1. (★★☆☆☆) 连一连,读一读。
暖和的
胖乎乎的
安静地
轻轻地
小手
棉被
放下
睡觉
zhào yàng zi xiě jù zi
暖和的
胖乎乎的
安静地
轻轻地
小手
棉被
放下
睡觉
zhào yàng zi xiě jù zi
答案
暖和的——棉被
胖乎乎的——小手
安静地——睡觉
轻轻地——放下
胖乎乎的——小手
安静地——睡觉
轻轻地——放下
解析
这道题考查词语的合理搭配,我们要记住小知识点:末尾是“的”的词语,后面要搭配表示事物的名词;末尾是“地”的词语,后面要搭配表示动作的词语,结合日常说话的表达习惯,就能完成正确连线。
2. (★★★☆☆) 照样子,写句子。
(1)要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是,就。
(2)小壁虎的尾巴已经长出来啦!
已经!
(1)要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是,就。
(2)小壁虎的尾巴已经长出来啦!
已经!
答案
示例:
(1) 明天不下雨;可以去公园放风筝了
(2) 我;把今天的生字写完啦
(1) 明天不下雨;可以去公园放风筝了
(2) 我;把今天的生字写完啦
解析
这道题考查仿写句子的能力,我们先理清例句的句式特点:
1. 第(1)题的“要是……就……”用来连接假设的场景和对应的结果,结合日常熟悉的生活小事写出通顺合理的句子即可。
2. 第(2)题的“已经”用来表示事情完成、事物达到了新的状态,按照“什么/谁 + 已经 + 完成的状态”的结构填写,保证句子通顺符合常识就可以。
1. 第(1)题的“要是……就……”用来连接假设的场景和对应的结果,结合日常熟悉的生活小事写出通顺合理的句子即可。
2. 第(2)题的“已经”用来表示事情完成、事物达到了新的状态,按照“什么/谁 + 已经 + 完成的状态”的结构填写,保证句子通顺符合常识就可以。
3. (★★★☆☆) 选词填空我能行。
我们 你们 他们 它们 她们
例:(我们)一起到姥姥家去。(我和爸爸)
(1)()在池塘里游来游去。(一群白鹅)
(2)()一块儿吃梨。(孔融和哥哥)
(3)()在看杂技表演。(姐姐和妹妹)
我们 你们 他们 它们 她们
例:(我们)一起到姥姥家去。(我和爸爸)
(1)()在池塘里游来游去。(一群白鹅)
(2)()一块儿吃梨。(孔融和哥哥)
(3)()在看杂技表演。(姐姐和妹妹)
答案
(1) 它们
(2) 他们
(3) 她们
(2) 他们
(3) 她们
解析
我们先结合括号后的提示区分词语用法:
1. “它们”用来指代动物、非人类的事物,第(1)题对应的主体是一群白鹅,属于动物,所以选“它们”。
2. “他们”可以指代两名及以上的男性群体,第(2)题对应的主体是孔融和哥哥,都是男性,所以选“他们”。
3. “她们”专门指代全部由女性组成的群体,第(3)题对应的主体是姐姐和妹妹,都是女性,所以选“她们”。
1. “它们”用来指代动物、非人类的事物,第(1)题对应的主体是一群白鹅,属于动物,所以选“它们”。
2. “他们”可以指代两名及以上的男性群体,第(2)题对应的主体是孔融和哥哥,都是男性,所以选“他们”。
3. “她们”专门指代全部由女性组成的群体,第(3)题对应的主体是姐姐和妹妹,都是女性,所以选“她们”。
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