一、I. 翻译下列短语。
1. calm down ___ 2. keep fit ___
3. relax yourself ___ 4. make new friends ___
5. reduce stress ___ 6. learn a new skill ___
7. try new things ___ 8. open your mind ___

1. 冷静下来 2. 保持健康 3. 放松你自己 4. 交到新朋友 5. 减轻压力
6. 学习一项新技能 7. 尝试新事物 8. 开拓你的思维

【分析】
本题要求将常用英语短语译为中文，解题时需先识别每个短语的固定搭配含义，再结合中文日常表达习惯转换为通顺、准确的译文，避免逐字生硬翻译，确保采用英语短语的标准中文译法即可得出正确结果。
【解析】
1. calm down → 冷静下来
2. keep fit → 保持健康
3. relax yourself → 放松你自己
4. make new friends → 交到新朋友
5. reduce stress → 减轻压力
6. learn a new skill → 学习一项新技能
7. try new things → 尝试新事物
8. open your mind → 开拓你的思维
【答案】
1. 冷静下来 2. 保持健康 3. 放松你自己 4. 交到新朋友 5. 减轻压力 6. 学习一项新技能 7. 尝试新事物 8. 开拓你的思维
【知识点】
英语短语翻译；固定搭配汉译
【点评】
本题为基础英语短语翻译题，考察日常常用短语的掌握情况，是英语学习的基础内容，帮助积累实用的英语表达，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 根据课本第6~7页1b的内容，完成下列任务。
任务一：完成表格。
Luca His latest app helps others to 1._______ ___ and 2._______ . And he finds happiness in 3._______ others. Maya Her hobby is to 4._______ from around the world. She dreams to 5._______ to those places herself. Her hobby is a window to her 6._______.
任务二：判断以下说法是观点（0）还是事实（F），并标注在括号中。
1. He thinks that apps can be a great way to help people. ( )
2. Reading or listening to music can help us to calm down after a busy day. ( )
3. She believes that postcards are not old-fashioned. ( )
4. His app allows people to find study partners for learning Italian. ( )
5. Maya's first postcard shows the Mogao Caves in Dunhuang. ( )
6. I think it's interesting to see the beautiful buildings and landscapes in foreign countries. ( )
7. There are over 100 postcards from 32 countries on Maya's walls. ( )

任务一:1. learn Italian 2. make friends 3. helping 4. collect postcards 5. travel
6. mind/horizon
任务二: 1. O 2. F 3. O 4. F 5. F 6. O 7. F

【分析】
首先，任务一需结合课本第6~7页1b的听力内容，提取Luca和Maya的相关信息完成表格，注意动词形式的变化（如介词后用动名词）；任务二需明确：观点（O）是说话者的主观想法、信念或判断，常含think、believe等词；事实（F）是客观存在、可验证的内容，据此逐一判断。
【解析】
任务一：根据课本1b内容，Luca的最新应用帮助他人学习意大利语和交朋友，他在帮助他人中找到快乐，故1. learn Italian，2. make friends，3. helping；Maya的爱好是收集世界各地的明信片，梦想亲自去那些地方旅行，她的爱好是通往心灵/视野的窗口，故4. collect postcards，5. travel，6. mind/horizon。
任务二：1. 含“thinks”，是主观观点，标O；2. 是客观陈述，标F；3. 含“believes”，是主观观点，标O；4. 是应用的客观功能，标F；5. 是明信片的客观内容，标F；6. 含“think”，是主观观点，标O；7. 是墙上明信片数量的客观描述，标F。
【答案】
任务一:1. learn Italian 2. make friends 3. helping 4. collect postcards 5. travel 6. mind/horizon
任务二:1. (O) 2. (F) 3. (O) 4. (F) 5. (F) 6. (O) 7. (F)
【知识点】
根据课本内容填空、区分观点与事实
【点评】
本题围绕课本1b内容设置，考查听力细节提取及观点与事实的区分，属于基础题型，熟悉课本内容即可解答。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 根据课本第6~7页1b的内容，填写以下个人简介。

1. Luca Bruno 2. programming 3. to help people 4. at 10/when he was ten 5. Famous
businessmen who started out as programmers. 6. allows people around the world to find
study partners for learning Italian. 7. Maya Badal 8. collecting postcards 9. to learn
about different places 10. at 5/when she was five 11. Her dad. 12. over one hundred
postcards from thirty-two countries on Maya's walls.

【分析】
本题要求根据课本第6~7页1b的听力内容，填写两位人物的个人信息，需先明确每个空对应的听力原文细节，逐一提取对应信息完成填写，核心是准确捕捉听力中的关键内容（姓名、爱好、原因、开始时间、影响者、最新成就等）。
【解析】
根据课本1b听力原文，依次提取对应信息：1. 人物姓名为Luca Bruno；2. 爱好是programming；3. 原因是a great way to help people；4. 开始时间是at 10/when he was ten；5. 影响者是Famous businessmen who started out as programmers；6. 最新app的功能是allows people around the world to find study partners for learning Italian；7. 另一位人物姓名是Maya Badal；8. 爱好是collecting postcards；9. 原因是a good way to learn about different places；10. 开始时间是at 5/when she was five；11. 影响者是Her dad；12. 最新成就的内容是over one hundred postcards from thirty-two countries on Maya's walls。
【答案】
1. Luca Bruno 2. programming 3. to help people 4. at 10/when he was ten 5. Famous businessmen who started out as programmers. 6. allows people around the world to find study partners for learning Italian. 7. Maya Badal 8. collecting postcards 9. to learn about different places 10. at 5/when she was five 11. Her dad. 12. over one hundred postcards from thirty-two countries on Maya's walls.
【知识点】
英语听力信息提取；个人信息填写
【点评】
本题考查对课本听力材料的细节理解与信息捕捉，需熟悉听力原文内容，准确提取对应人物的各项信息，是基础听力类题型，难度适中。
【难度系数】
0.3