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一、选出不同类的单词。
（）1. A. on B. by C. one
（）2. A. door B. behind C. window
（）3. A. where B. what C. wow
（）4. A. butterfly B. flower C. duck
（）5. A. run B. ruler C. rubber
（）6. A. tree B. garden C. flower
（）1. A. on B. by C. one
（）2. A. door B. behind C. window
（）3. A. where B. what C. wow
（）4. A. butterfly B. flower C. duck
（）5. A. run B. ruler C. rubber
（）6. A. tree B. garden C. flower
答案
1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B
解析
1. 选项A.on（在……上面）、B.by（乘坐/在……旁边）都是介词，C.one（一）是数词，属于不同类别。
2. 选项A.door（门）、C.window（窗户）都是物品类名词，B.behind（在……后面）是介词，属于不同类别。
3. 选项A.where（哪里）、B.what（什么）都是疑问词，C.wow（哇）是感叹词，属于不同类别。
4. 选项A.butterfly（蝴蝶）、C.duck（鸭子）都是动物，B.flower（花）是植物，属于不同类别。
5. 选项A.run（跑）是动作类动词，B.ruler（尺子）、C.rubber（橡皮）都是文具类名词，属于不同类别。
6. 选项A.tree（树）、C.flower（花）都是具体的植物，B.garden（花园）是地点场所，属于不同类别。
2. 选项A.door（门）、C.window（窗户）都是物品类名词，B.behind（在……后面）是介词，属于不同类别。
3. 选项A.where（哪里）、B.what（什么）都是疑问词，C.wow（哇）是感叹词，属于不同类别。
4. 选项A.butterfly（蝴蝶）、C.duck（鸭子）都是动物，B.flower（花）是植物，属于不同类别。
5. 选项A.run（跑）是动作类动词，B.ruler（尺子）、C.rubber（橡皮）都是文具类名词，属于不同类别。
6. 选项A.tree（树）、C.flower（花）都是具体的植物，B.garden（花园）是地点场所，属于不同类别。
二、从方框中选择合适的选项填空。
A. draw B. play C. dance D. read E. sing
Every day, I with my toys.
Sometimes I pictures for my family. My mum and I and nice songs in the living room. In the evening, my dad a story（故事）for me.
A. draw B. play C. dance D. read E. sing
Every day, I with my toys.
Sometimes I pictures for my family. My mum and I and nice songs in the living room. In the evening, my dad a story（故事）for me.
答案
1. B 2. A 3. C 4. E 5. D
解析
我们可以根据小学阶段学过的常用动词固定搭配结合场景来解题：
1. "play with toys"是固定搭配，意为玩玩具，符合日常行为描述，第一空选B；
2. "draw pictures"是固定搭配，意为画画，第二空选A；
3. 第三空和后面的动作是并列的客厅活动，"dance"意为跳舞，符合场景，第三空选C；
4. "sing nice songs"是固定搭配，意为唱好听的歌，第四空选E；
5. "read a story"是固定搭配，意为读故事，符合晚上爸爸给孩子读故事的场景，第五空选D。
1. "play with toys"是固定搭配，意为玩玩具，符合日常行为描述，第一空选B；
2. "draw pictures"是固定搭配，意为画画，第二空选A；
3. 第三空和后面的动作是并列的客厅活动，"dance"意为跳舞，符合场景，第三空选C；
4. "sing nice songs"是固定搭配，意为唱好听的歌，第四空选E；
5. "read a story"是固定搭配，意为读故事，符合晚上爸爸给孩子读故事的场景，第五空选D。
三、写出下列单词的完整形式或者缩略形式。
1. it's
2. where's
3. she's
4. I'm
5. do not
6. is not
7. that is
8. what is
1. it's
2. where's
3. she's
4. I'm
5. do not
6. is not
7. that is
8. what is
答案
1. it is 2. where is 3. she is 4. I am 5. don't 6. isn't 7. that's 8. what's
解析
本题考查三年级英语常见缩略形式与完整形式的互换，这类缩略表达一般是将代词、疑问词和对应的be动词/助动词合并，省去部分字母后添加撇号构成，按照对应规则逐一转换即可。
四、读句子，选择能替换画线部分且语意仍成立的一项。
答案
答案略
() 1. My pencil is on the desk.
A.in
B.pencil
C.chair
A.in
B.pencil
C.chair
答案
A
解析
先判断划线单词on是表示方位的介词，再分析选项：A选项in是方位介词，B选项pencil是文具类名词，C选项chair是家具类名词，只有A和划线单词属于同一类。
() 2. Don't run in class.
A.under
B.three
C.eat
A.under
B.three
C.eat
答案
C
解析
划线单词run是动作类动词，选项A是介词，选项B是数词，只有选项C是动作类动词，和所给单词属于同一类。
（）3. The cat is behind the tree.
A. on B. in C. door
（）4. Your pen is nice.
A. shout B. what C. beautiful
（）5. Please open the window.
A. door B. close C. day
A. on B. in C. door
（）4. Your pen is nice.
A. shout B. what C. beautiful
（）5. Please open the window.
A. door B. close C. day
答案
3.A 4.C 5.A
解析
这3道题均考查小学英语同类词辨析：
3. 划线单词behind是方位介词，意为“在……后面”。选项C door是名词“门”，不能放在be动词is后描述位置，直接排除；B选项in代入句子不符合日常表达逻辑，A选项on是方位介词，和behind属于同一类单词，符合要求。
4. 划线单词nice是形容词，意为“好看的”。A选项shout是动词“呼喊”，B选项what是疑问代词“什么”，C选项beautiful是形容词“漂亮的”，和nice的词性、词义类别都一致。
5. 划线单词window是房屋设施类名词，意为“窗户”。B选项close是动词“关闭”，直接排除；C选项day意为“日子”，不属于房屋设施类，A选项door是房屋设施类名词“门”，和window属于同一类单词。
3. 划线单词behind是方位介词，意为“在……后面”。选项C door是名词“门”，不能放在be动词is后描述位置，直接排除；B选项in代入句子不符合日常表达逻辑，A选项on是方位介词，和behind属于同一类单词，符合要求。
4. 划线单词nice是形容词，意为“好看的”。A选项shout是动词“呼喊”，B选项what是疑问代词“什么”，C选项beautiful是形容词“漂亮的”，和nice的词性、词义类别都一致。
5. 划线单词window是房屋设施类名词，意为“窗户”。B选项close是动词“关闭”，直接排除；C选项day意为“日子”，不属于房屋设施类，A选项door是房屋设施类名词“门”，和window属于同一类单词。
