5.下面哪些数既是3的倍数,又是2的倍数?在其后面的()里画“√”。
88()
85()
408(
120(
144(
129()
88()
85()
408(
√
)120(
√
)144(
√
)129()
答案
5. 408(√) 120(√) 144(√)
(1)3的倍数:(
用0,3,6这三个数字组合出符合
306,360,603,630
)。用0,3,6这三个数字组合出符合
答案
6.(1)306,360,603,630
(2)既是3的倍数,又是5的倍数:(
360,630
)。 要求的所有三位数(数字不能重答案
6.(2)360,630
(3)同时是2,3,5的倍数:(
360,630
)。 复使用)。答案
6.(3)360,630
7.有一堆橘子不满50个,3人分、5人分、9人分都可以正好平均分完,你知道这堆橘子有多少个吗?请写出你的思考过程。
答案
7. 5×9=45(个) 思考过程:这堆橘子的个数应是3,5,9的倍数,其中9是3的倍数,所以这堆橘子的个数应是5,9的倍数
8.(数学应用)下面是五年级参加观影活动的车费和电影票费的情况统计表,张老师看了一眼就说统计错了,你知道哪里错了吗?请说明理由。


答案
8. 五(2)班的车费错了,130不是3的倍数;五(3)班的电影票费用错了,379不是9的倍数
9.(综合与实践)国庆期间,商场举办抽奖活动,中奖号码有以下提示:
A.是一个两位数
B.是一个奇数
C.是3的倍数
D.所有因数的和是48
这个号码是(
A.是一个两位数
B.是一个奇数
C.是3的倍数
D.所有因数的和是48
这个号码是(
33
)。答案
9. 33
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