项目
细胞生长
细胞分裂
细胞分化
区别
细胞
增大
细胞
增多
细胞、
结构和生理功
能发生变化
联系
①细胞生长与分裂是细胞分化的基础
②生物体生长发育离不开细胞的生长、分裂
和分化
③一般来说，细胞分裂、生长和分化后细胞
内的遗传物质和染色体的数目（填
“变”或“不变”）
活动2:总结区分细胞生长、分裂和分化的
方法。

1. 体积
2. 数量
3. 形态
4. 不变
活动2:
①看结果:细胞分裂使细胞的数目增多;细胞生长使细胞的体积增大;细胞分化形成了各种不同的组织。
②看形成过程:细胞分裂过程中形态、结构不变;细胞生长过程中体积由小变大;细胞分化过程中细胞的形态、结构、功能均发生改变。

【分析】
本题考查细胞生长、分裂、分化的概念及联系，解题思路为：先明确三个生理过程的核心特征，再结合细胞生命活动中遗传物质的变化规律逐一填空。①细胞生长的核心是细胞体积增大，对应第一个空；②细胞分裂的结果是细胞数量增多，对应第二个空；③细胞分化的特点是细胞的形态、结构和生理功能发生变化，对应第三个空；④细胞分裂、生长、分化过程中，细胞内的遗传物质和染色体数目均保持不变，对应联系中的填空。
【解析】
1. 细胞生长：细胞不断从周围环境吸收营养物质，体积由小变大，因此区别中填“体积”；
2. 细胞分裂：一个细胞分成两个细胞，结果是细胞数量增多，因此区别中填“数量”；
3. 细胞分化：细胞在发育过程中，形态、结构和生理功能发生差异性变化，形成不同组织，因此区别中填“形态”；
4. 细胞的分裂、生长和分化过程，不会改变细胞内的遗传物质和染色体数目，因此联系中填“不变”；
活动2总结区分方法：①看结果：细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同组织；②看过程：细胞分裂时形态结构不变，细胞生长是体积变大，细胞分化是形态、结构、功能均改变。
【答案】
1. 体积；2. 数量；3. 形态；4. 不变；活动2：①看结果：细胞分裂使细胞的数目增多；细胞生长使细胞的体积增大；细胞分化形成了各种不同的组织。②看形成过程：细胞分裂过程中形态、结构不变；细胞生长过程中体积由小变大；细胞分化过程中细胞的形态、结构、功能均发生改变。
【知识点】
细胞生长、细胞分裂、细胞分化
【点评】
本题聚焦细胞生命活动的基础概念，考查对细胞生长、分裂、分化核心特征的区分及三者联系的理解，是生物学科的基础考点，侧重基础知识的掌握。
【难度系数】
0.8

学习任务二:描述高等动物的结构层次
自主学习
请仔细阅读课本 P40～P42 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着完成下面的思维导图。

组织 上皮 肌肉 器官 消化 循环

【分析】本题考查高等动物结构层次的相关知识，需明确器官、系统的概念，胃的组织构成，以及人体八大系统的组成。首先回忆器官的定义：由不同组织按一定次序组合、行使功能的结构，对应第一个空；胃作为消化器官，主要由上皮组织、肌肉组织等构成，对应胃的两个空；系统是多个器官按次序组合完成生理功能的结构，对应系统概念的空；举例的消化道和消化腺器官组成消化系统，对应该空；人体八大系统包含运动、呼吸、循环、泌尿等，对应最后一个空。
【解析】1. 器官的概念：由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，故第一空填组织；2. 胃的组织构成：胃由上皮组织（如胃黏膜）、肌肉组织（如胃壁平滑肌）、结缔组织、神经组织构成，故依次填上皮、肌肉；3. 系统的概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成的结构，故填器官；4. 举例的器官（口腔、咽、食管、胃、肠及消化腺等）共同构成消化系统，故填消化；5. 人体八大系统包括运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、消化系统，故填循环。
【答案】组织、上皮、肌肉、器官、消化、循环
【知识点】动物体结构层次、器官与系统的概念、人体八大系统
【点评】本题为基础识记类题目，围绕高等动物结构层次的核心概念展开，需准确记忆相关定义和系统组成，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.3

1. 如图为组织形成过程的示意图，下列有关叙述错误的是（）



A.甲、乙、丙所示过程分别表示细胞的生长、分裂和分化
B.乙过程产生的新细胞中染色体数目不变
C.丙过程产生的细胞中染色体数目不变
D.形态、结构和功能不同的细胞聚集在一起构成组织

1. D

【分析】本题考查细胞的生长、分裂、分化及组织的形成，需明确各过程的特点和组织的概念：甲过程细胞体积增大，为细胞生长；乙过程细胞数量增多，为细胞分裂，分裂时染色体先复制再平均分配，新细胞染色体数与原细胞一致；丙过程细胞形态、结构、功能发生差异，为细胞分化，分化后细胞遗传物质不变；组织是形态相似、结构和功能相同的细胞联合形成的细胞群。据此判断选项正误。
【解析】A选项：甲对应细胞生长（体积增大）、乙对应细胞分裂（数量增加）、丙对应细胞分化（形态结构功能差异），叙述正确；B选项：乙为细胞分裂，分裂过程中染色体复制后平均分配，新细胞染色体数目不变，叙述正确；C选项：丙为细胞分化，分化仅改变细胞形态结构功能，遗传物质（染色体数目）不变，叙述正确；D选项：组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞聚集构成，而非形态、结构和功能不同的细胞，叙述错误。本题要求选错误项，故答案为D。
【答案】D
【知识点】细胞的生长、分裂和分化；组织的形成
【点评】本题为生物学科基础题，核心考查细胞生命历程的基本概念，需准确区分细胞生长、分裂、分化的特点及组织的定义，难度适中，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.6