一、选定一位神话人物，明确习作方向。41413
1. 我最想和过一天，他/她是（故事名称）里的人物。我最喜欢他/她的地方是。
2. 如果我和他/她过一天，我想做的事情是（）。（可多选或自行补充）
A. 和他/她一起冒险 B. 请他/她教我本领
C. 帮他/她完成心愿 D. 带他/她来现代世界看看
E. 其他：

1. 精卫 《精卫填海》 她虽然只是一只小鸟，却有着不向大海低头的坚韧意志，这种永不放弃的精神让我感动（答案不唯一）
2. 略

二、搭建框架，理清思路。根据提示想一想故事的起因、经过、结果，填写下面的表格。41413

（答案合理即可，能根据自己选定的神话人物，完成表格，分清故事的起因、经过、结果）
| 结构 | 内容 |
| --- | --- |
| 起因 | 周末下午，我在海边捡贝壳。当我捡起一块白色的贝壳时，突然一道光闪过，我眼前出现了一只头上有花纹的小鸟——竟然是精卫! 她衔着一根小树枝，累得气喘吁吁。 |
| 经过 | 我陪精卫一起用木石填海。她教我分辨哪种石头更结实、哪种树枝更耐用。我们一起飞到西山选石头，再飞到东海把石头扔下去。中途我累得想放弃，精卫鼓励我：“只要坚持，大海总有一天会被填平!” 我们还受到了海鸥的嘲笑，但精卫毫不理会，依然忙碌地飞来飞去。 |
| 结果 | 天色暗下来，精卫要飞回西山休息了。她拍着翅膀对我说：“谢谢你，朋友。明天我还会继续的。” 我望着她的背影，心里充满了敬佩。这一天让我明白了：哪怕力量再小，只要坚持下去，也可能创造奇迹。 |