2026年拔尖特训五年级英语下册译林版江苏专版第73页答案
一、根据句意填空。
1. — When is the Spring Festival?
— It is usually in
January
or
February
.
2. Army Day in China is in
August
.
3. — Is Children’s Day on the first of
June
?
— Yes, it is.
4. Tree Planting Day is in
March
.
5. The Chongyang Festival is in
October
or
November
.
6. The Mid - Autumn Festival is in
September
or
October
.

答案

1. January;February 2. August 3. June
4. March 5. October;November 6. September;October

解析

【分析】
这道题的解题核心是结合中国常见节日的时间常识,匹配对应的公历月份的英文表达。解题时先逐个回忆每个节日对应的公历时间:首先春节是农历正月初一,对应公历一般落在1月或2月;中国建军节固定在8月1日;儿童节固定在6月1日;植树节固定在3月12日;重阳节是农历九月初九,对应公历通常在10月或11月;中秋节是农历八月十五,对应公历通常在9月或10月,再写出对应月份的正确英文单词即可完成填空。
【解析】
1. 春节为农历新年,公历时间通常分布在每年的一月或者二月,因此填入January和February。
2. 中国的建军节为8月1日,所在的月份是八月,因此填入August。
3. 儿童节的日期是6月1日,问句询问儿童节是不是在某月的1号,对应月份为六月,因此填入June。
4. 我国的植树节是3月12日,所在的月份是三月,因此填入March。
5. 重阳节为农历九月初九,对应的公历时间通常在十月或者十一月,因此填入October和November。
6. 中秋节为农历八月十五,对应的公历时间通常在九月或者十月,因此填入September和October。
【答案】
1. January;February 2. August 3. June 4. March 5. October;November 6. September;October
【知识点】
月份英文表达;节日时间常识
【点评】
本题将英语月份词汇考察和国内常见节日的时间常识结合,题型基础,既帮助学生巩固12个月份的英文拼写,也能加深学生对传统节日对应公历时间的认知,适合小学阶段英语词汇拓展练习。
【难度系数】
0.8
(
B
)1.People usually
B
at the Mid - Autumn Festival.
A. watch dragon boat races
B. look at the moon
C. eat rice cakes

答案

1. B

解析

【分析】
这道题的解题思路很清晰:首先明确题干核心要求是选出中秋节对应的常规传统活动,接下来逐个核对三个选项对应的节日习俗,先回忆每个选项描述的活动分别对应什么节日,再排除不属于中秋节的活动选项,就能得到正确答案。
【解析】
首先翻译题干:人们通常在中秋节________。
对三个选项逐一分析:
1. 选项A:watch dragon boat races意为“观看龙舟比赛”,该活动是端午节的传统特色活动,和中秋节无关,排除A。
2. 选项B:look at the moon意为“赏月”,赏月是中秋节流传已久的经典传统习俗,完全符合题干要求。
3. 选项C:eat rice cakes意为“吃年糕/重阳糕”,该活动是重阳节的传统习俗,不属于中秋节的常规活动,排除C。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
传统节日习俗,动词短语辨析
【点评】
本题属于英语文化常识类基础题,难度较低,学生只要平时积累了常见中国传统节日的对应特色活动,掌握相关短语的含义,就可以快速通过排除法选出正确答案,同时也能加深对节日文化相关英语表达的记忆。
【难度系数】
0.9
(
C
)2.
C
is in May or June.

A.Army Day
B.Children’s Day
C.The Dragon Boat Festival

答案

2. C

解析

【分析】
这道题的解题思路非常清晰:首先明确题干要求选出时间落在五月或者六月的节日,我们只需要先翻译出每个选项对应的节日名称,再逐一核对每个节日的日期规律,排除不符合时间要求的选项就能得到正确答案。首先先梳理三个节日的时间特点:A选项是建军节,固定在8月,直接不符合;B选项是儿童节,固定为公历6月1日,不可能出现在5月,不符合“在五月或者六月”的描述;C选项端午节是农历节日,公历日期每年浮动,刚好落在5月或6月的区间里,符合要求。
【解析】
我们逐个对选项进行验证:
1. 选项A:Army Day的含义是建军节,固定公历日期为8月1日,既不在5月也不在6月,不符合题意,直接排除。
2. 选项B:Children’s Day的含义是儿童节,固定公历日期为6月1日,仅存在于6月,不可能出现在5月,不符合题干“在五月或者六月”的描述,排除。
3. 选项C:The Dragon Boat Festival的含义是端午节,属于中国传统农历节日,对应农历五月初五,换算为公历后每年的日期不固定,通常分布在公历的5月或者6月,完全符合题干要求。
【答案】
C
【知识点】
节日日期常识,英语专有名词
【点评】
本题把英语词汇和中西方文化常识结合起来考查,很容易误选B选项,大家要注意区分固定公历节日和农历传统节日的日期差异:儿童节是固定的公历6月1日,只有端午节的公历时间会在五六月之间浮动,完全匹配题干的描述。
【难度系数】
0.6
(
B
)3.May Day is a day for
B
.

A.women
B.workers
C.old people

答案

3. B

解析

【分析】
这道题是结合英文词义和文化常识的选择题,解题时首先要明确题干里的May Day指的是五一国际劳动节,再逐一对应三个选项的含义,结合不同节日对应的受众属性,排除不符合常识的选项,就能得到正确答案。
【解析】
首先翻译题干:劳动节是属于________的节日。
1. 分析选项A:women意为“女性”,对应的专属节日是妇女节(Women's Day),和劳动节不匹配,排除A;
2. 分析选项B:workers意为“工人、劳动者”,五一国际劳动节本身就是为全世界劳动者设立的节日,完全符合题意;
3. 分析选项C:old people意为“老年人”,对应的专属节日是敬老节/重阳节等,和劳动节不匹配,排除C。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
节日文化常识,英文名词词义
【点评】
本题属于基础的常识类英语考题,将基础词汇和节日文化考点结合,难度较低,提醒学生在学习英语的过程中也要多积累常见节日的相关背景知识,区分不同节日对应的纪念群体。
【难度系数】
0.8
(
A
)4.
A
is on the first of October in China.

A.National Day
B.Army Day
C.Children’s Day

答案

4. A

解析

【分析】
这是一道英语常识类选择题,解题思路非常清晰:首先读懂题干含义,明确题目要求选出中国日期为10月1日的节日,接下来逐一核对三个选项对应的节日含义和对应的法定日期,将选项的日期和题干给出的10月1日做匹配,就能直接筛选出正确答案。
【解析】
第一步:翻译题干,题干意思为“在中国,________的日期是10月1日。”
第二步:逐一辨析选项:
选项A:National Day的含义是国庆节,中国国庆节的法定日期为10月1日,完全符合题干要求;
选项B:Army Day的含义是建军节,中国建军节的日期为8月1日,不符合题意;
选项C:Children’s Day的含义是儿童节,中国儿童节的日期为6月1日,不符合题意。
综上,符合条件的只有A选项。
【答案】
A
【知识点】
节日英文表达;中国节日常识
【点评】
本题属于英语基础文化类考题,把基础词汇和生活常识结合,难度很低,学生只要平时积累了常见节日的英文名称和对应时间,就可以轻松选出正确答案,是小学英语文化考点的典型基础题型。
【难度系数】
0.9
(
B
)5.We eat
B
at the Double Ninth Festival.

A.jiaozi
B.rice cakes
C.rice dumplings

答案

5. B

解析

【分析】
拿到这道题首先提取题干核心限定信息:对应的节日是Double Ninth Festival(重阳节),接下来我们只需要逐一明确三个选项对应的食物分别匹配什么传统节日,排除不符合要求的错误选项,就能得到正确答案:先回忆A选项饺子对应春节,C选项粽子对应端午节,都不符合重阳节的饮食习俗,剩下的B选项重阳糕就是重阳节的传统食物,完全匹配题干要求。
【解析】
1. 题干翻译:我们在重阳节吃________。
2. 选项逐一分析:
选项A:jiaozi意为饺子,是中国春节的传统特色食物,不符合重阳节的饮食习俗;
选项B:rice cakes意为米糕(重阳糕),是重阳节的传统特色食物,符合题意;
选项C:rice dumplings意为粽子,是中国端午节的传统特色食物,不符合重阳节的饮食习俗。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
中国传统节日常识、饮食类英语词汇
【点评】
本题把英语词汇考察和中国传统节日文化常识结合,属于基础应用型题目,只要学生平时积累了常见传统节日对应的特色饮食,掌握相关食物的英文表达就可以轻松选出答案,也引导学生在英语学习中关注中国本土文化的英文表达。
【难度系数】
0.8