三、简析题
16. 材料 2025年3月3日，某中学的教室里，掌声阵阵响起，《中华人民共和国国歌》和《五星红旗迎风飘扬》的歌声不断唱响，辅导员正在为学生们生动地讲述中华人民共和国重返联合国这段历史。通过此次活动，学生们进一步增强了爱国意识和民族自豪感。同学们表示，要发扬优良传统，增强自信，奋发向上，为中华民族的伟大复兴而努力学习。
（1）请你概括上述材料说明的道理（体现了课本第一单元哪一课时）。
（2）在生活中，我们应怎样品味美好情感？

（1）我们可通过参与有意义的活动获得美好情感，美好情感促进精神发展，增强爱国情感，对应第一单元“在品味情感中成长”课时。（2）①用阅读、交往、参与有意义活动等方式获得美好情感；②将负面情感转化为成长助力；③创造并传递美好情感，让生命更有力量。

（1）材料通过开展讲述中华人民共和国重返联合国的主题活动，增强了学生的爱国意识和民族自豪感，说明我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好的情感，美好情感能促进我们的精神发展，体现了课本第一单元“在品味情感中成长”的相关课时。（2）品味美好情感的方法：①可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感；②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力；③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中获得新的感受，让生命更有力量。

17.【树立法律意识 提升法律素养】
为增强同学们的法治意识，提升法治素养，某校组织了系列校园法治活动。在班会课上，七年级（8）班学生开展了“树立法律意识 提升法律素养”主题活动，请你参与。
【断案】班主任老师展示了以下两则案例，请你判断案例分别体现了哪种违法行为。

（1）根据表格中的两则案例，完成①②两处填空。
【议案】该班组织学生观看央视法治节目《面对面：欺凌的代价》。节目中，有五名未成年少女因校园欺凌被判处刑事处罚。
（2）《中华人民共和国刑法》这部法律的作用是什么？

（4）请你帮忙将上面倡议书的内容补充完整。

（1）①民事；②行政
（2）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，它明确规定了犯罪行为及对应的刑罚，通过惩罚犯罪维护社会秩序和公民合法权益。
（3）赞成小宇的观点。理由：根据我国法律，已满十四周岁不满十六周岁的人犯特定严重罪行、已满十六周岁的人犯罪，都要承担刑事责任，故未成年人违法犯罪达到法定年龄需负刑事责任。
（4）示例：倡议2：增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人；倡议3：谨慎交友，防微杜渐，远离违法犯罪。

（1）①小白拾得他人遗失手机拒不返还，侵犯他人财产权，违反民事法律规范，属于民事违法行为；②黄某故意报虚假火警，扰乱公共秩序，违反行政法律规范，受到行政处罚，属于行政违法行为。
（2）《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚，通过惩罚犯罪维护社会秩序、保护公民合法权益。
（3）赞成小宇的观点。理由：我国法律规定，已满十六周岁的人犯罪应当负刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡等法定严重罪行的，应当负刑事责任，因此未成年人违法犯罪达到法定责任年龄的需承担刑事责任。
（4）补充倡议示例：倡议2：增强法治意识，依法规范自身行为，自觉遵守法律法规；倡议3：从小事做起，防微杜渐，自觉抵制不良诱惑，预防违法犯罪。