8. 污水处理时,常利用微生物降解其中的有机污染物。污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性污泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水。据图12-1-9回答下列问题。

(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成等无机物,从而使水得以净化。这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为参与了生物圈的。
(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通入空气,其作用是;为保证“活性污泥”中微生物的生长繁殖,曝气池还应具备等条件。
(3)曝气池中需氧型微生物生活所需要的氧气,一部分来自空气,另一部分来自单细胞藻类的作用。

(1) 呼吸；二氧化碳、水和无机盐；分解者；物质循环
(2) 为需氧型微生物提供充足的氧气，促进其分解污水中的有机物；适宜的温度（合理即可）
(3) 光合

(1) 细菌等微生物通过呼吸作用分解体内的有机物，获取生命活动所需的能量，该过程可将有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，实现污水净化；这类营腐生生活的多数细菌属于分解者，和分解动植物遗体、造成食物腐败的原理一致，在生物圈中参与物质循环。
(2) 向曝气池持续通入空气，能够为活性污泥中的需氧型微生物提供充足的氧气，保证其在有氧条件下充分分解污水中的有机污染物；微生物的生长繁殖除了有机物、氧气外，还需要适宜的温度等条件，才能维持正常的生命活动。
(3) 单细胞藻类含有叶绿体，可利用光能进行光合作用释放氧气，这是曝气池中氧气的另一重要来源。

9.在生活中我们随处可见垃圾桶上有如图12-1-10所示的垃圾分类标志，垃圾分类已深入人心，并在全社会践行。回答下列问题。

图12-1-10
(1)某同学在研学旅行途中喝完的易拉罐金属瓶应该丢进(填序号)垃圾桶中。
(2)其他垃圾一般都采取填埋、焚烧、堆肥等方法处理。其中焚烧法是将垃圾高温焚烧，使其变为渣滓和灰烬，释放的热能可转换为电能加以利用，但焚烧过程中会产生大量温室气体，会导致效应增强。
(3)为了探究某细菌对厨余垃圾的分解作用，实验小组的同学们选取混合均匀的相同厨余垃圾作为实验材料，设计了如下表所示的实验。其中A、B、C、D四组垃圾量相同，实验中所接种细菌的种类和数量相同。一段时间之后，发现只有A组的垃圾腐烂了。

①实验中“接种”是将少量细菌转移到上的过程。细菌的生活方式为，在自然界中扮演的角色为。
②为控制单一变量，表中“？”处应填入。
③以“有无细菌”为变量的对照实验是(填字母)。
④A组与C组是一组对照实验，实验结论是。

(1) ④
(2) 温室
(3) ① 灭菌后的厨余垃圾（或培养基）；腐生；分解者
② 等量
③ A、B
④ 低温会抑制该细菌对厨余垃圾的分解作用（或该细菌分解厨余垃圾需要适宜的温度）

(1) 金属易拉罐属于可回收再利用的物品，对应图中标注“可回收物”的④号垃圾桶。
(2) 垃圾焚烧过程中释放大量二氧化碳等温室气体，会导致温室效应增强。
(3) ① 实验中的“接种”是将少量细菌转移到培养基（本实验中为灭菌处理后的厨余垃圾）上的过程；该细菌依靠分解厨余垃圾中的现成有机物获取营养，生活方式为腐生，在自然界中扮演分解者的角色。
② 对照实验需遵循单一变量原则，除实验变量外其余无关条件要保持一致，因此表中“？”处应填入等量，保证A、B、C组滴加的蒸馏水量相同。
③ 以“有无细菌”为变量的对照实验，需要两组除接种细菌与否外其余所有条件完全一致，符合要求的是A组和B组。
④ A组与C组的唯一变量是温度，A组处于温暖环境垃圾腐烂，C组处于-10℃低温环境垃圾未腐烂，可得出对应实验结论。