()5.(苏州昆山)The man is his car. Can you help ?

A.cleaning; his
B.clean; he
C.cleaning; him

四 5. C

【分析】
我们可以分两步来解题：第一步先判断第一个空的形式，句中已经出现be动词is，结合语境能判断句子要用现在进行时，现在进行时的谓语结构是be动词+动词的现在分词，所以首先排除不符合形式的选项B。第二步判断第二个空的代词形式，动词help是及物动词，后面需要接人称代词的宾格作宾语，对比剩下的A和C选项里的代词，就能选出正确答案了。
【解析】
1. 分析第一个空：现在进行时的正确结构为"am/is/are + 动词现在分词"，题干中已有be动词is，因此后面的实义动词clean要变为现在分词cleaning，选项B的clean是动词原形，不符合时态结构要求，直接排除B。
2. 分析第二个空：动词help后要接人称代词的宾格形式作宾语，选项A里的his是物主代词，不能作宾语；选项C里的him是人称代词he的宾格，符合语法要求，因此排除A，选C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时结构，人称代词宾格
【点评】
本题是初中低年级的基础语法题，分别考察现在进行时的谓语构成、及物动词后的人称代词使用规则，考点非常基础，只要牢记相关语法规则，区分不同类人称代词的用法场景就可以轻松得分。
【难度系数】
0.8

()6.—What your parents ? —They are watching TV in the living room.

A.do; do
B.are; doing
C.is; doing

四 6. B

【分析】
首先我们可以从答句的时态入手推导问句的用法：答句用了“are watching TV”的现在进行时结构，说明问句是询问当下父母正在进行的动作，需要使用现在进行时的特殊疑问句结构。接下来先回忆现在进行时特殊疑问句的构成规则，再判断主语your parents是复数概念，匹配对应的be动词，之后逐一排除不符合时态、主谓不一致的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先判断时态：答句的谓语结构为“be动词+现在分词”的现在进行时，说明问句要询问此刻正在发生的动作，因此问句也要使用现在进行时，结构为“特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词现在分词”，直接排除用于一般现在时的A选项。
2. 再判断主谓一致：主语your parents指代父母两个人，是复数人称，对应的be动词要使用复数形式are，不能搭配单数be动词is，因此排除C选项。
3. 综上只有B选项完全符合要求。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时，主谓一致
【点评】
本题是现在进行时的基础考题，核心考点是现在进行时的疑问句结构与时态呼应逻辑，解题时通过答句反推问句时态是非常直观的突破口，再结合主语的单复数匹配be动词即可快速选出正确答案，适合刚接触现在进行时的学生巩固基础用法。
【难度系数】
0.8

五、将下列句子重新排序，使之成为一段通顺完整的对话。
( 4 )Yes. I usually sweep the floor. I also like feeding my fish. What about you?
()Me too.
()I usually tidy my desk and clean my room. Do you like doing chores?
()Do you usually do chores at home?
()Sorry, I can’t play with you today. My mother is busy at work. I should help her do some chores.
()Yes. I enjoy helping my parents.
()Hi, Bill. Can you play football with me?

五 4 7 5 3 2 6 1

【分析】
做这类情景对话排序题，首先第一步先通读所有句子，优先找到对话的起始句：通常开篇是带打招呼、发起活动邀约的句子，很容易定位到"Hi, Bill. Can you play football with me?"是对话的第1句。接下来顺着日常交际的逻辑顺推：1. 发出踢球邀约后，对方首先给出回应，说明不能赴约的原因是要帮忙碌的妈妈做家务，这是第2句；2. 话题自然转到做家务相关，邀约的人顺势提问对方平时在家是不是经常做家务，这是第3句；3. 题目已经给出标注为4的句子，正好是对上一句一般疑问句的回答，还反问对方的情况；4. 承接上一句的反问"What about you?"，要回答自己平时做的家务内容，同时反问对方是否喜欢做家务，对应第5句；5. 对上一句"Do you like doing chores?"的一般疑问句给出肯定答复，说明自己很乐意帮父母，对应第6句；6. 最后剩下的"Me too."放在末尾，表达两人喜好一致，完成对话闭环，对应第7句。
【解析】
我们按照对话的逻辑链条逐步推导完整排序：
1. 开篇发起邀约：Hi, Bill. Can you play football with me? → 序号1
2. 婉拒邀约说明原因：Sorry, I can’t play with you today. My mother is busy at work. I should help her do some chores. → 序号2
3. 顺着家务话题提问：Do you usually do chores at home? → 序号3
4. 题目已给出的回答：Yes. I usually sweep the floor. I also like feeding my fish. What about you? → 序号4
5. 回应反问同时抛出新问题：I usually tidy my desk and clean my room. Do you like doing chores? → 序号5
6. 回答一般疑问句：Yes. I enjoy helping my parents. → 序号6
7. 收尾表达共识：Me too. → 序号7
对应题目中空缺括号的顺序，填入的数字依次为7、5、3、2、6、1，加上题目已给的4，最终得到完整排序。
【答案】
4 7 5 3 2 6 1
【知识点】
情景对话排序，日常交际用语
【点评】
本题围绕"邀约-婉拒-聊家务"的生活化场景展开，解题核心是抓住问答的对应逻辑，顺着交际的自然流程推导，注意一般疑问句和yes/no回答的匹配关系，就能快速梳理出正确顺序，属于基础的情景运用类题目。
【难度系数】
0.7

六、根据首字母提示，完成短文。
John is a student. He is in Grade Three in primary school. He c from America. He is n years old. It is Saturday today. John’s f are all at home. His father is s on a chair and r today’s newspaper(报纸). His mother is w flowers in the garden. What is John doing? He is m the bed in his room. Where is John’s sister? She is p with her cat in the living room. What a happy family!

六 comes；nine；family；sitting；reading；watering；making；playing

【分析】
拿到首字母填空类短文题，首先要先通读全文理清整体大意：本文介绍了来自美国的三年级学生John一家周六在家各自的活动，整体时态以一般现在时和现在进行时为主。接下来逐个结合首字母提示、上下文语境、语法规则推导每个空的答案：第一空后出现from，联想“来自”的固定搭配，结合主语三单变形得到对应词；第二空描述年龄，结合小学三年级的合理年龄和首字母推导；第三空后文介绍多名家庭成员，对应“家人”的词汇；剩下的空都属于描述当下正在做的动作，结合现在进行时的结构、对应的动作搭配和首字母即可推出正确答案。
【解析】
我们逐空推导验证：
1. 第一空：固定搭配come from意为“来自”，主语He是第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，首字母为c，填comes。
2. 第二空：描述年龄，小学三年级学生的合理年龄是9岁，基数词nine符合首字母提示和语境，填nine。
3. 第三空：后文介绍多名家庭成员的活动，family表示“家人”时是复数概念，对应be动词are，符合首字母f，填family。
4. 第四空：现在进行时结构为am/is/are + 现在分词，“坐在椅子上”的动词sit的现在分词为sitting，符合首字母s，填sitting。
5. 第五空：“读报纸”是固定搭配read newspaper，和前面的is构成现在进行时，现在分词形式为reading，首字母r符合，填reading。
6. 第六空：“浇花”是water flowers，场景设定在花园，现在进行时用watering，首字母w符合，填watering。
7. 第七空：固定搭配make the bed意为“整理床铺”，现在进行时用making，首字母m符合，填making。
8. 第八空：固定搭配play with意为“和……玩耍”，表示和小猫玩耍，现在进行时用playing，首字母p符合，填playing。
【答案】comes；nine；family；sitting；reading；watering；making；playing
【知识点】固定短语搭配；现在进行时；基数词用法
【点评】本题结合生活化的家庭日常场景出题，考察小学阶段核心的动词短语、时态知识点，解题时需要先通读全文把握整体时态和语境，再结合首字母提示推导答案，尤其要注意现在进行时中重读闭音节动词的现在分词双写规则，避免拼写错误。
【难度系数】0.7

七、新语篇 统计图表 阅读下列内容，选择正确的答案。
Peter is reading a chart(图表) about some household chores. The boys and the girls in his class do them at home. He wants to learn from his classmates and do well at home.

()1. The underlined part “household chores” means “”.
A. homework
B. housework
C. handwork
()2. From the chart, is the children’s favourite household chore at home.
A. watering flowers
B. making the bed
C. washing dishes
()3. After reading the chart, Peter will .
A. do more household chores and be helpful
B. do few household chores and be happy
C. do a lot of sports and stay healthy(健康的) at home

七 1. B 2. A 3. A

【分析】
我们可以逐题梳理清晰的解题思路：第1题是词义猜测题，先定位划线短语，结合后文图表里列出的整理床铺、洗衣服等家庭相关劳动内容，再对比三个选项的含义就能选出正确答案。第2题需要结合柱状图信息，找所有孩子参与度最高的家务，也就是男女占比总和最高的项目，对比三个选项对应的条形总长度就能得到结果。第3题是细节理解题，回到原文找对Peter的行为描述，原文明确说明他想向同学学习、在家好好表现，对应选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析划线短语"household chores"：household意为“家庭的”，chores意为“日常杂务”，结合图表中整理床铺、洗衣服、扫地等内容，可知该短语指代家务劳动。选项A homework是家庭作业，选项C handwork是手工，只有B housework（家务）符合含义，因此选B。
2. 对比三个选项对应的图表数据：A选项浇花的女孩占比接近95%，男孩占比接近95%，总参与度最高；B选项整理床铺的男女占比都在85%左右，C选项洗碗的女孩占比接近90%，男孩占比仅30%，因此孩子们最喜欢的家务是浇花，选A。
3. 根据原文最后一句"He wants to learn from his classmates and do well at home."，可知Peter接下来会多做家务、成为家里的好帮手，B选项少做家务、C选项多做运动都不符合原文描述，因此选A。
【答案】
1. B 2. A 3. A
【知识点】
词义猜测，图表信息提取，阅读细节理解
【点评】
本题是结合英语阅读和统计图表的综合题型，既考察学生对生词含义的推断能力，也锻炼学生读取柱状图信息的能力，题目设置贴合生活，难度较低，适合巩固基础阅读技巧。
【难度系数】
0.8