一、听录音,判断所听内容与图片是(√)否(×)相符。

1.(
2.(
3.(
4.(
5.(
1.(
×
)2.(
×
)3.(
√
)4.(
×
)5.(
√
)答案
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
二、听录音,选择正确的答语。
(
B. It’s great.
C. It’s The Monkey King.
(
B. I am running in the field.
C. I am singing a song.
(
B. I don’t have.
C. Yes,I do.
(
B. It’s in your bag.
C. It’s good.
(
B. It’s a new one.
C. It’s interesting.
(
C
)1. A. It’s good.B. It’s great.
C. It’s The Monkey King.
(
C
)2. A. I am reading a book.B. I am running in the field.
C. I am singing a song.
(
A
)3. A. Yes,I can.B. I don’t have.
C. Yes,I do.
(
B
)4. A. It’s blue.B. It’s in your bag.
C. It’s good.
(
C
)5. A. It’s fifty yuan.B. It’s a new one.
C. It’s interesting.
答案
1.C 2.C 3.A 4.B 5.C
三、按要求完成下列各题。
A. 按括号内要求写单词或短语。
1. centimeter(复数)
2. man(复数)
3. 在周末(汉译英)
4. 课后(汉译英)
5. find(第三人称单数)
6. 千克(汉译英)
7. 米(汉译英)
8. 千米(汉译英)
A. 按括号内要求写单词或短语。
1. centimeter(复数)
centimeters
2. man(复数)
men
3. 在周末(汉译英)
on weekends
4. 课后(汉译英)
after class
5. find(第三人称单数)
finds
6. 千克(汉译英)
kilogram
7. 米(汉译英)
meter
8. 千米(汉译英)
kilometer
答案
1. centimeters
2. men
3. on weekends
4. after class
5. finds
6. kilogram
7. meter
8. kilometer
2. men
3. on weekends
4. after class
5. finds
6. kilogram
7. meter
8. kilometer
解析
【分析】本题考查英语基础词汇的变形及常用短语的汉译英,解题时需回忆名词复数的规则与不规则变化、动词第三人称单数的变化规则,以及常用固定短语的英文表达。具体思路:1. 一般名词变复数直接加s;2. man属于不规则名词,复数需特殊变化;3. 常用短语“在周末”有固定搭配;4. “课后”对应固定短语;5. find是一般动词,第三人称单数直接加s;6-8为常见度量单位的英文表达,需准确记忆。
【解析】1. centimeter是一般名词,复数形式直接加s,故为centimeters;2. man是不规则名词,复数形式为men;3. “在周末”的固定英文短语是on weekends;4. “课后”的固定英文短语是after class;5. find的第三人称单数形式为finds;6. “千克”对应的英文是kilogram;7. “米”对应的英文是meter;8. “千米”对应的英文是kilometer。
【答案】1. centimeters;2. men;3. on weekends;4. after class;5. finds;6. kilogram;7. meter;8. kilometer
【知识点】名词复数变化、动词第三人称单数、常用短语汉译英
【点评】本题为英语基础词汇题,涵盖名词复数、动词形式及常用短语,是英语学习的核心基础内容,需平时积累词汇及固定搭配,整体难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.7
【解析】1. centimeter是一般名词,复数形式直接加s,故为centimeters;2. man是不规则名词,复数形式为men;3. “在周末”的固定英文短语是on weekends;4. “课后”的固定英文短语是after class;5. find的第三人称单数形式为finds;6. “千克”对应的英文是kilogram;7. “米”对应的英文是meter;8. “千米”对应的英文是kilometer。
【答案】1. centimeters;2. men;3. on weekends;4. after class;5. finds;6. kilogram;7. meter;8. kilometer
【知识点】名词复数变化、动词第三人称单数、常用短语汉译英
【点评】本题为英语基础词汇题,涵盖名词复数、动词形式及常用短语,是英语学习的核心基础内容,需平时积累词汇及固定搭配,整体难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.7
B. 仿照例子写一写。
例:ask—asking
1. tell—
2. come—
3. draw—
4. get—
例:ask—asking
1. tell—
telling
2. come—
coming
3. draw—
drawing
4. get—
getting
答案
1. telling
2. coming
3. drawing
4. getting
2. coming
3. drawing
4. getting
解析
【分析】
本题要求仿照例子写出动词的现在分词形式,需先掌握动词变现在分词的核心规则:①一般情况直接加-ing;②以不发音的e结尾的动词,去e加-ing;③重读闭音节(辅+元+辅结尾,末尾仅一个辅音字母)的动词,双写最后一个辅音字母加-ing。再结合每个单词的特点应用规则即可得出答案。
【解析】
1. 动词tell属于一般情况,直接在词尾加-ing,因此变为telling;
2. 动词come以不发音的字母e结尾,需先去掉末尾的e再加-ing,因此变为coming;
3. 动词draw属于一般情况,直接在词尾加-ing,因此变为drawing;
4. 动词get是重读闭音节结构,需双写最后一个辅音字母t再加-ing,因此变为getting。
【答案】
1. telling;2. coming;3. drawing;4. getting
【知识点】
动词现在分词的构成
【点评】
本题考查英语动词现在分词的基础变形规则,属于英语基础题型,需学生牢记不同类型动词的变形规则,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.7
本题要求仿照例子写出动词的现在分词形式,需先掌握动词变现在分词的核心规则:①一般情况直接加-ing;②以不发音的e结尾的动词,去e加-ing;③重读闭音节(辅+元+辅结尾,末尾仅一个辅音字母)的动词,双写最后一个辅音字母加-ing。再结合每个单词的特点应用规则即可得出答案。
【解析】
1. 动词tell属于一般情况,直接在词尾加-ing,因此变为telling;
2. 动词come以不发音的字母e结尾,需先去掉末尾的e再加-ing,因此变为coming;
3. 动词draw属于一般情况,直接在词尾加-ing,因此变为drawing;
4. 动词get是重读闭音节结构,需双写最后一个辅音字母t再加-ing,因此变为getting。
【答案】
1. telling;2. coming;3. drawing;4. getting
【知识点】
动词现在分词的构成
【点评】
本题考查英语动词现在分词的基础变形规则,属于英语基础题型,需学生牢记不同类型动词的变形规则,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.7
四、读问句,选答语。
(

(
(
(
(
A. I am reading The Monkey King.
B. It’s Harry Potter.
C. I will play the drums.
D. It’s expensive.
E. I usually play basketball.
(
B
)1. What’s the name of the book?(
D
)2. What about this one?(
E
)3. What do you usually do in the evening?(
A
)4. What are you doing?(
C
)5. What will you play?A. I am reading The Monkey King.
B. It’s Harry Potter.
C. I will play the drums.
D. It’s expensive.
E. I usually play basketball.
答案
1.B 2.D 3.E 4.A 5.C
解析
【分析】
这是一道英语问答匹配题,需根据每个问句的疑问词、时态,匹配对应的答语:1. 第1题问书的名字,答语需回答书名;2. 第2题问事物的情况,答语需描述事物特征;3. 第3题用一般现在时问日常活动,答语需回答经常做的事;4. 第4题用现在进行时问正在做的动作,答语需回答正在进行的动作;5. 第5题用一般将来时问将要做的动作,答语需回答将要做的事。
【解析】
1. 问句“What’s the name of the book?”询问书的名称,对应答语B(It’s Harry Potter.),符合语境;
2. 问句“What about this one?”询问事物情况,对应答语D(It’s expensive.),描述事物特征,符合语境;
3. 问句“What do you usually do in the evening?”用一般现在时问日常活动,对应答语E(I usually play basketball.),回答日常经常做的事,符合语境;
4. 问句“What are you doing?”用现在进行时问正在做的动作,对应答语A(I am reading The Monkey King.),回答正在进行的动作,符合语境;
5. 问句“What will you play?”用一般将来时问将要做的动作,对应答语C(I will play the drums.),回答将要做的事,符合语境。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.A 5.C
【知识点】
英语日常交际、特殊疑问句问答、时态对应
【点评】
本题考查小学英语基础的日常交际问答,重点是掌握不同疑问词和时态对应的答语,是常见的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
这是一道英语问答匹配题,需根据每个问句的疑问词、时态,匹配对应的答语:1. 第1题问书的名字,答语需回答书名;2. 第2题问事物的情况,答语需描述事物特征;3. 第3题用一般现在时问日常活动,答语需回答经常做的事;4. 第4题用现在进行时问正在做的动作,答语需回答正在进行的动作;5. 第5题用一般将来时问将要做的动作,答语需回答将要做的事。
【解析】
1. 问句“What’s the name of the book?”询问书的名称,对应答语B(It’s Harry Potter.),符合语境;
2. 问句“What about this one?”询问事物情况,对应答语D(It’s expensive.),描述事物特征,符合语境;
3. 问句“What do you usually do in the evening?”用一般现在时问日常活动,对应答语E(I usually play basketball.),回答日常经常做的事,符合语境;
4. 问句“What are you doing?”用现在进行时问正在做的动作,对应答语A(I am reading The Monkey King.),回答正在进行的动作,符合语境;
5. 问句“What will you play?”用一般将来时问将要做的动作,对应答语C(I will play the drums.),回答将要做的事,符合语境。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.A 5.C
【知识点】
英语日常交际、特殊疑问句问答、时态对应
【点评】
本题考查小学英语基础的日常交际问答,重点是掌握不同疑问词和时态对应的答语,是常见的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
五、关于你自己!
My name is and I’m years old. I get up at ,but on the weekend,I get up at . is my best friend and we after class.
My name is and I’m years old. I get up at ,but on the weekend,I get up at . is my best friend and we after class.
答案
示例:Zhang Hua;12;7 o'clock;8:30;Li Ming;play ping-pong together
解析
【分析】
这是一道开放性英语基础题,需结合自身实际情况填写个人相关信息。解题时,要根据句子语境,依次填写符合逻辑的内容:第一空填自己的名字,第二空填年龄,第三空填平日起床时间,第四空填周末起床时间,第五空填最好朋友的名字,第六空填课后和朋友一起做的活动,填写时使用正确的英语表达即可。
【解析】
本题为开放性试题,无固定唯一答案,示例答案符合要求:第一空填写姓名Zhang Hua,第二空填写年龄12,第三空填写平日起床时间7 o'clock,第四空填写周末起床时间8:30,第五空填写好友姓名Li Ming,第六空填写课后活动play ping-pong together。
【答案】
Zhang Hua;12;7 o'clock;8:30;Li Ming;play ping-pong together
【知识点】
个人信息表达;日常英语应用
【点评】
本题贴近学生生活实际,考查基础英语表达的运用,题型开放,易于学生理解作答,能帮助学生将英语知识与生活场景结合。
【难度系数】
0.8
这是一道开放性英语基础题,需结合自身实际情况填写个人相关信息。解题时,要根据句子语境,依次填写符合逻辑的内容:第一空填自己的名字,第二空填年龄,第三空填平日起床时间,第四空填周末起床时间,第五空填最好朋友的名字,第六空填课后和朋友一起做的活动,填写时使用正确的英语表达即可。
【解析】
本题为开放性试题,无固定唯一答案,示例答案符合要求:第一空填写姓名Zhang Hua,第二空填写年龄12,第三空填写平日起床时间7 o'clock,第四空填写周末起床时间8:30,第五空填写好友姓名Li Ming,第六空填写课后活动play ping-pong together。
【答案】
Zhang Hua;12;7 o'clock;8:30;Li Ming;play ping-pong together
【知识点】
个人信息表达;日常英语应用
【点评】
本题贴近学生生活实际,考查基础英语表达的运用,题型开放,易于学生理解作答,能帮助学生将英语知识与生活场景结合。
【难度系数】
0.8
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