二、读一读，写一写。
盲道会说话？小学生王宏扬在盲文砖上“写字”，让盲道“说话”，这项充满爱心和智慧的发明征服了包括中国工程院院士在内的大赛评委，一举夺得青少年创新大赛创作发明项目一等奖。
这个项目创造性地改变了传统盲道单一凸出的条纹指示设计，而在医院、银行、超市、路口、街头、转角等地点分别设置相应的凸出盲文砖，让盲人能根据脚底的指示，方便准确地到达自己的目的地，避免找人问路的尴尬和不便。
请用简练的语言概括上面一段文字中的创造发明。

这个创造发明是在一些特定地点分别设置相应的凸出盲文砖，让盲人能根据脚底的指示，方便准确地到达自己的目的地。

三、美文悦读厅。
送 别
李叔同
长亭外,古道边,芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。
一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
长亭外,古道边,芳草碧连天。
问君此去几时来,来时莫徘徊。
天之涯,地之角,知交半零落。
人生难得是欢聚,惟有别离多。
1. 这首诗从形式上说,属于();从内容上说,属于()。
A. 古诗 B. 近代诗 C. 送别诗 D. 写景诗
2. 下列说法不恰当的一项是()。
A. 第二句诗中的“柳”是古代诗歌中常用来表示送别的意象。
B. 这首诗不仅表达了诗人对友人离别的不舍和眷恋之情,也反映了他对人生的思考和感悟。
C. 这首诗和卢纶的《塞下曲》都表达了诗人对友人的依依惜别之情。

1. B C
2. C