Ⅰ. Read and judge. (读句子,判断下列描述与图片是"√"否"×"相符。)

() 1. This is an elephant. It has big ears.

() 2. The monkey is small.

() 3. It is a cat. It has a fat body.

() 4. The panda has a long tail.

1. √；2. ×；3. √；4. ×

【分析】本题为图文匹配判断题，解题思路是：先明确每道题的英语句子对动物的描述，再对应查看插图中动物的实际特征，对比句子描述与图片内容是否一致，一致则打“√”，不一致则打“×”。
【解析】1. 插图1为大象，大象的特征是有大耳朵，与句子“This is an elephant. It has big ears.”描述相符，故判断为√；2. 插图2中的猴子体型并非很小，与句子“The monkey is small.”描述不符，故判断为×；3. 插图3为猫，猫的身体较胖，与句子“It is a cat. It has a fat body.”描述相符，故判断为√；4. 插图4中的熊猫尾巴较短，与句子“The panda has a long tail.”描述不符，故判断为×。
【答案】1. √；2. ×；3. √；4. ×
【知识点】英语图文匹配，动物特征描述
【点评】本题考查学生对动物类英语句子的理解及图文对照能力，属于基础题型，需准确观察图片细节并对应句子描述。
【难度系数】0.3

Ⅱ. Look,read and tick. (读一读,根据图片勾选出小朋友们表达想法的方式。)

We can express myself in many ways:
□ We can talk.
□ We can draw.
□ We can sing and dance.
□ We can smile.
□ We can make a card.

勾选□ We can talk.、□ We can draw.、□ We can sing and dance.、□ We can make a card.

【分析】先逐一观察每幅插图的内容，将插图内容与选项中的英语短语对应：第一幅图是两个小朋友交谈，对应“talk”；第二幅图是画架和画笔，对应“draw”；第三幅图是小朋友唱歌，对应“sing and dance”；第四幅图是制作的卡片，对应“make a card”，据此勾选正确选项。
【解析】1. 第一幅图呈现两个小朋友交流的场景，对应选项“We can talk.”，需勾选；2. 第二幅图有画架和画笔，对应“We can draw.”，需勾选；3. 第三幅图是小朋友唱歌的场景，对应“We can sing and dance.”，需勾选；4. 第四幅图是制作完成的卡片，对应“We can make a card.”，需勾选；“We can smile.”在所有插图中无对应内容，不勾选。
【答案】勾选□ We can talk.、□ We can draw.、□ We can sing and dance.、□ We can make a card.
【知识点】看图理解、英语短语
【点评】本题结合图片考查英语短语的含义，难度较低，学生只需看懂图片内容即可完成，是基础类题目。
【难度系数】0.2