务实的人面对困难的态度，故③错误；④精益求精是认真做事的要求，符合务实的特质。因此排除含③的选项，得出正确答案。
【解析】
认真务实的人通常具备积极的品质：①严谨的态度是认真做事的基础，符合要求；②强烈的责任心和踏实的作风是务实的核心体现，符合要求；③面对困难挫折“踌躇不前”是消极退缩的表现，不符合认真务实的人的态度，故③错误；④精益求精是认真对待事情的要求，符合要求。因此排除包含错误项③的A、C、D选项，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
人物品质辨析、词语理解
【点评】
本题考查对“认真务实”这一品质的理解，属于基础题型，需准确判断各表述是否符合积极的品质要求，通过排除错误选项即可得出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8
解答本题需先明确“认真务实的人”应具备的积极品质，逐一判断各表述的正误，再结合选项排除错误答案。首先分析每个小项：①严谨态度是认真务实的体现；②强烈责任心和踏实作风符合务实的特点；③“踌躇不前”是消极退缩的表现，不符合认真务实的人面对困难的态度，故③错误；④精益求精是认真做事的要求，符合务实的特质。因此排除含③的选项，得出正确答案。
【解析】
认真务实的人通常具备积极的品质：①严谨的态度是认真做事的基础，符合要求；②强烈的责任心和踏实的作风是务实的核心体现，符合要求；③面对困难挫折“踌躇不前”是消极退缩的表现，不符合认真务实的人的态度，故③错误；④精益求精是认真对待事情的要求，符合要求。因此排除包含错误项③的A、C、D选项，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
人物品质辨析、词语理解
【点评】
本题考查对“认真务实”这一品质的理解，属于基础题型，需准确判断各表述是否符合积极的品质要求，通过排除错误选项即可得出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8
6.杰出的数学家华罗庚虽仅有初中学历,但其一生发表数学研究论文200余篇,专著和科普性著作数十种,为我国数学科学的发展和普及工作作出了重要贡献。有人说他是数学天才,他认为:天才出于积累,聪明在于勤奋。对此理解正确的是 (
①业精于勤,荒于嬉 ②他具有全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格 ③勤奋上进、追求卓越 ④满足现状、贪图安逸
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A
)①业精于勤,荒于嬉 ②他具有全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格 ③勤奋上进、追求卓越 ④满足现状、贪图安逸
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案
6. A
解析
【分析】首先明确题干核心：华罗庚的事迹及“天才出于积累，聪明在于勤奋”的表述，强调勤奋、进取的重要性。解题时需逐一分析四个说法的正误，排除与题干主旨相悖的选项，进而得出正确答案。
【解析】题干中华罗庚一生发表大量数学研究成果，且提出“天才出于积累，聪明在于勤奋”，体现了勤奋、进取的优秀品质。①“业精于勤，荒于嬉”强调学业因勤奋精进，符合题干主旨；②华罗庚的贡献体现了他全力以赴、坚持不懈的品格，正确；③他勤奋上进并在数学领域取得突出成就，体现追求卓越，正确；④“满足现状、贪图安逸”与他勤奋努力的事迹完全相悖，错误。因此排除含④的选项，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】优秀品质、勤奋进取
【点评】本题结合名人事迹考查学生对优秀品质的理解，难度较低，学生只需准确理解各选项含义，结合题干主旨即可作答，旨在引导学生树立勤奋进取的意识。
【难度系数】0.8
【解析】题干中华罗庚一生发表大量数学研究成果，且提出“天才出于积累，聪明在于勤奋”，体现了勤奋、进取的优秀品质。①“业精于勤，荒于嬉”强调学业因勤奋精进，符合题干主旨；②华罗庚的贡献体现了他全力以赴、坚持不懈的品格，正确；③他勤奋上进并在数学领域取得突出成就，体现追求卓越，正确；④“满足现状、贪图安逸”与他勤奋努力的事迹完全相悖，错误。因此排除含④的选项，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】优秀品质、勤奋进取
【点评】本题结合名人事迹考查学生对优秀品质的理解，难度较低，学生只需准确理解各选项含义，结合题干主旨即可作答，旨在引导学生树立勤奋进取的意识。
【难度系数】0.8
7.读汪国真的诗歌《我微笑着走向生活》，结合所学知识，回答问题。
我微笑着走向生活，
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗？
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗？
我是一座庄严思索的大山。
报我以幸福吗？
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗？
我是一根劲竹，经得起千击万磨！
生活里不能没有笑声，
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱，
我微笑着走向火热的生活！
(1)这首诗歌颂了一种怎样的人生态度？
(2)这种人生态度有哪些体现？
我微笑着走向生活，
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗？
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗？
我是一座庄严思索的大山。
报我以幸福吗？
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗？
我是一根劲竹，经得起千击万磨！
生活里不能没有笑声，
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱，
我微笑着走向火热的生活！
(1)这首诗歌颂了一种怎样的人生态度？
(2)这种人生态度有哪些体现？
答案
(1)歌颂了积极、向上、乐观的生活态度。
(2)乐观向上;认真务实;勤奋进取。
(2)乐观向上;认真务实;勤奋进取。
解析
【分析】
解答本题需先通读诗歌，抓住核心语句与关键意象把握主旨。第一问提炼人生态度，要关注诗歌中“微笑着走向生活”“对生活的热爱”等核心表述，以及面对不同境遇的整体情感倾向；第二问分析态度的体现，需从诗歌意象对应的状态入手，结合所学知识整理具体表现。
【解析】
(1) 诗歌开篇点明“微笑着走向生活”，结尾强调“什么也改变不了我对生活的热爱”，面对平坦、崎岖、幸福、不幸等不同境遇均以积极状态应对，整体传递出正向的情感倾向，因此歌颂了积极、向上、乐观的生活态度。
(2) 从诗歌意象来看：面对生活的崎岖时是“庄严思索的大山”，体现认真务实；面对生活的不幸时是“经得起千击万磨的劲竹”，体现勤奋进取；始终以微笑应对生活的各种情况，体现乐观向上，因此这种人生态度体现在乐观向上、认真务实、勤奋进取三个方面。
【答案】
(1)歌颂了积极、向上、乐观的生活态度。(2)乐观向上;认真务实;勤奋进取。
【知识点】
诗歌情感把握；诗歌内容分析
【点评】
本题以经典现代诗为载体，考查学生对诗歌主旨与情感态度的理解，引导学生体会积极乐观的人生态度，兼顾语文知识考查与情感价值观渗透，贴合初中语文的考查要求。
【难度系数】
0.6
解答本题需先通读诗歌，抓住核心语句与关键意象把握主旨。第一问提炼人生态度，要关注诗歌中“微笑着走向生活”“对生活的热爱”等核心表述，以及面对不同境遇的整体情感倾向；第二问分析态度的体现，需从诗歌意象对应的状态入手，结合所学知识整理具体表现。
【解析】
(1) 诗歌开篇点明“微笑着走向生活”，结尾强调“什么也改变不了我对生活的热爱”，面对平坦、崎岖、幸福、不幸等不同境遇均以积极状态应对，整体传递出正向的情感倾向，因此歌颂了积极、向上、乐观的生活态度。
(2) 从诗歌意象来看：面对生活的崎岖时是“庄严思索的大山”，体现认真务实；面对生活的不幸时是“经得起千击万磨的劲竹”，体现勤奋进取；始终以微笑应对生活的各种情况，体现乐观向上，因此这种人生态度体现在乐观向上、认真务实、勤奋进取三个方面。
【答案】
(1)歌颂了积极、向上、乐观的生活态度。(2)乐观向上;认真务实;勤奋进取。
【知识点】
诗歌情感把握；诗歌内容分析
【点评】
本题以经典现代诗为载体，考查学生对诗歌主旨与情感态度的理解，引导学生体会积极乐观的人生态度，兼顾语文知识考查与情感价值观渗透，贴合初中语文的考查要求。
【难度系数】
0.6
素养提升
SUYANG TISHENG
一、单项选择题
8.同样是望向窗外，悲观的人看到满地泥泞，乐观的人看到满天繁星。下列理解正确的是 （
①人生态度有积极和消极之分 ②我们要努力涵养昂扬奋发的精神气质，拥有积极的人生态度 ③拥有积极的人生态度就能克服一切困难 ④积极的人生态度会令人对未来充满信心
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
SUYANG TISHENG
一、单项选择题
8.同样是望向窗外，悲观的人看到满地泥泞，乐观的人看到满天繁星。下列理解正确的是 （
C
）①人生态度有积极和消极之分 ②我们要努力涵养昂扬奋发的精神气质，拥有积极的人生态度 ③拥有积极的人生态度就能克服一切困难 ④积极的人生态度会令人对未来充满信心
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案
8. C
解析
【分析】
本题考查人生态度的相关知识，解题思路是先逐一分析四个小项的表述是否正确，再结合选项选出正确答案。首先明确题目中悲观与乐观对应消极和积极的人生态度，再判断各小项的表述是否符合知识点，排除错误表述后确定正确选项。
【解析】
1. 分析小项①：悲观的人看到泥泞（消极）、乐观的人看到繁星（积极），说明人生态度有积极和消极之分，①表述正确；
2. 分析小项②：材料中乐观的人展现出积极的人生态度，启示我们要涵养昂扬奋发的精神气质，拥有积极的人生态度，②表述正确；
3. 分析小项③：“拥有积极的人生态度就能克服一切困难”中“一切”表述绝对，积极态度有助于克服困难，但并非能克服所有困难，③表述错误；
4. 分析小项④：积极的人生态度会让人对未来充满信心，符合题意，④表述正确；
综上，正确的是①②④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
人生态度、积极人生态度
【点评】
本题为基础理解类选择题，需准确判断观点的绝对性表述，难度不大，主要考查对人生态度相关知识的理解，易错点是误选表述绝对的③。
【难度系数】
0.7
本题考查人生态度的相关知识，解题思路是先逐一分析四个小项的表述是否正确，再结合选项选出正确答案。首先明确题目中悲观与乐观对应消极和积极的人生态度，再判断各小项的表述是否符合知识点，排除错误表述后确定正确选项。
【解析】
1. 分析小项①：悲观的人看到泥泞（消极）、乐观的人看到繁星（积极），说明人生态度有积极和消极之分，①表述正确；
2. 分析小项②：材料中乐观的人展现出积极的人生态度，启示我们要涵养昂扬奋发的精神气质，拥有积极的人生态度，②表述正确；
3. 分析小项③：“拥有积极的人生态度就能克服一切困难”中“一切”表述绝对，积极态度有助于克服困难，但并非能克服所有困难，③表述错误；
4. 分析小项④：积极的人生态度会让人对未来充满信心，符合题意，④表述正确；
综上，正确的是①②④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
人生态度、积极人生态度
【点评】
本题为基础理解类选择题，需准确判断观点的绝对性表述，难度不大，主要考查对人生态度相关知识的理解，易错点是误选表述绝对的③。
【难度系数】
0.7
9.“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗告诉我们要 （
A.树立明确的目标
B.热爱生活，培养乐观的生活态度
C.有自知之明和知人之明
D.拓展兴趣爱好，丰富课余生活
B
）A.树立明确的目标
B.热爱生活，培养乐观的生活态度
C.有自知之明和知人之明
D.拓展兴趣爱好，丰富课余生活
答案
9. B
解析
【分析】首先理解诗句的核心寓意：诗句中“生活欺骗了你”指人生中的不如意或挫折，“不要悲伤、不要心急、相信快乐的日子将会来临”传递出面对挫折时应保持乐观积极的态度。接着逐一分析选项：A选项“树立明确的目标”在诗句中无体现；C选项“自知之明和知人之明”是关于正确认识自己与他人，与诗句无关；D选项“拓展兴趣爱好”是丰富课余生活的方式，不符合诗句主旨；只有B选项契合诗句传递的核心思想。
【解析】本题考查对诗句寓意的理解。普希金的《假如生活欺骗了你》，核心是引导人们面对生活中的挫折时，保持乐观镇静的心态，相信美好未来。A选项“树立明确目标”、C选项“自知之明和知人之明”、D选项“拓展兴趣爱好”均与诗句传递的乐观生活态度无关，只有B选项“热爱生活，培养乐观的生活态度”准确契合诗句主旨，故本题选B。
【答案】B
【知识点】乐观生活态度、挫折应对
【点评】本题通过经典文学诗句考查学生对情绪调节、面对挫折应持态度的理解，属于基础理解类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查对诗句寓意的理解。普希金的《假如生活欺骗了你》，核心是引导人们面对生活中的挫折时，保持乐观镇静的心态，相信美好未来。A选项“树立明确目标”、C选项“自知之明和知人之明”、D选项“拓展兴趣爱好”均与诗句传递的乐观生活态度无关，只有B选项“热爱生活，培养乐观的生活态度”准确契合诗句主旨，故本题选B。
【答案】B
【知识点】乐观生活态度、挫折应对
【点评】本题通过经典文学诗句考查学生对情绪调节、面对挫折应持态度的理解，属于基础理解类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
