六、口语交际。
小明学会用AI工具解决作业上的难题后，再也不愿意自己动脑筋思考问题了，他的成绩一落千丈。作为好朋友的你会怎样劝他呢？

示例：小明，AI工具虽然方便，但如果完全依赖它，会让我们丧失独立思考的能力。如果每次遇到难题就交给AI工具，自己不动脑思考，大脑会越来越懒惰的。下次遇到难题你可以先想一想，我相信以你的聪明，只要重新开始独立思考，成绩一定能赶上来。加油!

七、阅读短文，回答问题。
解放孩子的空间
教育家陶行知主张“解放孩子的空间”。“解放孩子的空间”，可从以下三个方面入手。第一，让孩子利用课余时间，博览群书。在掌握课本内容的基础上多读一些课外书，可以使孩子的课内知识学得更好、更活。第二，让孩子参加课外小组活动，发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣小组活动，不断培养自己的爱好、特长，以后可以把这些爱好、特长发展成自己的职业和事业。第三，让孩子走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。孩子可以通过各种方式，去读社会这本无字巨著：参观工厂，观看画展、科技展览，可以获取书本上得不到的知识；调查访问，接触和参与社会实践，可以丰富阅历，增长才干；游览自然景观、名胜古迹，可以陶冶情操，提高修养。“解放孩子的空间”可以使孩子变得更聪明，更有实力。
1. “解放孩子的空间”可以从哪三个方面入手？


2. 读完全文，请你用自己的话解释一下什么是“解放孩子的空间”。

1. 第一，让孩子利用课余时间，博览群书；第二，让孩子参加课外小组活动，发展自己的兴趣爱好；第三，让孩子走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。
2. 示例：就是指充分利用好课余时间，通过生动活泼的方式进行学习。