一、标出下列句子的语调。
1. I really want to go to the Sahara Desert.
2. Are your parents workers or doctors?
3. How long are you going to stay here?
4. Does your brother like watching football matches?
5. — I come from Xinjiang. — You come from Xinjiang? It's so far away.

1. I really want to go to the Sahara Desert. ↘ 2. Are your parents workers ↗or doctors? ↘ 3. How long are you going to stay here? ↘ 4. Does your brother like watching football matches? ↗ 5. —I come from Xinjiang. ↘ —You come from Xinjiang? ↗It's so far away. ↘

【分析】
解题时首先要先明确英语不同句式对应的常规语调规则，再逐个判断句子的句式属性匹配对应语调：1. 先识别第一句是陈述事实的陈述句，陈述句常规句末用降调；2. 第二句是带or的选择疑问句，规则是or前面的备选选项部分用升调，句末最终选择部分用降调；3. 第三句是特殊疑问词引导的特殊疑问句，常规句末用降调；4. 第四句是助动词引导的一般疑问句，常规句末用升调；5. 第五句第一部分是陈述籍贯的陈述句用降调，重复对方话语表惊讶确认的反问句用升调，最后一句陈述事实的陈述句用降调，按规则标注对应语调符号即可。
【解析】
1. 本句为陈述个人意愿的陈述句，句末标注降调↘。
2. 本句为选择疑问句，or连接两个并列选择项，or前的workers部分标注升调↗，句末整体结束位置标注降调↘。
3. 本句为how long引导的特殊疑问句，句末标注降调↘。
4. 本句为助动词does引导的一般疑问句，句末标注升调↗。
5. 表述自身籍贯的陈述句句末标注降调↘，表惊讶确认的反问句句末标注升调↗，陈述距离远的陈述句句末标注降调↘。
【答案】
1. I really want to go to the Sahara Desert. ↘ 2. Are your parents workers ↗or doctors? ↘ 3. How long are you going to stay here? ↘ 4. Does your brother like watching football matches? ↗ 5. —I come from Xinjiang. ↘ —You come from Xinjiang? ↗It's so far away. ↘
【知识点】
陈述句语调，疑问句语调，语调表意功能
【点评】
本题全面考察英语基础句式的语调使用规范，覆盖了四类常见基础句式，还涉及带惊讶确认语气的特殊反问语调考点，需要学生区分不同句式的语调差异，避免混淆一般疑问句和特殊疑问句的语调，同时掌握选择疑问句的升降调搭配规则，能够有效夯实英语口语朗读的基础规范。
【难度系数】
0.7

二、根据句意填入适当的不定代词。
1. went hiking yesterday because of the bad weather.
2. There isn't at home at this time. You can come late in the afternoon.
3. I know about it. It's a secret between them.
4. I'm going to the shop to buy for my mother.
5. There is wrong with my computer. You can use it.
6. There is knocking on the door. Go and see who it is.
7. I hope goes well.
8. This question is so easy. can answer it.
9. When the teacher comes into the classroom, becomes quiet.
10. — Can I have to drink, Mum? — Sure, here's some milk for you.

1. Nobody 2. anyone/anybody 3. nothing 4. something 5. nothing 6. someone/somebody 7. everything 8. Anyone/Anybody 9. everyone/everybody 10. something

【分析】
这道题考查不定代词的语境运用，解题时首先需要通读每个句子，梳理句子的逻辑关系，先判断空格指代的对象是人还是事物，再判断句子是肯定句、否定句还是表请求的特殊疑问句，结合不同不定代词的词义匹配语境：比如表否定含义“没人/没什么”选nobody/nothing，肯定句表“某人/某物”选someone/something，否定句表“任何人”选anyone，表“所有/一切”含义选everyone/everything，逐个匹配就能得出正确答案。
【解析】
1. 根据后半句“因为糟糕的天气”，可知没有人去远足，句首单词首字母大写，填Nobody。
2. 本句为否定句，表达“此刻家里没有任何人”的含义，否定句中表示“任何人”用anyone/anybody。
3. 根据后句“这是他们两人之间的秘密”，可知我对这件事一无所知，填nothing。
4. 本句为肯定句，表达“我要去商店给妈妈买些东西”，肯定句中表示“某物”用something。
5. 根据后句“你可以使用它”，可知这台电脑没有故障，nothing wrong表示“没有问题”，填nothing。
6. 根据后句“去看看是谁”，可知此刻有人在敲门，肯定句中表示“某人”用someone/somebody。
7. 固定常用表达everything goes well意为“一切顺利”，符合“我希望一切顺利”的句意，填everything。
8. 根据前句“这个问题非常简单”，可知任何人都能回答它，句首单词首字母大写，填Anyone/Anybody。
9. 根据语境“老师走进教室”，可知所有人都安静下来，表示“所有人”用everyone/everybody。
10. 本句是向妈妈提出请求，希望得到对方的肯定答复，这类特殊疑问句中不用anything，用something表示“一些（喝的东西）”，填something。
【答案】
1. Nobody 2. anyone/anybody 3. nothing 4. something 5. nothing 6. someone/somebody 7. everything 8. Anyone/Anybody 9. everyone/everybody 10. something
【知识点】
不定代词用法，词义语境辨析
【点评】
本题是初中英语不定代词模块的基础练习题，核心考点是不同场景下不定代词的选用规则，只要掌握各类不定代词的基础含义，结合句子逻辑判断肯定/否定属性就能顺利解题，易错点是第10题请求类疑问句中something的特殊用法，容易误填anything。
【难度系数】
0.7

三、选用 What、What a、What an 或 How 完成下列句子。
1. cool your new car is!
2. wonderful the music sounds!
3. great fun they had last night!
4. good time I had in Beijing last year!
5. important work she is doing!
6. difficult homework we had yesterday!
7. interesting story our teacher told us yesterday!
8. good time we had on the beach yesterday!

1. How 2. How 3. What 4. What a 5. What 6. What 7. What an 8. What a

【分析】
我们做这类感叹引导词的题目，首先要牢记两类感叹句的核心结构，再逐句判断中心词属性即可：
1. 先明确规则：How引导的感叹句，后面直接接形容词/副词，结构为「How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语」；What引导的感叹句，后面核心修饰的是名词，分三种情况：①What a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语+谓语；②What + 形容词 + 不可数名词 + 主语+谓语；③What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语+谓语。
2. 逐句判断：先找空格后紧邻的核心成分，如果是形容词/副词，直接选How；如果核心是名词，再判断名词是可数单数还是不可数/复数，结合搭配选对应的What/What a/What an即可。
【解析】
1. 空格后紧邻的是形容词cool，后续是主语your new car、谓语is，符合How引导感叹句的结构，填How。
2. 空格后紧邻的是形容词wonderful，后续是主语the music、谓语sounds，符合How引导感叹句的结构，填How。
3. 空格后核心名词是fun，fun是不可数名词，不能加不定冠词a/an，因此用What引导，填What。
4. 此处是固定搭配have a good time（玩得开心），抽象名词time在这里具体化表示一段时光，属于可数的单数概念，因此用What a引导，填What a。
5. 空格后核心名词是work，work表示“工作”时是不可数名词，不能加不定冠词a/an，因此用What引导，填What。
6. 空格后核心名词是homework，homework是不可数名词，不能加不定冠词a/an，因此用What引导，填What。
7. 空格后核心名词是story，是可数名词单数，修饰它的interesting以元音音素开头，因此用What an引导，填What an。
8. 此处是固定搭配have a good time，time是抽象名词具体化，属于可数单数概念，因此用What a引导，填What a。
【答案】
1. How 2. How 3. What 4. What a 5. What 6. What 7. What an 8. What a
【知识点】
感叹句用法，不可数名词辨析，固定短语搭配
【点评】
本题集中考察What和How引导感叹句的区分，易错点集中在不可数名词fun、work、homework前不能误加a/an，以及固定搭配have a good time中抽象名词time具体化需要加a的特殊用法，做完题后可以对照规则整理易错的特殊名词，加深记忆。
【难度系数】
0.6

四、单项选择。
()1.— Is there in the sky? — Yes, there are many kites.

A.something
B.everything
C.anything
D.nothing

1. C

【分析】
首先拿到题目先判断句子类型，这是there be句型的一般疑问句，再结合答句“有很多风筝”的提示，可知问句是在询问“天空中是否存在某种事物”。接下来我们只需要辨析四个不定代词的含义和适用场景，逐一排除不符合用法和语义的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：something意为“某物”，通常只用在肯定句中，只有表请求、建议且期待对方给出肯定回答的特殊疑问句才会使用，本题不属于该场景，排除。
2. 选项B：everything意为“所有事物、一切”，代入问句语义为“天空中一切事物都在吗？”，和答句“有很多风筝”的逻辑完全不匹配，排除。
3. 选项C：anything意为“任何事物”，是疑问句、否定句中用来指代不确定的事物的常用不定代词，代入问句语义“天空里有什么东西吗？”完全通顺，符合用法要求。
4. 选项D：nothing意为“什么都没有”，代入问句逻辑矛盾，和答句的肯定表述冲突，排除。
综上正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析；疑问句词汇使用
【点评】
本题是英语基础题，核心考察常见不定代词的基础使用规则，易错点是部分同学混淆something和anything的适用场景，要注意区分普通疑问句和表请求建议的特殊疑问句的用词差异。
【难度系数】
0.8

()2.— Excuse me, is here right now?
— Yes, we have checked the number.

A.everybody
B.nobody
C.anybody
D.somebody

2. A

【分析】
首先通读对话梳理逻辑：答句提到“我们已经核对过人数了”，说明问句对应的是点名/签到的场景，要表达的核心含义是“请问现在所有人都到齐了吗？”。接下来我们先排除语义明显不符的选项，再辨析剩余不定代词的含义和适用场景，注意不能只看到句子是疑问句就盲目选anybody，要结合“核对人数确认全员到齐”的核心语义匹配选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译对话明确场景：
——打扰一下，请问______现在都到这里了吗？
——是的，我们已经核对过人数了。
2. 逐一辨析选项：
A. everybody意为“每个人、所有人”，代入句中表示询问全员是否到齐，完全匹配答句核对人数的场景；
B. nobody意为“没有人”，代入后语义完全矛盾，直接排除；
C. anybody意为“任何人、某个人”，多用于否定句和疑问句，代入句中含义为“现在这里有任何人吗？”，和答句核对人数的逻辑不匹配，排除；
D. somebody意为“某人”，多用于肯定句，代入后语义不通，排除。
综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】不定代词辨析，情景交际
【点评】本题的易错点是不少同学会形成“疑问句就选anybody”的思维定式，忽略语义和场景的匹配，解题时不能只看句式结构，要结合答句给出的提示信息判断问句的真实表意，就能避开误区选出正确答案。
【难度系数】0.7

()3.— Sandy is well organized.
— Exactly. in her room is in good order.

A.Something
B.Everything
C.Nothing
D.None

3. B

【分析】
首先抓取题干的关键提示信息：前句点明Sandy很有条理，后句描述她房间的物品状态是“井然有序”，我们需要选出符合该正向语境的不定代词。先明确四个选项的词义和基础用法，再结合逻辑逐一排除不符合的选项：先排除语义完全相反的选项，再排除语义、用法不匹配的选项，最终锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干对话：
——桑迪做事很有条理。
——没错，她房间里的所有东西都摆放得井井有条。
逐一分析选项：
1. 选项A：Something意为“某物、某事”，代入句中仅指代某一样物品，无法体现整体房间秩序良好的状态，不符合语境。
2. 选项B：Everything意为“一切、所有事物”，代入句中表示房间内的每一样物品都秩序井然，完全契合前文提到的Sandy有条理的特点，逻辑通顺。
3. 选项C：Nothing意为“没有任何东西”，代入后语义和题干正向描述完全相悖，排除。
4. 选项D：None意为“没有一个”，通常要搭配of短语使用，同时语义和“井然有序”的描述矛盾，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题是英语基础不定代词考点的常规考题，难度较低，解题核心是抓住前后文给出的“有条理”“井然有序”的正向提示，结合四个常见不定代词的词义差异即可快速排除错误选项，适合巩固基础词汇用法时练习。
【难度系数】
0.9