活动三：创编童话故事
一天夜里，大家都睡了，四周静悄悄的。忽然，小语的文具盒里传来一阵细碎的争论声，原来是文具们在争论谁的本领最大，谁最受小语的喜欢。各位童话创编小达人，请你大胆想象，尝试编写一个有趣的童话故事吧。
要求：题目自拟；大胆想象，故事编写合理，语句通顺；书写工整，标点正确。

文具盒里的颁奖夜
月亮爬上窗台时，铅笔第一个跳出来，把铁皮文具盒敲得咚咚响：“今天小语数学全对，全靠我列竖式！我还能画画，本领最大！”
橡皮挺着胖肚子滚过来：“要不是我擦掉错字，卷子早成大花脸啦！”说完，他在作业本上咕噜噜滚了一圈，留下香喷喷的草莓味。尺子立刻弓起身子架起桥：“你们不靠我，能画出直线吗？能量出小虫多长吗？”他刚说完，钢笔叔叔就吐出蓝墨汁：“小语的获奖作文，可是我用正楷字写的呢！”
突然，文具盒底传来细弱的声音：“那……那我能保护所有文具。”透明胶带慢慢展开身体，轻轻粘起掉落的橡皮屑，说：“而且我从不弄破纸。”大家顿时安静了。铅笔想起自己笔杆裂开时，是透明胶带把它固定住；尺子想起自己裂痕处还缠着细细的透明胶带。
晨光漫进窗户时，钢笔在作文本上写下：“每个文具都是夜空的星星，都照亮了小语的成长路。”早读铃声响起，小语打开文具盒。她先给铅笔削尖，又闻了闻橡皮，最后把透明胶带摆整齐——所有文具都在阳光里挺起了胸脯。