近年来，中国在气候变化、世界卫生、维护和平、全球经济、能源安全等诸多领域积极参与全球治理，从全球秩序的“接受者”逐渐变为“贡献者”。参与国际规则制定、参与全球治理是中华民族伟大复兴的机遇，为其他国家提供解决问题的方法和思路。请以小组为单位，选择某一领域，探究中国在该领域参与全球治理的具体情况，按照以下要求完善探究报告。
中国参与全球治理创意探究报告模板
基础信息
探究领域：
报告名称：《：中国在全球治理舞台的足迹》
小组名称：
成员姓名：
探究时间： —
探究内容
典型案例：简述故事（背景、挑战、方案、成果）。
智慧金点子：列出中国提出的解决方案、思路。
影响力涟漪：图示中国的影响力及对各方影响 ＋ 说明。
梦想蓝图：绘制未来场景 ＋ 用图表展示成就。
成果呈现
参考文献：（用图标标注类型）
收获与行动
成员感悟：
（可图文并茂）
行动目标：（个人小目标）
成员分工：
（分工 ＋ 自评、组评）

基础信息
探究领域：气候变化领域
报告名称：《应对气候变暖：中国在全球治理舞台的足迹》
小组名称：阳光探究小队
成员姓名：张明、李华、王佳、赵小天
探究时间：2026年9月8日 — 20246年9月22日
探究内容
1. 典型案例：背景：全球极端天气频发，碳排放超标引发气候变暖危机，不少发展中国家缺少减碳的技术和资金。挑战：各国发展阶段不同，减排诉求很难达成统一，全球气候治理推进阻力大。方案：中国提出碳达峰、碳中和的“双碳”目标，向其他国家分享光伏、风电等清洁能源技术，搭建全球气候合作对话平台。成果：中国提前完成2020年设定的碳排放减排目标，帮助多个发展中国家建成清洁能源电站，推动《巴黎协定》顺利落地执行。
2. 智慧金点子：① 提出碳达峰、碳中和的“双碳”行动目标；② 倡导构建人与自然生命共同体；③ 向发展中国家无偿分享实用低碳技术，反对发达国家搞“碳霸权”。
3. 影响力涟漪：（可绘制三层同心圆图示：最内层为中国，第二层为广大发展中国家，最外层为全球）说明：中国自身践行低碳发展，给其他发展中国家提供可复制的低成本减碳经验，推动全球气候治理整体进程，最终让全人类都受益于生态环境改善。
4. 梦想蓝图：未来场景：全球到处是蓝天碧水，新能源汽车全面普及，大片沙漠变成光伏电站和绿洲，极端灾害天气大幅减少。成就图表：制作柱状图，展示2015-2024年中国风电、光伏装机量逐年翻倍增长，中国对外援建低碳项目数量逐年上升的发展趋势。
成果呈现
参考文献：《联合国气候变化框架公约》官方网站、人教版道德与法治六年级上册教材、央视新闻《中国应对气候变化的行动》专题报道
收获与行动
成员感悟：我原来以为气候治理离普通小朋友很远，现在才知道中国作为负责任的大国一直在主动承担责任，用自己的行动给全世界做榜样，我为自己是中国人感到非常骄傲。
行动目标：平时主动践行低碳生活，出门多乘坐公共交通，随手关水电，向身边的家人朋友宣传日常减碳小知识。
成员分工：张明负责收集气候治理相关案例资料，李华负责绘制探究需要的图示和统计图表，王佳负责整理报告全部文字内容，赵小天负责最终的班级展示。自评：每位成员都认真完成了自己的任务，在探究过程中收获很大；组评：小队配合十分默契，探究内容生动易懂，很好地展现了中国在气候治理领域的突出贡献。

本题为六年级道德与法治实践探究题，我们选取气候变化领域作为探究方向，贴合教材中中国作为负责任大国参与全球治理的相关知识点，内容符合小学生认知水平，完成完整的探究报告填写。