五、按要求写句子。
1. 补充副词扩写句子。
裁缝地说：“您可别忘了，我是个慢性子裁缝啊。”
2. 把句子补充完整，使表达更生动。
燕子在空中展翅高飞，如同。
3. 用修改符号修改下面一段话。
上课时，我忽然肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又敢到我家来关怀我。我急得哭了，怕误了学习。老师亲切地安慰我：“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”

1. 慢悠悠；2. 一只轻盈的风筝；3. 修改后的段落：上课时，我忽然肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，立即背我到医院；晚上，老师又赶到我家来关心我。我感动得哭了，怕误了学习。老师亲切地安慰我：“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”

1. 本题考查副词运用，结合“慢性子裁缝”的性格特点，选择合适的副词修饰“说”；2. 本题考查比喻修辞，根据燕子展翅高飞的姿态补充合适的喻体；3. 本题考查病句修改，需修正语序不当、错别字、搭配不当、用词不当的问题。

六、按课文内容填空。
1. 本学期我积累了不少文化常识。我国的传统节日有、、等，“雅人四好”指，“中医四诊”指。
2. 每一首古诗既是一幅美丽的图画，又是一则深情的吟唱。“，”（苏轼《惠崇春江晚景》）让我看到了迷人的江南春景；“人间四月芳菲尽，”写出了诗人看到一片春景时的惊喜；“，春风送暖入屠苏”展现了新春的快乐；而“，”流露出诗人王维对家人深深的思念之情。
3. 本册教材中，我认识了改进造纸术的，的宋庆龄。春天，我看到了的小燕子；夏日，欣赏到了的荷花。此外，隋朝李春设计和参加建造的赵州桥既又，使我深深地体会到我国劳动人民的智慧和才干。

1. 春节、端午节、中秋节（答案不唯一，符合传统节日即可）；琴棋书画；望闻问切。2. 竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知；山寺桃花始盛开；爆竹声中一岁除；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲。3. 蔡伦；守信；伶俐可爱；清香洁白；雄伟；坚固。

本题考查三年级全一册语文教材中积累的文化常识、古诗名句及课文内容，需结合教材所学知识填写对应内容。

一、阅读古诗，完成练习。
清 明
〔唐〕杜 牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
1. 选择正确的答案，把序号写在括号里。
（1）“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（）。
A. 清澈明净 B. 清醒明白
C. 我国传统节日，有扫墓、踏青等习俗
（2）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（）描写。
A. 动作 B. 神态 C. 外貌
2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，又形容人的情绪。 （）
（2）“借问酒家何处有”，诗人询问酒家，是想“借酒消愁”。 （）
（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。
（）
3. 清明节有哪些习俗？把你知道的写下来。

1.（1）C；（2）B 2.（1）√；（2）×；（3）× 3. 示例：扫墓、踏青（合理即可）

1.（1）“清明”是我国传统节日，有扫墓、踏青等习俗，故选C；（2）“断魂”形容行人的神态，属于神态描写，故选B。2.（1）“雨纷纷”既写春雨的状态，也烘托行人的愁绪，说法正确；（2）诗人询问酒家是想避雨或休息，并非借酒消愁，说法错误；（3）“遥指”是远远地指向，不是摇着手指，说法错误。3. 清明节常见习俗有扫墓、踏青等。