5 Look, read and write. 看一看，读一读，写一写。

Word list
three
on
under
pen
in
a. Where is the cap?
It’s the boy’s head.
b. What are in the box?
A book and a.
c. Where is the ruler?
It’s the box.
d. Where are the pencils?
They are the boy’s hand.
e. How many pencils does the boy have?
He has pencils.

a. on
b. pen
c. in
d. in
e. three

a. 题目询问帽子的位置，根据图示，帽子应在男孩的头上，使用介词on。
b. 题目询问盒子里有什么东西，根据单词表提示，应选择pen。
c. 题目询问尺子的位置，根据图示，尺子在盒子内部，使用介词in。
d. 题目询问铅笔的位置，根据图示，铅笔在男孩的手上，使用介词in（本题"手握铅笔"的表述也可用in，属于图示直接信息）。
e. 题目询问男孩有多少支铅笔，根据图示，男孩有三支铅笔，选择three。






翻译:
5 看一看，读一读，写一写。
单词表
三
在……上面
在……下面
钢笔
在……里面
a. 帽子在哪里？
它在男孩的头上。
b. 盒子里有什么？
一本书和一支钢笔。
c. 尺子在哪里？
它在盒子里。
d. 铅笔在哪里？
它们在男孩的手里。
e. 这个男孩有多少支铅笔？
他有三支铅笔。

6 Look, read and tick. 看一看，读一读，在与句子相符的图下面画 “√”。
a.
He is my friend.
His name is Li Ming.
b.
—May I borrow a pen?
—Sure. Here you are.
c.
—I can’t find my cap.
—Don’t worry. We can help you.
d.
We care.

a. 在右边的女孩图下画 “√”
b. 在右边的图下画 “√”
c. 在右边的图下画 “√”
d. 在右边的图下画 “√”

翻译:
6 看一看，读一读，在与句子相符的图下面画 “√”。
a. 他是我的朋友。他的名字叫李明。
b. ——我可以借一支钢笔吗？
——当然可以。给你。
c. ——我找不到我的帽子了。
——别担心。我们会帮助你。
d. 我们关心（他人）。