五、阅读课文片段，完成练习。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
1.联系上下文，你一定发现草地变色的秘密了。请填一填。
时间：早晨、傍晚
花的样子：
草地的颜色：
时间：中午
花的样子：
草地的颜色：
2.片段是按照顺序叙述的，表明这一顺序的词语有、、。
3.用“——”画出片段中的比喻句，这句话把比作。

1.合拢 绿色 张开 金色
2.时间 起得很早 中午 傍晚
3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 蒲公英的花瓣 手掌

六、阅读短文，完成练习。
落日景象
那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。
这时太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆盘。那万里无云的天空，蓝蓝的，像一个明净的湖。慢慢地，颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山峦，在夕阳的映照下，显得格外美丽。
过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，向大地、天空射出红彤彤的光芒。
夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠。它可真红啊！红得浓艳欲滴。这时夕阳像是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精神地来“上班”，它才依依不舍地去“休息”。
不一会儿，夕阳只剩下半边脸。又过一会儿，它把最后一束光芒洒向天空，给人们留下了美好的回忆。
1. 照样子，写几个描写颜色的词语。
金灿灿
2. 短文按照时间顺序写了太阳的变化，请你填一填，体会作者观察的细致。

3. 这篇短文主要写的是什么？请你用一句话概括。

1.示例：绿油油 黄澄澄 白茫茫
2.变成一个金灿灿的圆盘 笑红了脸 只剩下半边脸 把最后一束光芒洒向天空
3.示例：主要描写了日落时太阳的变化。