3. 记录实验中的发现或实验体会、收获。

答案
我选择做“盐水浮鸡蛋”的小实验,相关记录如下:
1. 实验准备:透明玻璃杯、清水、生鸡蛋、食用盐、搅拌棒
2. 实验过程:往玻璃杯中倒入大半杯清水,将鸡蛋放入清水中,鸡蛋直接沉到了杯底;之后分多次往水里添加食盐,每次加盐后都用搅拌棒搅拌让食盐充分溶解,随着加入的食盐越来越多,原本沉在杯底的鸡蛋慢慢向上浮,最终漂浮到了水面上。
3. 实验发现:清水的浮力很小,托不住鸡蛋所以鸡蛋会沉底;不断往水里加盐后,水的浮力会慢慢变大,当浮力足够大的时候,就能把鸡蛋托起来,让鸡蛋浮在水面上。
4. 实验收获:生活里藏着很多有意思的科学小知识,自己动手做实验亲眼看到现象,比只看书本上的内容印象深刻很多,和小伙伴分工配合做实验的过程,也让我感受到了一起探索科学的乐趣。
1. 实验准备:透明玻璃杯、清水、生鸡蛋、食用盐、搅拌棒
2. 实验过程:往玻璃杯中倒入大半杯清水,将鸡蛋放入清水中,鸡蛋直接沉到了杯底;之后分多次往水里添加食盐,每次加盐后都用搅拌棒搅拌让食盐充分溶解,随着加入的食盐越来越多,原本沉在杯底的鸡蛋慢慢向上浮,最终漂浮到了水面上。
3. 实验发现:清水的浮力很小,托不住鸡蛋所以鸡蛋会沉底;不断往水里加盐后,水的浮力会慢慢变大,当浮力足够大的时候,就能把鸡蛋托起来,让鸡蛋浮在水面上。
4. 实验收获:生活里藏着很多有意思的科学小知识,自己动手做实验亲眼看到现象,比只看书本上的内容印象深刻很多,和小伙伴分工配合做实验的过程,也让我感受到了一起探索科学的乐趣。
解析
我们可以选择材料易得、操作安全简单的趣味小实验来完成实践,以常见的盐水浮鸡蛋实验为例,按照实验流程记录观察到的现象,再整理对应的实验收获即可,符合小学五年级的动手实践要求。
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