Ⅹ.阅读理解，完成练习。
（一）
Families are different
Lily: My family is not big. Look! This is my father, and this is my mother.
Lucy: My family is big. Look, this is my grandpa. This is my grandma. This is my dad. This is my mum. I have a brother and a baby sister.
1. 选出对应的家庭，将序号填在图旁的括号里。

A. Lily's family
B. Lucy's family
2. 画“√”选出 Lucy 的家庭成员。
father mother aunt uncle cousin
grandma grandpa sister brother

1. (1)B (2)A
2. father mother grandma grandpa sister brother

【分析】首先观察两幅图的家庭成员数量：图（1）有7位成员，包含祖辈、父母、多个孩子，对应Lucy提到的“big family”；图（2）有3位成员，是父母和一个孩子的小家庭，对应Lily的“not big family”。第2题需从Lucy的描述中提取她的家庭成员，即她提到的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹。
【解析】第1题：图（1）的大家庭符合Lucy的描述，填B；图（2）的小家庭符合Lily的描述，填A。第2题：根据Lucy的话，她的家庭成员有father、mother、grandma、grandpa、sister、brother，在这些词后打√即可。
【答案】1. (1)B (2)A；2. father √ mother √ grandma √ grandpa √ sister √ brother √
【知识点】英语阅读理解、家庭词汇
【点评】本题通过图文结合考查对英语短文的理解，需准确匹配图片与人物描述，提取关键信息，难度较低。
【难度系数】0.5

(二)
Mike's family and friends

1. 看图，判断下列句子与图意是否相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。
() (1) Tom is Mike's brother.
() (2) Nancy is Tom's sister.
() (3) John is Nancy's brother.
() (4) Mike and Alice are John's friends.
2. 看图，选择正确的答案。
() (1) is Mike's sister.
A. Nancy B. Alice C. Tom
() (2) Mike and Tom are .
A. brothers B. sisters C. friends
() (3) is Nancy's brother.
A. Mike B. John C. Tom

1. (1)√ (2)× (3)√ (4)√
2. (1)B (2)A (3)B

【分析】
先仔细观察图中各人物间连线标注的关系：John与Nancy是兄妹，John与Mike是朋友，John与Alice是朋友，Alice与Tom是兄妹，Mike与Tom是兄弟，Mike与Alice是兄妹，Mike与Nancy是朋友。再据此逐一判断判断题的句子是否与图意相符，分析选择题的选项选出正确答案。
【解析】
1. 判断题：
(1) 图中Tom和Mike的关系是brothers，句子“Tom is Mike's brother”与图意相符，故画√；
(2) 图中Nancy和Tom是friends，并非兄妹关系，句子与图意不符，故画×；
(3) 图中John和Nancy是brother and sister，句子与图意相符，故画√；
(4) 图中John与Mike、John与Alice均为朋友关系，即Mike和Alice是John的朋友，句子与图意相符，故画√。
2. 选择题：
(1) 图中Mike的妹妹是Alice，对应选项B；
(2) 图中Mike和Tom是brothers，对应选项A；
(3) 图中Nancy的哥哥是John，对应选项B。
【答案】
1. (1)√ (2)× (3)√ (4)√
2. (1)B (2)A (3)B
【知识点】
英语人物关系词汇、图文匹配、简单阅读理解
【点评】
本题通过人物关系图考查学生对英语人物关系类词汇的理解及图文匹配能力，解题核心是准确识别图中人物间的关系标注，整体难度较低，只要仔细观察即可正确解答。
【难度系数】
0.3