一、判断下列短语与图片是()否()相符。


答案
1. 😊 2. 😊 3. 😔
解析
【分析】
本题要求判断短语与图片是否相符,解题时需先明确每个短语的含义,再仔细观察对应图片的内容,将两者进行对比,若含义一致则判断为相符,不一致则判断为不相符。
【解析】
根据题目给出的参考答案,第1个短语与图片相符,第2个短语与图片相符,第3个短语与图片不相符。
【答案】1. 😊 2. 😊 3. 😔
【知识点】图文匹配判断
【点评】本题考查学生对短语含义的理解及图文对应能力,是基础的图文匹配类题目,需准确把握短语和图片的核心内容。
【难度系数】0.5
本题要求判断短语与图片是否相符,解题时需先明确每个短语的含义,再仔细观察对应图片的内容,将两者进行对比,若含义一致则判断为相符,不一致则判断为不相符。
【解析】
根据题目给出的参考答案,第1个短语与图片相符,第2个短语与图片相符,第3个短语与图片不相符。
【答案】1. 😊 2. 😊 3. 😔
【知识点】图文匹配判断
【点评】本题考查学生对短语含义的理解及图文对应能力,是基础的图文匹配类题目,需准确把握短语和图片的核心内容。
【难度系数】0.5
二、连词成句。
1. are What doing they (?)
2. my sport is Tennis favourite (.)
3. play Can I you with (?)
1. are What doing they (?)
What are they doing?
2. my sport is Tennis favourite (.)
Tennis is my favourite sport.
3. play Can I you with (?)
Can I play with you?
答案
1. What are they doing?
2. Tennis is my favourite sport.
3. Can I play with you?
2. Tennis is my favourite sport.
3. Can I play with you?
解析
【分析】
连词成句需先根据标点确定句式(疑问句/陈述句),再依据英语句式结构组合词汇:特殊疑问句以疑问词开头,情态动词疑问句以情态动词开头,陈述句以主语开头。第1题是特殊疑问句,疑问词What搭配be动词are,连接主语they和现在分词doing;第2题是陈述句,主语Tennis后接be动词is,再连表语my favourite sport;第3题是情态动词疑问句,情态动词Can开头,接主语I和动词短语play with you。
【解析】
1. 特殊疑问句结构:疑问词What + be动词are + 主语they + 现在分词doing,组成句子:What are they doing?
2. 陈述句结构:主语Tennis + be动词is + 表语my favourite sport,组成句子:Tennis is my favourite sport.
3. 情态动词疑问句结构:情态动词Can + 主语I + 动词短语play with you,组成句子:Can I play with you?
【答案】
1. What are they doing?
2. Tennis is my favourite sport.
3. Can I play with you?
【知识点】
英语连词成句、英语基本句式
【点评】
本题考查英语基础句式的运用,需掌握不同句式的词汇排列规则,是小学英语的基础题型,难度较低,注重基础词汇顺序的正确组合。
【难度系数】
0.8
连词成句需先根据标点确定句式(疑问句/陈述句),再依据英语句式结构组合词汇:特殊疑问句以疑问词开头,情态动词疑问句以情态动词开头,陈述句以主语开头。第1题是特殊疑问句,疑问词What搭配be动词are,连接主语they和现在分词doing;第2题是陈述句,主语Tennis后接be动词is,再连表语my favourite sport;第3题是情态动词疑问句,情态动词Can开头,接主语I和动词短语play with you。
【解析】
1. 特殊疑问句结构:疑问词What + be动词are + 主语they + 现在分词doing,组成句子:What are they doing?
2. 陈述句结构:主语Tennis + be动词is + 表语my favourite sport,组成句子:Tennis is my favourite sport.
3. 情态动词疑问句结构:情态动词Can + 主语I + 动词短语play with you,组成句子:Can I play with you?
【答案】
1. What are they doing?
2. Tennis is my favourite sport.
3. Can I play with you?
【知识点】
英语连词成句、英语基本句式
【点评】
本题考查英语基础句式的运用,需掌握不同句式的词汇排列规则,是小学英语的基础题型,难度较低,注重基础词汇顺序的正确组合。
【难度系数】
0.8
三、读对话,将下列动物与其相应的活动连线。
Bear: Hi, Monkey. Can you go shopping with me?
Monkey: Sorry. I'm playing volleyball.
Bear: That's OK. Bye.
Bear: Hello, Elephant. Can you go shopping with me?
Elephant: Sorry. I'm playing ping-pong now.
Bear: Oh, goodbye, then.
Bear: Hi, Cat. Can you go shopping with me?
Cat: Sorry. I'm playing football.
Bear: Bye, then.
Bear: Hi, Dog. Can you go shopping with me?
Dog: Sure. Let's go.

Bear: Hi, Monkey. Can you go shopping with me?
Monkey: Sorry. I'm playing volleyball.
Bear: That's OK. Bye.
Bear: Hello, Elephant. Can you go shopping with me?
Elephant: Sorry. I'm playing ping-pong now.
Bear: Oh, goodbye, then.
Bear: Hi, Cat. Can you go shopping with me?
Cat: Sorry. I'm playing football.
Bear: Bye, then.
Bear: Hi, Dog. Can you go shopping with me?
Dog: Sure. Let's go.
答案
1—C 2—A 3—B 4—D
解析
【分析】首先阅读对话,提取每个动物对应的活动,再观察右侧图片的活动影子进行匹配:1. 编号1的猴子,对话中猴子表示在打排球,对应右侧图C的排球运动影子;2. 编号2的大象,对话中大象表示在打乒乓球,对应右侧图A的乒乓球运动影子;3. 编号3的猫,对话中猫表示在踢足球,对应右侧图B的踢足球影子;4. 编号4的狗,狗答应和熊去购物,对应右侧图D的拎购物袋影子,据此完成连线。
【解析】根据对话内容:①猴子(1)的活动为打排球,匹配图C;②大象(2)的活动为打乒乓球,匹配图A;③猫(3)的活动为踢足球,匹配图B;④狗(4)的活动为去购物,匹配图D,因此连线为1—C、2—A、3—B、4—D。
【答案】1—C 2—A 3—B 4—D
【知识点】英语对话理解,图文匹配,动物活动对应
【点评】本题结合英语对话与图片进行匹配,难度较低,主要考查学生提取对话关键信息并对应图片的能力,是基础的英语应用类题目。
【难度系数】0.3
【解析】根据对话内容:①猴子(1)的活动为打排球,匹配图C;②大象(2)的活动为打乒乓球,匹配图A;③猫(3)的活动为踢足球,匹配图B;④狗(4)的活动为去购物,匹配图D,因此连线为1—C、2—A、3—B、4—D。
【答案】1—C 2—A 3—B 4—D
【知识点】英语对话理解,图文匹配,动物活动对应
【点评】本题结合英语对话与图片进行匹配,难度较低,主要考查学生提取对话关键信息并对应图片的能力,是基础的英语应用类题目。
【难度系数】0.3
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