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1.《三字经》：“太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。”这里的太祖指的是 （）
A.忽必烈
B.朱元璋
C.朱棣
D.皇太极
A.忽必烈
B.朱元璋
C.朱棣
D.皇太极
答案
B
解析
根据历史知识，明朝开国皇帝朱元璋，年号洪武，定都金陵（今南京），对应《三字经》中“太祖兴，国大明，号洪武，都金陵”的描述，故太祖指朱元璋。
2. 明成祖为了加强中央对北方的控制，将
都城迁到
（）
A.北京
B.东京
C.南京
D.西安
都城迁到
（）
A.北京
B.东京
C.南京
D.西安
答案
A
解析
明成祖为加强中央对北方的控制，将都城从南京迁至北京。A选项北京符合史实，B东京是北宋都城，C南京是明朝初期都城，D西安不符合题意。
3. “自秦始置丞相，不旋踵而亡……虽有贤相，然其间所用者，多有小人专权乱政。”
明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训，采取的措施是（）
A.实施推恩令
B.设立三省六部
C.设置通判
D.废除丞相
明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训，采取的措施是（）
A.实施推恩令
B.设立三省六部
C.设置通判
D.废除丞相
答案
D
解析
明太祖朱元璋鉴于历史上丞相专权乱政的教训，废除了丞相制度。A项推恩令是汉武帝为削弱诸侯国势力采取的措施；B项三省六部制是隋唐时期的中央官制；C项通判是宋朝设置的监督地方知州的官职。故正确答案为D。
4. 一天早晨,朱元璋问官员宋讷:“昨天晚上为什么发怒?”宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像,一时间宋讷毛骨悚然,慌忙解释是因下属打坏了茶具。朱元璋能做到“安然朝中坐,却知天下事”,与下列哪一措施有关
（）
A.八股取士
B.创立内阁
C.设立锦衣卫
D.废除行省制
（）
A.八股取士
B.创立内阁
C.设立锦衣卫
D.废除行省制
答案
C
解析
朱元璋为加强君主专制，设立锦衣卫，负责监视官民，因此能知晓宋讷的言行。A项八股取士是科举选拔制度，B项创立内阁是明成祖时期的措施，D项废除行省制是地方行政改革，均与监视官民无关，只有C项设立锦衣卫符合题意。
5. 明初,退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议,史称 （）
A.澶渊之盟
B.绍兴议和
C.隆庆和议
D.靖难之役
A.澶渊之盟
B.绍兴议和
C.隆庆和议
D.靖难之役
答案
C
解析
A项澶渊之盟是北宋与辽的盟约；B项绍兴议和是南宋与金的和议；C项隆庆和议是1571年明朝与蒙古俺答汗达成通贡互市的协议；D项靖难之役是明初朱棣夺取皇位的战争。故本题选C。
二、综合探究题
6. 阅读材料，回答问题。
材料 (明太祖)谕中书省臣曰:“朕设科举,求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之,不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤,而天下以虚文应之,甚非所以称朕意也。其暂罢天下科举。”
——《明史纪事本末》
（1）材料中明太祖设科举的目的是什么？
（2）材料中的“虚文”指什么？
（3）明太祖暂罢科举的原因是什么？结合所学知识，谈谈你对明代科举制的认识。
6. 阅读材料，回答问题。
材料 (明太祖)谕中书省臣曰:“朕设科举,求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之,不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤,而天下以虚文应之,甚非所以称朕意也。其暂罢天下科举。”
——《明史纪事本末》
（1）材料中明太祖设科举的目的是什么？
（2）材料中的“虚文”指什么？
（3）明太祖暂罢科举的原因是什么？结合所学知识，谈谈你对明代科举制的认识。
答案
（1）选拔天下贤才，供朝廷任用。（2）科举考试中只注重文辞形式，选拔出的人缺乏实际办事能力的形式化内容。（3）暂罢科举的原因：科举选拔的多是只会文词、不能处理事务的人，未达到求贤目的；认识：明代科举实行八股取士，束缚思想，选拔的人才缺乏实际能力，不利于社会发展，同时也有选拔官员的作用。
解析
（1）根据材料中“朕设科举，求天下贤才以资任用”的内容，可知明太祖设科举的目的是选拔天下贤才，供朝廷任用。（2）从材料“所司多取文词之士用之，不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤，而天下以虚文应之”可知，“虚文”指科举考试中只注重文辞形式，选拔出的人缺乏实际办事能力的形式化内容。（3）暂罢科举的原因是科举选拔的多是只会文词、不能处理事务的人，未达到明太祖求贤的初衷。对明代科举制的认识：明代科举实行八股取士，考试内容局限于四书五经，文体严格限定为八股文，束缚了知识分子的思想，使选拔的人才多缺乏实际能力，不利于社会发展，但也在一定程度上承担了选拔官员的作用。
