一、根据括号中的中文提示写出句中所缺单词或短语,使句子通顺。
1. It is said that Red Square
2. When you
3. —Jack, where was the last sports meeting held?
—At the National
4. Zhang Ke is a star student. She is polite and always greets people with a
5. Every morning, I like to eat an egg and two
6. The poor lady received that
7. In autumn,
8. Look! They are
1. It is said that Red Square
dates from
(追溯于)the 15th century.2. When you
wave
(挥手)to a friend, you are using sign language.3. —Jack, where was the last sports meeting held?
—At the National
Stadium
(体育场).4. Zhang Ke is a star student. She is polite and always greets people with a
smile
(微笑).5. Every morning, I like to eat an egg and two
sandwiches
(三明治)for breakfast.6. The poor lady received that
shopkeeper's
(店主的)food and thanked him.7. In autumn,
leaves
(叶子)turn brown and start falling from the trees.8. Look! They are
lying
(躺)on the beach and enjoying the sunshine.答案
1. dates from 2. wave 3. Stadium 4. smile 5. sandwiches 6. shopkeeper's 7. leaves 8. lying
解析
【分析】
这是一道根据中文提示补全句子的词汇运用题,解题时首先要通读全句理解语义,先对应中文提示写出基础的英文单词/短语,再结合句子的时态、主谓一致、冠词搭配、数词修饰、所属关系等语法规则,对写出的基础形式做对应调整,最终保证填入内容后句子语义通顺、语法完全正确。比如遇到专有名词要注意首字母大写,遇到数词大于1时要把可数名词变为复数,遇到现在进行时要把动词变为对应的现在分词形式等。
【解析】
1. 句意:据说红广场追溯到15世纪。“追溯于”对应的固定短语是date from,主语Red Square是第三人称单数,句子描述客观事实用一般现在时,谓语动词要变为第三人称单数形式,因此填dates from。
2. 句意:当你向朋友挥手的时候,你正在使用肢体语言。“挥手”对应的单词是wave,此处是when引导的时间状语从句,主语为you,主句用现在进行时,从句用一般现在时描述当下的动作,因此填动词原形wave。
3. 句意:——杰克,上一届运动会是在哪里举办的?——在国家体育场。“体育场”对应单词stadium,此处“国家体育场”是特定专有名词,单词首字母需要大写,因此填Stadium。
4. 句意:张可是一名明星学生。她很有礼貌,总是微笑着和人打招呼。“微笑”对应单词smile,空前有不定冠词a,后面要接可数名词单数,因此填smile。
5. 句意:每天早上我早餐喜欢吃一个鸡蛋和两个三明治。“三明治”对应单词sandwich,空前有数词two,后面要接可数名词复数,sandwich的复数形式为sandwiches,因此填sandwiches。
6. 句意:这位可怜的女士收到了那位店主的食物并向他道谢。“店主的”需要表示所属关系,“店主”是shopkeeper,直接在词尾加's构成所有格,因此填shopkeeper's。
7. 句意:秋天,叶子变成棕色,开始从树上落下来。“叶子”对应单词leaf,句中谓语turn是原形,说明主语要用复数形式,leaf的复数形式为leaves,因此填leaves。
8. 句意:看!他们正躺在沙滩上享受阳光。“躺”对应单词lie,句首提示词Look说明句子是现在进行时,结构为be+现在分词,lie的现在分词是lying,因此填lying。
【答案】
1. dates from 2. wave 3. Stadium 4. smile 5. sandwiches 6. shopkeeper's 7. leaves 8. lying
【知识点】
单词拼写,时态辨析,名词变形
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型,既考察了课内核心单词、固定短语的识记能力,也覆盖了第三人称单数变形、名词单复数、名词所有格、现在分词变化等基础语法考点,提醒学生记忆单词时不能只记词义,还要结合语境判断正确的词形,避免出现形式类失分。
【难度系数】
0.8
这是一道根据中文提示补全句子的词汇运用题,解题时首先要通读全句理解语义,先对应中文提示写出基础的英文单词/短语,再结合句子的时态、主谓一致、冠词搭配、数词修饰、所属关系等语法规则,对写出的基础形式做对应调整,最终保证填入内容后句子语义通顺、语法完全正确。比如遇到专有名词要注意首字母大写,遇到数词大于1时要把可数名词变为复数,遇到现在进行时要把动词变为对应的现在分词形式等。
【解析】
1. 句意:据说红广场追溯到15世纪。“追溯于”对应的固定短语是date from,主语Red Square是第三人称单数,句子描述客观事实用一般现在时,谓语动词要变为第三人称单数形式,因此填dates from。
2. 句意:当你向朋友挥手的时候,你正在使用肢体语言。“挥手”对应的单词是wave,此处是when引导的时间状语从句,主语为you,主句用现在进行时,从句用一般现在时描述当下的动作,因此填动词原形wave。
3. 句意:——杰克,上一届运动会是在哪里举办的?——在国家体育场。“体育场”对应单词stadium,此处“国家体育场”是特定专有名词,单词首字母需要大写,因此填Stadium。
4. 句意:张可是一名明星学生。她很有礼貌,总是微笑着和人打招呼。“微笑”对应单词smile,空前有不定冠词a,后面要接可数名词单数,因此填smile。
5. 句意:每天早上我早餐喜欢吃一个鸡蛋和两个三明治。“三明治”对应单词sandwich,空前有数词two,后面要接可数名词复数,sandwich的复数形式为sandwiches,因此填sandwiches。
6. 句意:这位可怜的女士收到了那位店主的食物并向他道谢。“店主的”需要表示所属关系,“店主”是shopkeeper,直接在词尾加's构成所有格,因此填shopkeeper's。
7. 句意:秋天,叶子变成棕色,开始从树上落下来。“叶子”对应单词leaf,句中谓语turn是原形,说明主语要用复数形式,leaf的复数形式为leaves,因此填leaves。
8. 句意:看!他们正躺在沙滩上享受阳光。“躺”对应单词lie,句首提示词Look说明句子是现在进行时,结构为be+现在分词,lie的现在分词是lying,因此填lying。
【答案】
1. dates from 2. wave 3. Stadium 4. smile 5. sandwiches 6. shopkeeper's 7. leaves 8. lying
【知识点】
单词拼写,时态辨析,名词变形
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型,既考察了课内核心单词、固定短语的识记能力,也覆盖了第三人称单数变形、名词单复数、名词所有格、现在分词变化等基础语法考点,提醒学生记忆单词时不能只记词义,还要结合语境判断正确的词形,避免出现形式类失分。
【难度系数】
0.8
二、根据短文内容,用括号中所给单词的正确形式填空,使短文完整通顺。
Do you watch Beijing Winter Olympic Games? It is a great party for people all over the world.
Many young players in the Games think 1(try)different kinds of food in another country is 2(interest). Junise Spiteri, a 29-year-old girl from Malta, is one of them. She eats a lot of Chinese food in the Olympic Village. “I like Chinese food. Doubao is my favourite,” she says 3(happy). At the same time, she also shares the food on the Instagram. More and more people in Malta know about Chinese snacks after they watch many of her 4(video).
There are also 5(thousand)of young people in the Games 6(help)each other. Alexandra Pozhidaeva, a 23-year-old girl from Russia, says two Chinese students give their 7(glove)to her in the opening ceremony. It’s cold and 8(wind)that night, but she can 9(feel)the love from Chinese people.
Players from different countries come with beautiful wishes and leave with wonderful memories. What a great party it is! They all enjoy 10(they)in Beijing.
1.
6.
Do you watch Beijing Winter Olympic Games? It is a great party for people all over the world.
Many young players in the Games think 1(try)different kinds of food in another country is 2(interest). Junise Spiteri, a 29-year-old girl from Malta, is one of them. She eats a lot of Chinese food in the Olympic Village. “I like Chinese food. Doubao is my favourite,” she says 3(happy). At the same time, she also shares the food on the Instagram. More and more people in Malta know about Chinese snacks after they watch many of her 4(video).
There are also 5(thousand)of young people in the Games 6(help)each other. Alexandra Pozhidaeva, a 23-year-old girl from Russia, says two Chinese students give their 7(glove)to her in the opening ceremony. It’s cold and 8(wind)that night, but she can 9(feel)the love from Chinese people.
Players from different countries come with beautiful wishes and leave with wonderful memories. What a great party it is! They all enjoy 10(they)in Beijing.
1.
trying
2. interesting
3. happily
4. videos
5. thousands
6.
helping
7. gloves
8. windy
9. feel
10. themselves
答案
1. trying 2. interesting 3. happily 4. videos 5. thousands 6. helping 7. gloves 8. windy 9. feel 10. themselves
解析
【分析】
这是结合热点话题的词形转换填空题,解题时首先通读短文,了解全文围绕北京冬奥会运动员相关趣事展开的大意,之后逐空分析所在句子的结构,判断空格处所需的词性、语态、句法功能等要求,结合对应的语法规则和固定搭配,将括号内的单词转换为正确形式即可。比如先判断空格在句中是充当主语、定语、表语,还是用来修饰动词,再对应变形规则推导正确形式。
【解析】
1. 第1空:宾语从句中"____ different kinds of food in another country"是句子的主语,动词作主语需使用动名词形式,因此try变为动名词trying。
2. 第2空:系动词is后需接形容词作表语,此处修饰“在异国尝试不同食物”这件事,修饰事物用-ing形式的形容词,因此interest变为interesting,意为“有趣的”。
3. 第3空:空格处用于修饰动词says,修饰动词需使用副词,因此形容词happy变为副词happily,意为“开心地”。
4. 第4空:空格前有修饰词many,many后接可数名词复数,因此名词video变为复数形式videos。
5. 第5空:此处是固定短语thousands of,意为“成千上万的”,是固定搭配,因此thousand变为thousands。
6. 第6空:句中已有谓语动词are,空格处的动词作后置定语修饰前面的young people,二者是主动关系,因此用现在分词形式helping。
7. 第7空:glove意为手套,是成对出现的可数名词,此处表示两只手套,因此用复数形式gloves。
8. 第8空:并列连词and前是形容词cold,空格处要和cold并列作表语,因此名词wind变为形容词windy,意为“多风的”。
9. 第9空:空格前有情态动词can,情态动词后必须接动词原形,因此直接使用动词原形feel。
10. 第10空:此处是固定搭配enjoy oneself,意为“玩得开心、过得愉快”,主语是they,对应的反身代词是themselves。
【答案】
1. trying 2. interesting 3. happily 4. videos 5. thousands 6. helping 7. gloves 8. windy 9. feel 10. themselves
【知识点】
词形转换,非谓语动词,固定短语搭配
【点评】
本题以北京冬奥会为背景命题,贴合时事热点,考察的都是初中英语核心基础考点,覆盖了动名词、副词、名词复数、形容词、情态动词用法、反身代词等高频知识点,整体难度适中,学生解题时需要准确分析句子成分,区分不同词性的使用场景,牢记常见固定搭配,注意不要混淆修饰事物的-ing形容词和修饰人的-ed形容词这类易混点。
【难度系数】
0.7
这是结合热点话题的词形转换填空题,解题时首先通读短文,了解全文围绕北京冬奥会运动员相关趣事展开的大意,之后逐空分析所在句子的结构,判断空格处所需的词性、语态、句法功能等要求,结合对应的语法规则和固定搭配,将括号内的单词转换为正确形式即可。比如先判断空格在句中是充当主语、定语、表语,还是用来修饰动词,再对应变形规则推导正确形式。
【解析】
1. 第1空:宾语从句中"____ different kinds of food in another country"是句子的主语,动词作主语需使用动名词形式,因此try变为动名词trying。
2. 第2空:系动词is后需接形容词作表语,此处修饰“在异国尝试不同食物”这件事,修饰事物用-ing形式的形容词,因此interest变为interesting,意为“有趣的”。
3. 第3空:空格处用于修饰动词says,修饰动词需使用副词,因此形容词happy变为副词happily,意为“开心地”。
4. 第4空:空格前有修饰词many,many后接可数名词复数,因此名词video变为复数形式videos。
5. 第5空:此处是固定短语thousands of,意为“成千上万的”,是固定搭配,因此thousand变为thousands。
6. 第6空:句中已有谓语动词are,空格处的动词作后置定语修饰前面的young people,二者是主动关系,因此用现在分词形式helping。
7. 第7空:glove意为手套,是成对出现的可数名词,此处表示两只手套,因此用复数形式gloves。
8. 第8空:并列连词and前是形容词cold,空格处要和cold并列作表语,因此名词wind变为形容词windy,意为“多风的”。
9. 第9空:空格前有情态动词can,情态动词后必须接动词原形,因此直接使用动词原形feel。
10. 第10空:此处是固定搭配enjoy oneself,意为“玩得开心、过得愉快”,主语是they,对应的反身代词是themselves。
【答案】
1. trying 2. interesting 3. happily 4. videos 5. thousands 6. helping 7. gloves 8. windy 9. feel 10. themselves
【知识点】
词形转换,非谓语动词,固定短语搭配
【点评】
本题以北京冬奥会为背景命题,贴合时事热点,考察的都是初中英语核心基础考点,覆盖了动名词、副词、名词复数、形容词、情态动词用法、反身代词等高频知识点,整体难度适中,学生解题时需要准确分析句子成分,区分不同词性的使用场景,牢记常见固定搭配,注意不要混淆修饰事物的-ing形容词和修饰人的-ed形容词这类易混点。
【难度系数】
0.7
(
—Yes, it tells us unusual story.
A. the; a
B. the; an
C. an; an
D. an; a
B
)1.—Do you think film YOLO(《热辣滚烫》)is exciting?—Yes, it tells us unusual story.
A. the; a
B. the; an
C. an; an
D. an; a
答案
1.B
解析
【分析】
拿到这道冠词辨析题,我们可以分空逐步推导:第一步先判断第一空,空后名词film后面明确标注了具体的片名《热辣滚烫》,说明指代的是对话双方都明确知晓的特定的某部电影,属于特指的事物,这种情况要使用定冠词the,这样第一空填an的C、D选项就可以直接排除。接下来判断第二空,此处表达的含义是“一个不同寻常的故事”,属于第一次提到的泛指的单数可数名词,需要用不定冠词;不定冠词a和an的区分规则是看后面单词的首个发音音素,元音音素开头用an,辅音音素开头用a,unusual的发音以元音音素/ʌ/开头,所以要搭配an,这样就可以排除剩余的A选项,最终得到正确答案。
【解析】
1. 第一空:此处特指名为《热辣滚烫》的指定电影,属于双方共识的特定事物,需用定冠词the,排除C、D选项。
2. 第二空:此处表泛指“一个不同寻常的故事”,单词unusual的发音以元音音素开头,需搭配不定冠词an,排除A选项。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
定冠词用法,不定冠词辨析
【点评】
本题是冠词板块的基础常考题,核心易错点是提醒学生判断a/an的选用时,不能只看单词的首字母,必须以单词实际的首个发音音素作为判断标准,避免出现看到unusual首字母为u就误判的失误。
【难度系数】
0.8
拿到这道冠词辨析题,我们可以分空逐步推导:第一步先判断第一空,空后名词film后面明确标注了具体的片名《热辣滚烫》,说明指代的是对话双方都明确知晓的特定的某部电影,属于特指的事物,这种情况要使用定冠词the,这样第一空填an的C、D选项就可以直接排除。接下来判断第二空,此处表达的含义是“一个不同寻常的故事”,属于第一次提到的泛指的单数可数名词,需要用不定冠词;不定冠词a和an的区分规则是看后面单词的首个发音音素,元音音素开头用an,辅音音素开头用a,unusual的发音以元音音素/ʌ/开头,所以要搭配an,这样就可以排除剩余的A选项,最终得到正确答案。
【解析】
1. 第一空:此处特指名为《热辣滚烫》的指定电影,属于双方共识的特定事物,需用定冠词the,排除C、D选项。
2. 第二空:此处表泛指“一个不同寻常的故事”,单词unusual的发音以元音音素开头,需搭配不定冠词an,排除A选项。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
定冠词用法,不定冠词辨析
【点评】
本题是冠词板块的基础常考题,核心易错点是提醒学生判断a/an的选用时,不能只看单词的首字母,必须以单词实际的首个发音音素作为判断标准,避免出现看到unusual首字母为u就误判的失误。
【难度系数】
0.8
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