一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
张择端选(zé zhé)清明节这天的景象入画，在《清明上河图》中生动地再现了北宋古都风(mào miào)。画中叫卖的摊(fǎn fàn)，威严的官(lì shǐ)，还有(zhuǎi zhuài)着(lóng lǒng)头、赶着小毛(lú lǘ)的运货人，以及一条条船、一(chéng shèng)乘轿子，直叫人眼花缭乱。

一、zé mào fàn lì
zhuài lóng lǘ shèng
解析:此题考查的是字音。注意
“择”读“zé”，“吏”读“lì”，“笼头”
的“笼”读“lóng”。

二、下列加点的四字词语使用的是哪一项？()

A.万峰湖上微风习习，碧波荡漾，湖面上的游船。
B.从同一台机器里制造出来的螺丝，规格统一，。
C.西安是中国历史文化名城的代表，也是的文化古都。

二、B

三、读句子，完成下面的题目。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
1. [语文要素题]这句话是围绕什么来写的？用“”画出来。
2. 这句话运用的修辞手法是()。
A. 比喻
B. 拟人
C. 排比

三、1. 走在街上的,是来来往往、形
态各异的人 2. C

四、[新趋势·思维导图]请你根据课文内容，将下面的思维导图补充完整。

四、左侧:张择端 北京故宫博物院
北宋都城汴京
右侧:街市 店铺 人们 桥北头

五、[新情境·传统文化]读短文，了解唐三彩，完成练习。
唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等。在同一器物上，不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。
唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有文官、武士等的人物，有骆驼、骏马等栩栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都独具一格。

唐三彩人物俑身份多样，生动传神。例如，三彩女俑丰腴圆润，雍容华贵；武士俑雄壮有力，英武神勇；乐舞俑载歌载舞，眉目传神。
在唐三彩的众多造型中，马的形象最突出。在唐代，马不仅是交通工具，还用于战争、农业等领域。唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像是在听有什么动静一样，可见制作工艺非常高超。
1. 联系上下文，你理解的“惟妙惟肖”是什么意思？( )
A. 唐三彩色彩华丽。
B. 唐三彩的制作工艺精良。
C. 唐三彩的人物造型很逼真。
D. 唐三彩拥有与众不同的风格。
2. [语文要素题]短文第4自然段是围绕哪句话来写的？用“_______”画出来。
3. 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)唐三彩只有黄、绿、白三种釉色，所以人们称之为“唐三彩”。 ( )
(2)唐三彩人物俑身份单一，只有武士俑。 ( )
(3)在唐代，马只用于战争，因此在唐三彩中马的造型最突出。 ( )
4. [新趋势·思维导图]短文是怎样把唐三彩介绍清楚的？请你完成思维导图。

五、1. C
2. 在唐三彩的众多造型中,马的形
象最突出。
3. (1)× (2)× (3)×
解析:此题考查的是理解短文内
容的能力。短文第1自然段写唐
三彩的釉彩有多种颜色,因以黄、
绿、白三色为主,所以人们才习惯
称之为“唐三彩”。由此可知,第
(1)题说法错误。阅读短文第3
自然段可知,唐三彩人物俑身份
多样,有三彩女俑、武士俑、乐舞
俑等,所以第(2)题说法错误。阅
读短文第4自然段的第二句话可
知,在唐代,马不只用于战争,还
用于农业、交通等领域,所以第
(3)题说法错误。
4. 从左到右、从上到下:颜色多样
人物 生活器物 武士俑
乐舞俑 马