一、读一读,判断单词画线部分发音是(√)否(×)相同。
()1. They play games on a rainy day.
()2. I eat some bread and beef in the morning.
()3. One night, he eats all his pies, and his belt is too tight.
()4. I lie down and look at the light at night.

1.√ 2.× 3.√ 4.√

【分析】
本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：先明确每个小题中画线部分对应的字母组合，回忆该字母组合在对应单词中的发音，再对比三个单词画线部分的发音是否一致，最终做出判断。
【解析】
1. 第1小题：play中画线部分ay发音为/eɪ/，rainy中画线部分ai发音为/eɪ/，day中画线部分ay发音为/eɪ/，三者发音相同，故判断为√；
2. 第2小题：eat中画线部分ea发音为/iː/，bread中画线部分ea发音为/e/，beef中画线部分ee发音为/iː/，三者发音不相同，故判断为×；
3. 第3小题：night中画线部分igh发音为/aɪ/，pie中画线部分ie发音为/aɪ/，tight中画线部分ight发音为/aɪ/，三者发音相同，故判断为√；
4. 第4小题：lie中画线部分ie发音为/aɪ/，light中画线部分ight发音为/aɪ/，night中画线部分ight发音为/aɪ/，三者发音相同，故判断为√。
【答案】
1.√ 2.× 3.√ 4.√
【知识点】
英语字母组合发音辨析
【点评】
本题考查小学阶段常见字母组合（ay、ai、ea、ee、igh、ie等）的基础发音规则，属于常规语音练习题，需要学生牢记常见字母组合的读音，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、看图，填写所缺单词，将句子补充完整。
1. The baker makes every .
2. He works till .
3. Eating too much is not .

pies; night; light; right

【分析】首先观察图片元素：图中有面包师在制作派，右上角有月亮，说明时间是夜晚。解题时需结合图片信息和句子语境，依次分析每个句子的空缺处：第一句描述面包师的工作内容和时间，第二句描述工作的时间节点，第三句描述吃太多的状态。
【解析】1. 图片中厨师在制作派，“派”的复数形式为pies，结合“every”可知时间为night（晚上），故第一句填pies和night；2. 图片右上角有月亮，说明工作到天亮，till light是固定表达，意为“直到天亮”，故第二句填light；3. 结合常识，吃太多是不对的，right表示“正确的”，故第三句填right。
【答案】pies; night; light; right
【知识点】名词用法、形容词词义、固定搭配
【点评】本题结合图片语境考查单词填写，需准确观察图片细节并理解句子含义，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.5

三、阅读，完成练习。
A happy picnic

Lily has a picnic with her friends in the park on Fridays.
She often brings some pies and shares them with others.
Her bag is a little tight, but she thinks it is right to share.
She always flies a kite high in the sky.
The light of the sun makes everyone feel warm and nice.

（一）观察所给单词画线部分的发音，从歌谣中找出含有相同字母组合且发音一致的单词，写在横线上。
night:
tie: rice:
（二）你还能写出更多的单词吗？
night: tie: rice:
（三）判断下列句子是(√)否(×)正确。
()1. Lily has a picnic at home on Fridays.
()2. Lily shares pies with her friends.
()3. The pies make everyone feel warm and nice.

(一)night: tight; right; high; light tie: pies; flies rice: kite; nice
(二)略
(三)1.× 2.√ 3.×

【分析】
这道题分为三部分：第一部分是语音辨析，需先明确例词的发音规律，再从歌谣中找出对应发音的单词；第二部分是同类词拓展，为开放性题目；第三部分是阅读理解细节判断，需回到原文定位信息，对比句子内容判断正误。解题时要先找准发音规律，再对应原文内容，细节题需仔细核对原文与题目表述的差异。
【解析】
（一）语音部分：
1. night中字母组合igh发/aɪ/，从歌谣中找含igh且发音为/aɪ/的单词：tight、right、high、light；
2. tie中字母组合ie发/aɪ/，找含ie且发音为/aɪ/的单词：pies、flies；
3. rice中字母i发/aɪ/，找含i且发音为/aɪ/的单词：kite、nice；
（二）略，为开放性拓展题；
（三）细节判断：
1. 原文是“in the park”，题目说“at home”，表述错误，打×；
2. 原文是“shares them（pies）with others（friends）”，表述正确，打√；
3. 原文是“The light of the sun makes everyone feel warm and nice”，不是pies，表述错误，打×。
【答案】
(一)night: tight; right; high; light tie: pies; flies rice: kite; nice
(二)略
(三)1.× 2.√ 3.×
【知识点】
英语字母组合发音、阅读理解细节判断
【点评】
本题结合语音辨析与阅读理解，既考查基础语音知识，又检验文本信息提取能力，题型贴近小学英语基础练习，难度适中，适合巩固相关知识点。
【难度系数】
0.7