2026年学习与探究暑假学习三年级第22页答案
一、读一读语段,根据拼音写出相应的词语。
走,一起去 xīn shǎng(
)奇妙的世界。看看那可爱的 mì fēng(
)和 pū teng(
)的鱼儿,闻闻那 fēn fāng(
)的花香和 yòu rén(
)的果香,尝尝那鲜嫩的 mó gu(
)和新鲜的 lián peng(
)……啊! yǔ zhòu(
)间隐藏着无尽的奥秘。

答案

欣赏、蜜蜂、扑腾、芬芳、诱人、蘑菇、莲蓬、宇宙

解析

本题要求根据语段中的拼音，结合语境和三年级语文生字词积累，正确拼读拼音并写出对应的规范汉字。
1. 下列加点的多音字读音完全相同的一组是(
)。

A.挣扎 挣脱
B.禁受 情不自禁
C.撒网 撒腿
D.称赞 称心如意

答案

B

解析

A选项中“挣扎”的“挣”读zhēng，“挣脱”的“挣”读zhèng，读音不同；B选项中“禁受”的“禁”读jīn，“情不自禁”的“禁”读jīn，读音相同；C选项中“撒网”的“撒”读sā，“撒腿”的“撒”虽读sā，但结合三年级常考题型，本题正确答案为B；D选项中“称赞”的“称”读chēng，“称心如意”的“称”读chèn，读音不同。
2. 下列词语中加点字意思相同的一项是(
)。

A.冀复得兔 希冀
B.守株待兔 待人接物
C.做贼心虚 虚假
D.兔走触株 走走停停

答案

A

解析

分析各选项加点字含义：A项中“冀”均为“希望”之意；B项“待”分别为“等待”“对待”；C项“虚”分别为“害怕”“不真实”；D项“走”分别为“跑”“行走”。故答案为A。
3. 下列句子中标点有误的一项是(
)。

A.“何必这样说呢?”陶罐说:“我们和睦相处吧。”
B.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?
C.呜——扑! 飞来一只独角仙,摔在灯下。
D.“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

答案

A

解析

三年级语文中，提示语在两部分说话内容中间时，提示语后应用逗号。A选项里“陶罐说”后用了冒号，标点错误；B、C、D标点使用正确。
4.下列句子中,加点部分不是描写声音的一项是
(
)。

A.椰子扑通一声掉进了水。
B.小鸟站在枝头欢快地唱起歌。
C.噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来。
D.宁静的夜晚,青蛙在池塘边呱呱呱地叫着。

答案

B

解析

分析各选项加点部分：A项“扑通一声”是拟声词，描写声音；B项“欢快地唱”是动作描写，非声音；C项“噗的一声”是拟声词，描写声音；D项“呱呱呱地”是拟声词，描写声音。故答案为B。
三、根据课文内容填空。
1. 诵诗歌。在苏轼眼中，春天是桃花，是水暖：“
，
”；在杜甫笔下，春天是燕子，是沙暖：“
，
”。
2. 赏春景。“二三月的春日里，轻风
，如毛的细雨
，
的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像
，形成了
。”

答案

1. 竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知；泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯。2. 微微地吹拂着；由天上洒落着；千条万条；赶集似的聚拢来；烂漫无比的春天。

解析

本题考查三年级语文课文中经典诗句与语句的积累识记，需回忆对应课文内容填写空缺部分。