四、写作指南
12. 联想和想象会让文章内容更丰富，思想更深邃。上文中，作者面对残损近无的紫薇树桩的顽强生长产生深思；宗璞面对眼前盛放的紫藤萝，想起了十年前家门前的稀疏伶仃的紫藤萝；弗罗斯特由树林里的岔路联想到人生之路，进而引起人生感悟……你发现了哪些具体的形象，它们有怎样具体的特点，让你产生了怎样的联想和想象？请写下来。

我留意到单元楼墙角石缝里长出的蒲公英，它没有松软肥沃的生长环境，只靠着缝隙里积的一点浮土和雨水就抽出了细弱却挺拔的茎，开出明黄的小花，等花谢了还举着蓬松的白绒小伞，借着风把种子往更远的地方送。看到它我不由得想起了小区的门卫张爷爷，他腿脚有残疾，家境普通，却总想着给大家帮忙：邻居拿不动大件快递他会主动搭手，下自习晚归的学生没带门禁卡他总笑着开门，冬天还会在门卫室烧上热水给路过的外卖员倒一杯。他就像这石缝里的小蒲公英，哪怕身处不算顺遂的境遇，也照样努力把温暖的小种子撒到每一个人的心里。

本题考查写作中联想与想象手法的实际运用，作答时首先选取自己日常真实观察过的具体事物，准确写出该事物独有的细节特点，再结合自身生活体验自然延伸出契合事物特质的联想与感悟，保证情感真实自然即可。参考思路：可以选取石缝间生长的蒲公英作为具体形象，先点明它的特点：它从单元楼墙角窄窄的水泥石缝里钻出来，没有松软肥沃的土壤，只靠着缝隙里积存的一点浮土和雨水就抽出细茎，开出明黄的小花，成熟后还举着蓬松的白绒小伞，借着风把种子播撒到各处。之后展开联想：看到它我忽然想起了小区里腿脚有残疾的门卫张爷爷，他的生活条件并不优渥，却常年主动帮邻居代收大件快递，给下自习晚归的学生留着门口的灯，他就像这石缝里的蒲公英，哪怕没有拿到命运给的优待条件，也照样努力把细碎的温暖传递给身边的每一个人。