1. 阅读下面的文字，完成第(1)～(3)题。
父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦燥。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶而出去一趟，回来时，一副若有所失的模()样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔()的头颅()埋在膝盖里半晌()都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
（节选自李森祥《台阶》）
(1)给文段中加点的字注音。
(2)第一段中有两个错别字，请找出来并改正。
改为 改为
(3)画线字词中，词性和其他两个不同的一项是()
A. 很 B. 似乎 C. 在

1.(1)mú juè lú shǎng
(2)燥 改为 躁 而 改为 尔
(3)C

2. 学校策划开展“中华人物画廊”展览活动，以下是小组同学负责撰写的展览解说词的部分内容。请阅读解说词，完成第(1)~(3)题。
亲爱的同学们，从古至今，有不少英雄豪杰、平凡人物留下了自己的足迹。在“近现代中华人物”展区中，你将会看到【甲】邓稼先为祖国的“两弹”事业鞠躬尽瘁，至死不懈；鲁迅如同照亮黑暗的火炬，为唤醒人民不断呐喊；《红岩》中江姐面对令人憎恶的敌人，挺起胸脯……
“古代中华人物”展区将会带你回到过去，领略古人的风采。潜心向学，吕蒙“士别三日”，令人刮目相看；身居陋室，但刘禹锡认为“惟吾德馨【乙】替父从军，木兰勇敢无畏，巾帼不让须眉……
“平凡人物”展区主要搜集和展览平凡人物的事迹。纯朴、善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙的《山海经》，让儿时的“我”满心感激，全身 zhèn 悚；像梨花一样乐于助人、品行美好的人在中国历史上更是不胜枚举。
(1)解说词中根据拼音书写的汉字以及给加点字的注音，全都正确的一项是()
A. 憎恶(zèng) 胸脯(pú) 粗拙(zhuó) 振悚
B. 憎恶(zēng) 胸脯(pǔ) 粗拙(zhuō) 振悚
C. 憎恶(zēng) 胸脯(pú) 粗拙(zhuō) 震悚
D. 憎恶(zèng) 胸脯(pǔ) 粗拙(zhuó) 震悚
(2)填入甲、乙两处的标点符号，全都正确的一项是()
A.【甲】。 【乙】。” B.【甲】。 【乙】”：
C.【甲】： 【乙】。” D.【甲】： 【乙】”；
(3)解说词中画横线的字，词性与其他三项不一样的一项是()
A. 从古至今 B. 在“近现代中华人物”展区中
C. 为唤醒人民不断呐喊 D. 让儿时的“我”满心感激

2.(1)C (2)D (3)D