四、默写。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，。
，。
俏也不争春，。
，。

飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 只把春来报 待到山花烂漫时 她在丛中笑

五、阅读短文，完成练习。
家乡的桥
王申浩
我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
小河长，小桥多，桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！
家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷(xié)取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风、轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……
长相忆，最忆家乡的桥。
(有删改)
1. 概括第3自然段的主要内容，正确的一项是()。
A. 最简单的是过户桥。
B. 最漂亮、最有气派的数单拱桥。
C. 家乡的桥大多是石桥。
D. 家乡的桥造型千姿百态。
2. “几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！”对这句话理解正确的一项是()。
A. 清明节，作者去扫墓的路途遥远。
B. 清明节，作者去扫墓的路上桥非常多。
C. 外婆喜欢给作者讲有关桥的故事。
D. 外婆有很多很多关于桥的故事。
3. 下列句子的修辞手法，判断的一项是()。
A. 故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。(拟人)
B. 桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼。(比喻)
C. 几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！(夸张)
D. 至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。(引用)
4. 下列选项中，围绕“家乡的桥是我们的乐园”来写的一项是()。
A. 整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事。
B. 我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！
C. 夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
D. 我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量。
5. 阅读时，从所读的内容展开想象是一项重要的读书技能。哪里是你童年的乐园？你在乐园中做了哪些趣事？请仿照第5自然段写一写。
是我们的乐园。；；。
6. 文中反复提到“家乡的桥”，表达了作者怎样的感情？

1. D 2. D 3. A 4. C
5. 示例：小树林 我们在树下乘凉，野餐，做游戏 我们在树林里捉蟋蟀，斗蛐蛐，听鸟叫 我们把大
树当朋友，一起说悄悄话
6. 示例：文中反复提到“家乡的桥”，表达了作者对家乡的怀念与赞美之情。