七、记录所见所感,完成习作。
每一次参加完活动,我们都会有不同的见闻和感受。你在学校里参加过哪些活动呢?“六一儿童节”“运动会”“科技节”……选择一次印象深刻的活动,写下当时有趣的经历或独特的感受。


每一次参加完活动,我们都会有不同的见闻和感受。你在学校里参加过哪些活动呢?“六一儿童节”“运动会”“科技节”……选择一次印象深刻的活动,写下当时有趣的经历或独特的感受。
答案
那是一个阳光明媚的日子,学校举办了一年一度的“六一儿童节”庆祝活动,这次活动给我留下了深刻的印象。
早上,我们穿着整齐的校服,怀着激动的心情来到学校。校园里张灯结彩,到处都洋溢着节日的气氛。
活动开始了,首先是文艺表演。同学们各展才艺,有的唱歌,那歌声清脆悦耳,仿佛天籁之音;有的跳舞,轻盈的舞姿像蝴蝶在花丛中飞舞;还有的表演小品,幽默风趣的语言逗得大家哈哈大笑。
接着是游戏环节,其中最有趣的要数“接力猜谜”了。老师把我们分成几个小组,每个小组依次派代表去猜谜,猜对后跑回来和下一位同学击掌,下一位同学继续去猜,用时最短且猜对最多的小组获胜。我所在的小组大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。轮到我的时候,我快速跑到谜语前,仔细一看,谜面是“上边少一半,下边加一半。(打一字)”,我思考了一下,灵机一动,答案是“劣”字,我高兴地跑回去和下一位同学击掌。在大家的共同努力下,我们小组获得了第一名,大家都兴奋得欢呼起来。
最后,学校还为我们准备了精美的礼物,有文具、小玩具等。拿着礼物,我心里满是喜悦。
这次“六一儿童节”活动,不仅让我欣赏到了精彩的表演,还让我在游戏中体会到了团队合作的重要性,真是一次有趣又难忘的经历。
早上,我们穿着整齐的校服,怀着激动的心情来到学校。校园里张灯结彩,到处都洋溢着节日的气氛。
活动开始了,首先是文艺表演。同学们各展才艺,有的唱歌,那歌声清脆悦耳,仿佛天籁之音;有的跳舞,轻盈的舞姿像蝴蝶在花丛中飞舞;还有的表演小品,幽默风趣的语言逗得大家哈哈大笑。
接着是游戏环节,其中最有趣的要数“接力猜谜”了。老师把我们分成几个小组,每个小组依次派代表去猜谜,猜对后跑回来和下一位同学击掌,下一位同学继续去猜,用时最短且猜对最多的小组获胜。我所在的小组大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。轮到我的时候,我快速跑到谜语前,仔细一看,谜面是“上边少一半,下边加一半。(打一字)”,我思考了一下,灵机一动,答案是“劣”字,我高兴地跑回去和下一位同学击掌。在大家的共同努力下,我们小组获得了第一名,大家都兴奋得欢呼起来。
最后,学校还为我们准备了精美的礼物,有文具、小玩具等。拿着礼物,我心里满是喜悦。
这次“六一儿童节”活动,不仅让我欣赏到了精彩的表演,还让我在游戏中体会到了团队合作的重要性,真是一次有趣又难忘的经历。
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