同学们,试着完成下面的预学作业,继续研究加法中的秘密。
全民阅读日,书店进行促销活动。

(1) 小明要买2本不同的书送给2个好朋友。小明最多准备多少元?最少呢?
最多:总价=()+()
最少:总价=()+()
总量=()+() ➔ 分量=()○()
(2) 小丽有100元钱,要买3本不同的书送给3个好朋友。她可以买哪3本呢?
思路1:求3本不同书的总价,再和比较。
思路2:先求出4本书的总价,再减去1本书的价格,最后与比较。
全民阅读日,书店进行促销活动。
(1) 小明要买2本不同的书送给2个好朋友。小明最多准备多少元?最少呢?
最多:总价=()+()
最少:总价=()+()
总量=()+() ➔ 分量=()○()
(2) 小丽有100元钱,要买3本不同的书送给3个好朋友。她可以买哪3本呢?
思路1:求3本不同书的总价,再和比较。
思路2:先求出4本书的总价,再减去1本书的价格,最后与比较。
答案
最多:总价=(49)+(34)
49+34=83(元)
最少:总价=(21)+(26)
21+26=47(元)
总量=(部分量)+(部分量) → 分量=(总量)-(部分量)
思路1:求3本不同书的总价,再和100元比较。
思路2:先求出4本书的总价,再减去1本书的价格,最后与100元比较。
34+21+26=81(元)
21+49+26=96(元)
答:小明最多准备83元,最少准备47元;小丽可以买《成语故事》《长城故事》《中国丹顶鹤》,或者买《长城故事》《有趣的数学》《中国丹顶鹤》。
49+34=83(元)
最少:总价=(21)+(26)
21+26=47(元)
总量=(部分量)+(部分量) → 分量=(总量)-(部分量)
思路1:求3本不同书的总价,再和100元比较。
思路2:先求出4本书的总价,再减去1本书的价格,最后与100元比较。
34+21+26=81(元)
21+49+26=96(元)
答:小明最多准备83元,最少准备47元;小丽可以买《成语故事》《长城故事》《中国丹顶鹤》,或者买《长城故事》《有趣的数学》《中国丹顶鹤》。
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