一、根据提示写单词
1. With my teacher's help, I worked out all the p（难题）.
2. B（两个都）Cao Pi and Cao Zhi are Cao Cao' sons.
3. [2026 马鞍山模拟改编] Emma is an e（优秀的）student and we learn from her.
4. [2026 阜阳模拟改编] The job is b（乏味的）, but Sam works hard every day.
5. He r（记得）learning history from his kind teacher at school.

1. problems
2. Both
3. excellent
4. boring
5. remembers

【分析】本题为根据首字母及中文提示填写正确单词的题型，解题思路为：先明确每个小题的中文释义，再结合给出的首字母，依据句子的语法结构（如名词单复数、形容词修饰对象、主谓一致、固定搭配等）确定符合要求的单词。
【解析】1. 中文提示为“难题”，首字母为p，句中all后需接可数名词复数，故填problems；2. 中文提示为“两个都”，首字母为B，固定搭配“both...and”表示“两者都”，故填Both；3. 中文提示为“优秀的”，首字母为e，需修饰名词student，用形容词excellent；4. 中文提示为“乏味的”，首字母为b，修饰事物job需用形容词boring；5. 中文提示为“记得”，首字母为r，主语he为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式remembers，且“remember doing”表示记得做过某事，符合语境。
【答案】1. problems 2. Both 3. excellent 4. boring 5. remembers
【知识点】词汇拼写、形容词用法、固定搭配
【点评】本题考查基础英语核心词汇的运用，涉及单词拼写、词性判断及固定搭配，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8

()6.［2026 芜湖模拟改编］—What’s your subject?
—Geography. It helps me know more about the world.

A.same
B.favourite
C.healthy
D.free

6. B

【分析】首先理解对话语境：问句询问关于科目的形容词，答句提到“地理，它帮助我更多了解世界”，说明问句是在问最喜欢的科目。接着分析各选项词义：A选项same意为“相同的”，不符合语境；B选项favourite意为“最喜欢的”，契合询问喜好的语境；C选项healthy意为“健康的”，与科目无关；D选项free意为“自由的；空闲的”，不符合语境，由此确定答案。
【解析】先解读对话：问句为“What’s your ______ subject?”，答句是“Geography. It helps me know more about the world.”，可知问句是询问最喜欢的科目。逐一分析选项：A. same（相同的），不符合语境；B. favourite（最喜欢的），符合语境；C. healthy（健康的），与科目无关；D. free（自由的；空闲的），不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析，结合日常交际语境即可选出正确答案，属于基础题。
【难度系数】0.8

() 7. Mr. Li is our P.E. teacher. He is great and we all enjoy his classes.

A.fun
B.boring
C.difficult
D.busy

7. A

【分析】
首先理解句子语境：后半句提到“我们都喜欢他的课”，说明空格处需要一个表正面评价的词。再逐一分析选项的词义和感情色彩，结合语境判断正确答案。
【解析】
根据句子“we all enjoy his classes（我们都喜欢他的课）”可知，空格处应填正面评价的形容词。选项A.fun意为“有趣的”，符合语境；B.boring（无聊的）、C.difficult（困难的）均为负面词汇，不符合；D.busy（忙碌的）与评价课程无关，排除。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合句子逻辑判断词义的感情色彩，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()8. I often practise speaking English my deskmate after class.

A.for
B.to
C.with
D.about

8. C

【分析】首先理解句子含义：“我经常课后和我的同桌练习说英语”，需选择表示“和……一起”的介词。解题思路为：先翻译句子明确语境，再辨析各选项介词的含义，匹配语境选出正确答案。
【解析】句子表达“和同桌一起练习英语”的含义，需选表“和……一起”的介词。A选项for意为“为了”，不符合语境；B选项to意为“朝、到”，不符合；C选项with意为“和……一起”，符合语境；D选项about意为“关于”，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词辨析、固定搭配
【点评】本题是基础介词考查题，结合句子语境辨析各介词含义即可得出答案，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()9. This English storybook is , but it helps me learn a lot of new words.

A.easy
B.interesting
C.difficult
D.relaxing

9. C

【分析】本题考查英语形容词词义辨析，解题时需抓住转折连词but体现的语义相反逻辑。句子意为“这本英语故事书是______，但它帮我学很多新单词”，由but可知，空格处的形容词应与后半句的积极结果形成转折，即书的特点是有难度的，据此分析选项。
【解析】根据转折连词but的逻辑关系，前后分句语义相反。后半句“it helps me learn a lot of new words”说明书对学习有帮助，结合转折可知前半句描述书的特点是有难度的。逐一分析选项：A.easy（容易的）不符合转折逻辑；B.interesting（有趣的）与语境无关；C.difficult（困难的）符合要求；D.relaxing（放松的）不符合语义。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；转折连词but的用法
【点评】本题结合语境考查形容词的运用，需掌握转折连词的逻辑关系，属于基础题型，注重词汇与句子逻辑的结合。
【难度系数】0.6

()10. — do you like art classes?
—Because our art teacher always lets us
draw interesting pictures.

A.Why
B.What
C.Where
D.When

10. A

【分析】答语用Because（表原因）回答，说明问句是对原因提问，需选择对应询问原因的疑问词；再结合各选项含义排除不符合的选项即可。
【解析】答语“Because our art teacher always lets us draw interesting pictures.”（因为我们的美术老师总是让我们画有趣的画）表原因，问句应是对原因提问，疑问词用Why。选项B What（什么，问事物）、C Where（哪里，问地点）、D When（何时，问时间）均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查基础疑问词的辨析，需结合答语的逻辑关系选择合适的疑问词，属于简单的基础题型。
【难度系数】0.9

三、立德树人·热爱劳动 任务型阅读
Hi, my name is Li Ling. In my school, we have the labour education（劳动教育）class on Thursday. It is really interesting.
What can we learn in the class? We can learn how to raise silkworms（养蚕）. But you know what? Our silkworms aren’t the same. Their cocoons（茧）are colourful—they are in white, red, yellow and green, and we can make nice things with them in class, too.
Our teacher also lets us take some silkworms home after school. When we raise them at home, our parents can help us. At the same time, they can know what the new subject is like.
All the students love the class. From it, we can learn a lot about silkworms. It is so useful.
11. When does Li Ling have the labour education class?（不超过5个词）

12. What can Li Ling learn in the labour education class?（不超过10个词）

13. 能力训练点·语言组织与表达 Do you like the labour education class? Why or why not?（不超过15个词）

11. She has it on Thursday.
12. She can learn how to raise silkworms.
13. Yes, I do. Because it is interesting and useful.（答案不唯一）

【分析】
本题为任务型阅读，第11、12题是细节查找题，需根据问题的疑问词定位原文对应内容；第13题是开放表达题，需结合原文对劳动课的评价组织语言，同时要注意各题的词数限制。
【解析】
11题：根据疑问词When，定位原文第一段“In my school, we have the labour education class on Thursday.”，提取时间，控制在5词内，得出答案；
12题：根据疑问词What，定位原文第二段“What can we learn in the class? We can learn how to raise silkworms.”，提取核心内容，控制在10词内，得出答案；
13题：结合原文提到劳动课“interesting”“useful”，组织符合要求的简短回答，控制在15词内，得出答案。
【答案】
11. On Thursday.
12. How to raise silkworms.
13. Yes, I do. Because it is interesting and useful.
【知识点】
任务型阅读、细节理解、观点表达
【点评】
本题结合劳动教育主题，考查学生的信息定位能力和简单表达能力，贴近学生生活，符合立德树人要求，难度适中。
【难度系数】
0.8