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7.某豌豆新品种的培育流程与抗虫棉的培育流程相似，运用的生物技术主要是（
A.克隆技术
B.转基因技术
C.发酵技术
D.杂交技术
B
）A.克隆技术
B.转基因技术
C.发酵技术
D.杂交技术
答案
7. B
解析
【分析】首先观察培育流程：从苏云金杆菌中分离抗虫基因，将该基因导入棉花细胞，最终培育出抗虫棉。该过程是将一种生物的基因转入另一种生物体内，使其表达对应性状，属于转基因技术。再逐一分析选项：克隆技术是无性繁殖技术，发酵技术是利用微生物生产产品的技术，杂交技术是通过有性生殖组合不同个体基因的技术，均与图示流程不符，据此可判断答案。
【解析】图示抗虫棉的培育过程为：分离苏云金杆菌的抗虫基因，将其导入棉花细胞，再培育成抗虫棉，该技术是转基因技术，即把一种生物的基因转移到另一种生物体内的技术。选项A克隆技术为无性生殖，选项C发酵技术利用微生物，选项D杂交技术为有性生殖的基因组合，均不符合流程，因此选B。
【答案】B
【知识点】转基因技术
【点评】本题结合抗虫棉培育流程考查转基因技术的应用，属于基础概念题，需准确区分不同生物技术的核心特点。
【难度系数】0.7
【解析】图示抗虫棉的培育过程为：分离苏云金杆菌的抗虫基因，将其导入棉花细胞，再培育成抗虫棉，该技术是转基因技术，即把一种生物的基因转移到另一种生物体内的技术。选项A克隆技术为无性生殖，选项C发酵技术利用微生物，选项D杂交技术为有性生殖的基因组合，均不符合流程，因此选B。
【答案】B
【知识点】转基因技术
【点评】本题结合抗虫棉培育流程考查转基因技术的应用，属于基础概念题，需准确区分不同生物技术的核心特点。
【难度系数】0.7
8.我国全面实施“三孩”政策，优生优育至关重要。要实现优生优育，可以采取的措施有 （
①禁止近亲结婚
②婚前遗传咨询
③有效的产前诊断
④婚前健康检查
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
D
）①禁止近亲结婚
②婚前遗传咨询
③有效的产前诊断
④婚前健康检查
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
答案
8. D
解析
【分析】本题考查优生优育的相关措施，解题思路是回忆课本中优生优育的具体措施，逐一判断题目给出的四个措施是否属于优生优育的有效措施，再对应选项选出正确答案。
【解析】优生优育是指通过科学措施生育健康后代，具体措施包括：①禁止近亲结婚：近亲携带相同隐性致病基因的概率高，后代患隐性遗传病的概率大幅增加，属于优生措施；②婚前遗传咨询：可帮助夫妻评估生育风险，避免生出有遗传缺陷的孩子；③有效的产前诊断：能监测胎儿发育状况，及时发现胎儿异常，是优生的关键措施；④婚前健康检查：可排查影响生育的疾病，保障后代健康，属于优生的基础措施。因此题目中四个措施均正确，对应选项D。
【答案】D
【知识点】优生优育措施、遗传病预防
【点评】本题为基础识记类题目，考查课本中优生优育的具体措施，准确掌握相关知识点即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】优生优育是指通过科学措施生育健康后代，具体措施包括：①禁止近亲结婚：近亲携带相同隐性致病基因的概率高，后代患隐性遗传病的概率大幅增加，属于优生措施；②婚前遗传咨询：可帮助夫妻评估生育风险，避免生出有遗传缺陷的孩子；③有效的产前诊断：能监测胎儿发育状况，及时发现胎儿异常，是优生的关键措施；④婚前健康检查：可排查影响生育的疾病，保障后代健康，属于优生的基础措施。因此题目中四个措施均正确，对应选项D。
【答案】D
【知识点】优生优育措施、遗传病预防
【点评】本题为基础识记类题目，考查课本中优生优育的具体措施，准确掌握相关知识点即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
9.白化病是一种遗传病,下图是小玲(9号)家族白化病(基因用A、a表示)的系谱图。据图分析,下列叙述错误的是 (
A.图中既体现了生物遗传的特性,又体现了生物变异的特性
B.图中每代都有患者,说明白化病是显性遗传病
C.第一代3、4号和第二代5、6号基因组成均为$Aa$
D.第二代8号携带致病基因的概率为$2/3$
B
)A.图中既体现了生物遗传的特性,又体现了生物变异的特性
B.图中每代都有患者,说明白化病是显性遗传病
C.第一代3、4号和第二代5、6号基因组成均为$Aa$
D.第二代8号携带致病基因的概率为$2/3$
答案
9. B 解析：3号和4号正常，7号患病，说明白化病是隐性遗传病，B错误。
解析
【分析】
要解决这道题，需先根据系谱图判断白化病的遗传方式，再结合基因的分离定律推导个体基因型及概率，同时明确遗传和变异的概念，逐一分析各选项。
【解析】
1. 判断白化病的遗传方式：第一代3号和4号均正常，却生育了患病的7号，符合“无中生有为隐性”的规律，说明白化病是隐性遗传病，因此B选项“白化病是显性遗传病”的叙述错误。
2. 分析A选项：生物的遗传是亲子间的相似性，变异是亲子间或子代个体间的差异。图中亲子间传递性状体现了遗传，正常父母生育患病子代体现了变异，故A正确。
3. 分析C选项：3号和4号正常，生育了基因型为aa的7号，说明二者均携带致病基因且自身正常，基因型均为Aa；6号与基因型为aa的7号生育了基因型为aa的9号，说明6号携带致病基因且自身正常，基因型为Aa；5号正常，其母亲2号为白化病患者（aa），必然传递给5号一个a基因，因此5号基因型为Aa，故C正确。
4. 分析D选项：3号和4号基因型均为Aa，他们生育的8号表现正常，基因型可能为AA（概率1/3）或Aa（概率2/3），因此8号携带致病基因的概率为2/3，故D正确。
【答案】
B
【知识点】
遗传病遗传方式、基因分离定律、系谱图分析
【点评】
本题结合系谱图考查遗传病相关知识，重点考查显隐性判断、基因型推导及概率计算，需掌握系谱图分析的基本方法，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先根据系谱图判断白化病的遗传方式，再结合基因的分离定律推导个体基因型及概率，同时明确遗传和变异的概念，逐一分析各选项。
【解析】
1. 判断白化病的遗传方式：第一代3号和4号均正常，却生育了患病的7号，符合“无中生有为隐性”的规律，说明白化病是隐性遗传病，因此B选项“白化病是显性遗传病”的叙述错误。
2. 分析A选项：生物的遗传是亲子间的相似性，变异是亲子间或子代个体间的差异。图中亲子间传递性状体现了遗传，正常父母生育患病子代体现了变异，故A正确。
3. 分析C选项：3号和4号正常，生育了基因型为aa的7号，说明二者均携带致病基因且自身正常，基因型均为Aa；6号与基因型为aa的7号生育了基因型为aa的9号，说明6号携带致病基因且自身正常，基因型为Aa；5号正常，其母亲2号为白化病患者（aa），必然传递给5号一个a基因，因此5号基因型为Aa，故C正确。
4. 分析D选项：3号和4号基因型均为Aa，他们生育的8号表现正常，基因型可能为AA（概率1/3）或Aa（概率2/3），因此8号携带致病基因的概率为2/3，故D正确。
【答案】
B
【知识点】
遗传病遗传方式、基因分离定律、系谱图分析
【点评】
本题结合系谱图考查遗传病相关知识，重点考查显隐性判断、基因型推导及概率计算，需掌握系谱图分析的基本方法，难度适中。
【难度系数】
0.5
10.某生物学兴趣小组在学习遗传规律后,对人群中耳垂的遗传情况进行了调查(相关基因用A、a表示),结果如下表所示。请据此回答以下问题。
(1)第3组家庭中出现了无耳垂的后代,这在遗传学上称为
(2)根据第
(3)第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子,若他们再生育一个孩子,是无耳垂男孩的概率为
(4)「能力训练点·批判质疑」在分析调查结果时,有同学怀疑第2组数据统计有误,其理由是“第2组家庭夫妇中,一方基因型为Aa,另一方的基因型为aa,其后代有耳垂与无耳垂的个体数量之比应接近1:1”。你赞同吗?说说你的理由:
(1)第3组家庭中出现了无耳垂的后代,这在遗传学上称为
变异
现象。(2)根据第
3
组调查结果可以推断出耳垂性状的显隐性,其中无耳垂
是隐性性状。(3)第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子,若他们再生育一个孩子,是无耳垂男孩的概率为
12.5%(或1/8)
。(4)「能力训练点·批判质疑」在分析调查结果时,有同学怀疑第2组数据统计有误,其理由是“第2组家庭夫妇中,一方基因型为Aa,另一方的基因型为aa,其后代有耳垂与无耳垂的个体数量之比应接近1:1”。你赞同吗?说说你的理由:
不赞同,每个家庭后代个体较少,调查范围小;父亲的基因型可能是AA(合理即可)
。答案
10. (1) 变异
(2) 3；无耳垂
(3) 12.5%(或1/8)
(4) 不赞同,每个家庭后代个体较少,调查范围小;父亲的基因型可能是AA(合理即可)
(2) 3；无耳垂
(3) 12.5%(或1/8)
(4) 不赞同,每个家庭后代个体较少,调查范围小;父亲的基因型可能是AA(合理即可)
解析
【分析】
要解决这道题，需结合遗传学的变异概念、显隐性判断方法、遗传概率计算以及调查数据的特点来分析：
1. 问题（1）：明确变异的定义，亲子间或子代个体间的性状差异即为变异，第3组亲代都有耳垂，子代出现无耳垂，属于变异现象。
2. 问题（2）：判断显隐性用“无中生有”法，亲代性状一致时，子代出现的新性状为隐性性状，第3组符合该规律，可据此判断。
3. 问题（3）：第3组夫妇生育了无耳垂（基因型aa）的孩子，说明夫妇均携带a基因，基因型为Aa，结合基因分离定律和性别概率计算即可得结果。
4. 问题（4）：第2组中父亲有耳垂，基因型可能为AA或Aa，且每个家庭后代数量少，导致统计比例与理论值有偏差，因此不赞同该质疑。
【解析】
(1) 变异是指亲子间或子代个体间在性状上的差异，第3组父母均为有耳垂，子代出现无耳垂，这种现象称为变异。
(2) 当亲代性状一致，子代出现与亲代不同的性状时，新出现的性状为隐性性状。第3组中父母都有耳垂，子代出现无耳垂，因此可根据第3组推断，无耳垂为隐性性状。
(3) 第3组夫妇生育了无耳垂（基因型aa）的孩子，说明夫妇双方都携带隐性基因a，且表现为有耳垂，故基因型均为Aa。Aa×Aa的后代中，无耳垂（aa）的概率为1/4；生男生女的概率各为1/2，因此再生一个无耳垂男孩的概率为1/4 × 1/2 = 1/8（或12.5%）。
(4) 不赞同该观点。第2组中，父亲有耳垂，其基因型可能是AA或Aa，母亲无耳垂（基因型aa）：若父亲为AA，后代基因型均为Aa，全部表现为有耳垂；若父亲为Aa，后代有耳垂与无耳垂的比例接近1:1。调查的家庭中父亲的基因型多样，且每个家庭的后代个体数量较少，因此统计结果与理论比例存在偏差，不能说明数据有误。
【答案】
(1) 变异
(2) 3；无耳垂
(3) 1/8（或12.5%）
(4) 不赞同，每个家庭后代个体较少，调查范围小；父亲的基因型可能是AA（合理即可）
【知识点】
生物的变异；基因的显隐性；遗传概率计算
【点评】
本题结合实际调查数据考查遗传学核心知识点，既需要掌握显隐性判断、遗传概率计算等规律，又要理解调查统计中样本数量对结果的影响，是一道兼顾基础与应用的题目。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合遗传学的变异概念、显隐性判断方法、遗传概率计算以及调查数据的特点来分析：
1. 问题（1）：明确变异的定义，亲子间或子代个体间的性状差异即为变异，第3组亲代都有耳垂，子代出现无耳垂，属于变异现象。
2. 问题（2）：判断显隐性用“无中生有”法，亲代性状一致时，子代出现的新性状为隐性性状，第3组符合该规律，可据此判断。
3. 问题（3）：第3组夫妇生育了无耳垂（基因型aa）的孩子，说明夫妇均携带a基因，基因型为Aa，结合基因分离定律和性别概率计算即可得结果。
4. 问题（4）：第2组中父亲有耳垂，基因型可能为AA或Aa，且每个家庭后代数量少，导致统计比例与理论值有偏差，因此不赞同该质疑。
【解析】
(1) 变异是指亲子间或子代个体间在性状上的差异，第3组父母均为有耳垂，子代出现无耳垂，这种现象称为变异。
(2) 当亲代性状一致，子代出现与亲代不同的性状时，新出现的性状为隐性性状。第3组中父母都有耳垂，子代出现无耳垂，因此可根据第3组推断，无耳垂为隐性性状。
(3) 第3组夫妇生育了无耳垂（基因型aa）的孩子，说明夫妇双方都携带隐性基因a，且表现为有耳垂，故基因型均为Aa。Aa×Aa的后代中，无耳垂（aa）的概率为1/4；生男生女的概率各为1/2，因此再生一个无耳垂男孩的概率为1/4 × 1/2 = 1/8（或12.5%）。
(4) 不赞同该观点。第2组中，父亲有耳垂，其基因型可能是AA或Aa，母亲无耳垂（基因型aa）：若父亲为AA，后代基因型均为Aa，全部表现为有耳垂；若父亲为Aa，后代有耳垂与无耳垂的比例接近1:1。调查的家庭中父亲的基因型多样，且每个家庭的后代个体数量较少，因此统计结果与理论比例存在偏差，不能说明数据有误。
【答案】
(1) 变异
(2) 3；无耳垂
(3) 1/8（或12.5%）
(4) 不赞同，每个家庭后代个体较少，调查范围小；父亲的基因型可能是AA（合理即可）
【知识点】
生物的变异；基因的显隐性；遗传概率计算
【点评】
本题结合实际调查数据考查遗传学核心知识点，既需要掌握显隐性判断、遗传概率计算等规律，又要理解调查统计中样本数量对结果的影响，是一道兼顾基础与应用的题目。
【难度系数】
0.5
