1. 阅读语段，完成练习。
早在两千多年前，孔子就说：“后生可 wèi（），焉知来者之不如今也 甲 青年之于党和国家而言，最值得爱护，最值得期待。中华民族是历史悠久、饱经 cāng sāng（）的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。在五千年 yuán（）远流长的文明史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀 乙 始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来， 丙，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！
（1）根据拼音在括号内写出相应的汉字。
（2）填入甲、乙两处的标点，最恰当的一项是（）
A. ?” ,
B. ?” :
C. ”? ,
D. ”? ;
（3）下列说法中不正确的一项是（）
A. 画波浪线句采用了排比、引用的修辞手法，感情强烈，文采斐然，激励青少年。
B. “自强不息”“中华民族”“历史悠久”“勇毅前行”这四个短语都是偏正结构短语。
C. 丙处应该填补的三个短语，正确的顺序是“青春的力量、青春的涌动、青春的创造”。
D. 孔子名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。

（1）畏；沧桑；源 （2）A （3）B

（1）结合语境及固定成语，“后生可wèi”为“畏”，“饱经cāng sāng”为“沧桑”，“yuán远流长”为“源”。（2）甲处是直接引用孔子的问句，问号需放在引号内，即“？”；乙处前后是主语相同的并列分句，用逗号分隔，故甲、乙处标点选A。（3）A项：画波浪线句运用排比、引用，正确；B项：“自强不息”“勇毅前行”是并列短语，“历史悠久”是主谓短语，并非都是偏正结构，错误；C项：丙处按逻辑顺序应为“青春的涌动、青春的创造、青春的力量”，选项顺序错误；D项：关于孔子的表述正确。故不正确的一项是B。

二、文言文阅读
曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，为宋将，位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射，好畋猎。常与少年数十人泽中逐獐鹿，每众骑赴鹿，鹿马相乱。景宗于众中射之，人皆惧中马足，鹿应弦辄毙，以此为乐。
未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭，乃驰骑四射，每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。颇爱史书，每读《穰苴》《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”
建武四年，太尉陈显达督众军北围马圈。景宗从之，以甲士二千设伏，破魏援拓跋英四万人。及克马圈，显达论功，以景宗为后，景宗退无怨言。魏主率众大至，显达宵奔，景宗导入山道，故显达父子获全。
（《南史》）
1. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
景 宗 于 众 中 射 之
2. 解释下列句中加点的词。
（1）好畋猎：
（2）以匹马将数人：
（3）蛮遂散走：
（4）及克马圈：

1. 景宗/于众中/射之；2.（1）喜欢，爱好；（2）率领，带领；（3）逃跑；（4）攻克，战胜。

1. 划分文言句子朗读停顿需依据语法结构，该句中“景宗”是主语，“于众中”是介宾短语作状语，“射之”是谓语部分，故需在主语后、状语后各停顿一处；2. 结合文言语境及八年级所学文言实词知识解释：（1）“好”为古今异义，此处指喜欢、爱好；（2）“将”在此处作动词，意为率领、带领；（3）“走”是古今异义，古义为逃跑；（4）“克”结合语境指攻克、战胜。