4 （★）给下列句子选择对应的图片。

（）1. You can watch TV after dinner.
（）2. We turn off the light after school.
（）3. Mike can clean the blackboard.
（）4. Set the table before dinner.

1.B 2.A 3.D 4.C

1. 句子意为“你可以晚饭后看电视”，对应图片B（女孩在看电视）；2. 句子意为“我们放学后关灯”，对应图片A（手按开关关灯）；3. 句子意为“迈克能擦黑板”，对应图片D（男孩擦黑板）；4. 句子意为“晚饭前摆餐具”，对应图片C（男孩在餐桌摆餐具）。

5（★★）用所给单词的适当形式填空。
1. The (tomato) are big.
2. How many (sheep) do you have?
3. They are (water) the vegetables.
4. Those shorts are nice. Can I buy (they)?
5. Don’t (jump) on the bed.

1. tomatoes 2. sheep 3. watering 4. them 5. jump

1. 根据句中be动词are可知，此处需用tomato的复数形式，tomato是以o结尾的有生命名词，复数加es，故填tomatoes。2. how many后接可数名词复数，sheep单复数同形，故填sheep。3. 句子为现在进行时，结构是“be+动词现在分词”，water的现在分词是watering，故填watering。4. 此处作动词buy的宾语，需用they的宾格形式them，故填them。5. 祈使句的否定形式Don’t后接动词原形，故填jump。

6 （★）在方框中选择合适的选项，补全对话。
A. Be careful!
B. Who’s on duty today?
C. Can we take fruit to school?
D. Let’s help them put back the chairs.
E. We should put up our hand to speak in class.
Amy: Hi, Lily. Do you know our class rules?
Lily: Yes. 1.
Amy: That’s right. 2.
Lily: Yes, we can. But don’t eat in class.
Amy: You are right! And we should keep the classroom clean. 3.
Lily: Lucy and Tom.
Amy: 4. They are sweeping the floor.
Lily: That’s great! 5. Don’t run on the wet floor.
Amy: OK.
7 （★★）读一读John 去农场的所见所闻，完成下列任务。
The children are going to the farm.
It's $35°\mathrm{C}$. It's so 1. today. I wear a T-shirt and a cap. I put a small 2. in my bag. It's cool. Happy Farm, I'm coming.
The farm is so big. I see many chickens. We get 3. from them. The cows, sheep and horses eat and eat. They are so big.

Time for lunch. So many vegetables. The tomatoes are red. They are so 4. . I like the milk, too. Lunch at the farm is great!
Time to go home. Let me pack my bag. My cap, sunglasses and ... Whose blue 5. are they? Ah, they're Mike's. Bye, Happy Farm!
（一）选择合适的单词，填入文中的横线上，将短文补充完整。

（二）根据短文内容，判断句子正（T）误（F）。
（）1. John wears a T-shirt and shorts today.
（）2. Happy Farm has many animals.
（）3. John has lunch at the farm.
（）4. John has blue trousers.
（）5. John likes Happy Farm.

第6题：1.E 2.C 3.B 4.D 5.A
第7题（一）：1.hot 2.fan 3.eggs 4.nice 5.trousers
（二）：1.F 2.T 3.T 4.F 5.T

第6题补全对话：
1. 上文Amy问班级规则，Lily应回答规则相关，E选项“我们应该上课举手发言”符合，故选E。
2. 下文答语是“Yes, we can”，可知问句是Can开头的一般疑问句，C选项“我们能带水果到学校吗”符合，故选C。
3. 下文答语是人名Lucy and Tom，可知是问人，B选项“今天谁值日”符合，故选B。
4. 下文说他们在扫地，D选项“让我们帮他们把椅子放回去”符合语境，故选D。
5. 下文提醒“Don’t run on the wet floor”，A选项“小心！”符合，故选A。
第7题（一）填空：
1. 温度35℃，对应形容词hot（热的），故填hot。
2. 包里放的小物件且能带来凉爽，fan（风扇）符合，故填fan。
3. 从鸡那里得到的是eggs（鸡蛋），故填eggs。
4. 红色的西红柿用nice（好看的）修饰，故填nice。
5. 由are可知是复数名词，trousers（裤子）符合，故填trousers。
（二）判断：
1. 文中只提到穿T恤和帽子，没说短裤，故F。
2. 文中提到鸡、牛、羊、马等动物，故T。
3. 文中明确说在农场吃午饭，故T。
4. 蓝色裤子是Mike的，不是John的，故F。
5. 最后告别农场，可知喜欢，故T。