一、用“√”选出加点字的正确读音。
1. 太阳公公露（lòu lù）脸了，照射着荷叶上滚圆的露（lòu lù）珠。
2. “唉（ài āi），要是昨天好好整理书包，今天就不会忘带作业本了。”他唉（ài āi）声叹气地说。
3. 这次演出有点倒霉（měi méi），道具坏了，他只能笨拙（zhuó zhuō）地用手撑着。

1. lòu lù 2. ài āi 3. méi zhuō

二、读一读，看拼音，写字词。
为了这次biǎo yǎn（），小亮每天放学后认真pái liàn（）。他pěng（）着头套，听老师shì（）范怎样上场。可是在台上，他紧张得忘了动作。幕布拉下后，他zhāi（）下头套，心里很是难过。

表演 排练 捧 示 摘

三、把下列词语补充完整，并完成练习。
事到()() 通()达() ()堂大笑
接连()() 严严()() ()()丧气
1. 仿照画“——”词语，再写两个结构相同的词语：、。
2. 上面的词语中，形容懂得道理，说话做事合情合理的是。
3. 老师讲的故事十分有趣，逗得同学们。

事到临头 通情达理 哄堂大笑 接连不断 严严实实 垂头丧气
1. 示例：明明白白 清清楚楚
2. 通情达理
3. 哄堂大笑

四、阅读课文片段，完成练习。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那个演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是
我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
1. 对文段中画“——”句子理解正确的一项是()。
A.“我”记忆力不好，忘记了表演的过程。
B.观众的笑声温柔友好，让“我”印象深刻。
C.“我”表演时极度紧张、慌乱，失败的窘迫和观众的笑声深深烙印在“我”心里。
2. 请结合你的理解针对文中画“~~~~”部分进行批注。生活中你有类似的经历吗？写下来和同伴交流一下吧。
我的批注：
我的经历：

1. C
2. 我的批注：这句话写出了“我”演出失败后的懊恼和自责，也表现出“我”很在意同伴的评价。
我的经历：略