A.读一读,填上与所给词划线部分发音相同的字母或字母组合。
1) car p k f mer fther
2) school bl aftern n r m
3) skirt p se sh t ly
4) bee t t cher s
5) deer t d h
1) car p k f mer fther
2) school bl aftern n r m
3) skirt p se sh t ly
4) bee t t cher s
5) deer t d h
答案
1) park, farmer, father 2) blue,
afternoon, room 3) purse, shirt, early
4) tea, teacher, see/sea 5) tear,
dear, hear/here
afternoon, room 3) purse, shirt, early
4) tea, teacher, see/sea 5) tear,
dear, hear/here
解析
【分析】
这是一道英语语音类拼写题,解题思路如下:第一步先准确读出题干给出的示例单词,确定划线部分字母/字母组合对应的标准发音;第二步逐个观察后续待补全的单词,结合已经给出的字母,联想符合该发音规则、拼写正确的常用英文单词;最后验证补全后单词的对应部分发音和示例词划线发音完全一致,确认拼写没有错误即可完成作答。
【解析】
1) 示例词car的划线部分ar发音为/ɑː/,结合已给字母补全:p+ar+k得到park,f+ar+mer得到farmer,f+a+ther得到father,三个单词补全部分的发音均为/ɑː/,符合发音要求。
2) 示例词school的划线部分oo发音为长元音/uː/,结合已给字母补全:bl+ue得到blue,aftern+oo+n得到afternoon,r+oo+m得到room,三个单词补全部分的发音均为/uː/,符合发音要求。
3) 示例词skirt的划线部分ir发音为/ɜː/,结合已给字母补全:p+ur+se得到purse,sh+ir+t得到shirt,ear+ly得到early,三个单词补全部分的发音均为/ɜː/,符合发音要求。
4) 示例词bee的划线部分ee发音为长元音/iː/,结合已给字母补全:t+ea得到tea,t+ea+cher得到teacher,s+ee/sea得到see/sea,三个单词补全部分的发音均为/iː/,符合发音要求。
5) 示例词deer的划线部分eer发音为/ɪə/,结合已给字母补全:t+ear得到tear,d+ear得到dear,h+ear得到hear/here,三个单词补全部分的发音均为/ɪə/,符合发音要求。
【答案】
1) park, farmer, father 2) blue, afternoon, room 3) purse, shirt, early 4) tea, teacher, see/sea 5) tear, dear, hear/here
【知识点】
元音字母组合辨音,常用单词拼写
【点评】
本题是小学英语语音模块的基础经典题型,既考察学生对常见元音字母组合发音规则的识记能力,也同步考察核心常用单词的拼写掌握情况,做完后可以将同一发音对应的不同字母组合进行归类整理,能更高效地掌握语音规则。
【难度系数】
0.6
这是一道英语语音类拼写题,解题思路如下:第一步先准确读出题干给出的示例单词,确定划线部分字母/字母组合对应的标准发音;第二步逐个观察后续待补全的单词,结合已经给出的字母,联想符合该发音规则、拼写正确的常用英文单词;最后验证补全后单词的对应部分发音和示例词划线发音完全一致,确认拼写没有错误即可完成作答。
【解析】
1) 示例词car的划线部分ar发音为/ɑː/,结合已给字母补全:p+ar+k得到park,f+ar+mer得到farmer,f+a+ther得到father,三个单词补全部分的发音均为/ɑː/,符合发音要求。
2) 示例词school的划线部分oo发音为长元音/uː/,结合已给字母补全:bl+ue得到blue,aftern+oo+n得到afternoon,r+oo+m得到room,三个单词补全部分的发音均为/uː/,符合发音要求。
3) 示例词skirt的划线部分ir发音为/ɜː/,结合已给字母补全:p+ur+se得到purse,sh+ir+t得到shirt,ear+ly得到early,三个单词补全部分的发音均为/ɜː/,符合发音要求。
4) 示例词bee的划线部分ee发音为长元音/iː/,结合已给字母补全:t+ea得到tea,t+ea+cher得到teacher,s+ee/sea得到see/sea,三个单词补全部分的发音均为/iː/,符合发音要求。
5) 示例词deer的划线部分eer发音为/ɪə/,结合已给字母补全:t+ear得到tear,d+ear得到dear,h+ear得到hear/here,三个单词补全部分的发音均为/ɪə/,符合发音要求。
【答案】
1) park, farmer, father 2) blue, afternoon, room 3) purse, shirt, early 4) tea, teacher, see/sea 5) tear, dear, hear/here
【知识点】
元音字母组合辨音,常用单词拼写
【点评】
本题是小学英语语音模块的基础经典题型,既考察学生对常见元音字母组合发音规则的识记能力,也同步考察核心常用单词的拼写掌握情况,做完后可以将同一发音对应的不同字母组合进行归类整理,能更高效地掌握语音规则。
【难度系数】
0.6
B.连词成句,注意大小写和标点符号。
1) am, I, good at, am, Maths, I, weak in, English, but
2) I, read, English, will, books, more
3) not, will, be, he, school, late for, any more
4) will, I, watch, not, too much, TV
1) am, I, good at, am, Maths, I, weak in, English, but
I am good at Maths, but I am weak in English./I am good at English, but I am weak in Maths.
2) I, read, English, will, books, more
I will read more English books.
3) not, will, be, he, school, late for, any more
He will not be late for school any more.
4) will, I, watch, not, too much, TV
I will not watch too much TV.
答案
1) I am good at Maths, but I am weak
in English./I am good at English,
but I am weak in Maths.
2) I will read more English books.
3) He will not be late for school any
more.
4) I will not watch too much TV.
in English./I am good at English,
but I am weak in Maths.
2) I will read more English books.
3) He will not be late for school any
more.
4) I will not watch too much TV.
解析
【分析】
做这类连词成句题,首先第一步先通读所有给出的单词,先找到句子的主语,再定位核心的动词/系动词,回忆对应的固定短语搭配,再结合句子的时态规则调整语序,最后注意句首单词首字母大写、句末加正确标点的书写要求。遇到有转折连词but的题目,要明确前后两个分句是转折逻辑,分别搭建两个完整的简单句再用but连接即可;遇到带will的题目,要优先遵循一般将来时"will+动词原形"的基础结构梳理语序。
【解析】
1. 先识别固定搭配:be good at(擅长)、be weak in(不擅长),并列连词but表转折逻辑,题干给出两个I和两个am,可以分别搭建两个主系表结构的分句,用but连接,两种语义逻辑都成立,句首首字母大写,句末加句号即可。
2. 先确定主语是I,按照一般将来时结构"will+动词原形",动词为read,more English作为定语修饰名词books作宾语,调整语序后句首大写、句末加句号。
3. 先确定主语是人称代词He,句首首字母大写,按照一般将来时否定结构"will not+动词原形",此处动词为be,搭配固定短语be late for school(上学迟到),最后加上any more(不再)放在句末,句末加句号。
4. 先确定主语是I,按照一般将来时否定结构"will not+动词原形",动词为watch,搭配固定短语too much TV(太多电视)作宾语,调整语序后句末加句号。
【答案】
1) I am good at Maths, but I am weak in English./I am good at English, but I am weak in Maths.
2) I will read more English books.
3) He will not be late for school any more.
4) I will not watch too much TV.
【知识点】
连词成句规则,一般将来时,固定短语搭配
【点评】
本题是小学阶段英语基础句法练习题,重点考察学生对一般将来时基本结构、课内常见固定搭配的掌握程度,同时强化学生英语书写时大小写、句末标点的规范意识,第一题存在两种符合逻辑的正确答案,学生语序通顺语义合理即可得分。
【难度系数】
0.8
做这类连词成句题,首先第一步先通读所有给出的单词,先找到句子的主语,再定位核心的动词/系动词,回忆对应的固定短语搭配,再结合句子的时态规则调整语序,最后注意句首单词首字母大写、句末加正确标点的书写要求。遇到有转折连词but的题目,要明确前后两个分句是转折逻辑,分别搭建两个完整的简单句再用but连接即可;遇到带will的题目,要优先遵循一般将来时"will+动词原形"的基础结构梳理语序。
【解析】
1. 先识别固定搭配:be good at(擅长)、be weak in(不擅长),并列连词but表转折逻辑,题干给出两个I和两个am,可以分别搭建两个主系表结构的分句,用but连接,两种语义逻辑都成立,句首首字母大写,句末加句号即可。
2. 先确定主语是I,按照一般将来时结构"will+动词原形",动词为read,more English作为定语修饰名词books作宾语,调整语序后句首大写、句末加句号。
3. 先确定主语是人称代词He,句首首字母大写,按照一般将来时否定结构"will not+动词原形",此处动词为be,搭配固定短语be late for school(上学迟到),最后加上any more(不再)放在句末,句末加句号。
4. 先确定主语是I,按照一般将来时否定结构"will not+动词原形",动词为watch,搭配固定短语too much TV(太多电视)作宾语,调整语序后句末加句号。
【答案】
1) I am good at Maths, but I am weak in English./I am good at English, but I am weak in Maths.
2) I will read more English books.
3) He will not be late for school any more.
4) I will not watch too much TV.
【知识点】
连词成句规则,一般将来时,固定短语搭配
【点评】
本题是小学阶段英语基础句法练习题,重点考察学生对一般将来时基本结构、课内常见固定搭配的掌握程度,同时强化学生英语书写时大小写、句末标点的规范意识,第一题存在两种符合逻辑的正确答案,学生语序通顺语义合理即可得分。
【难度系数】
0.8
C.阅读短文,回答下面的问题。
Look at this photo. This is my friend, Joe. Joe is a very tall boy. He is clever
and hard-working. He is good at sport, but he is weak in English. He likes
doing exercise. He does morning exercise every day. He wants to be a pilot in
the future. He will fly the plane around the world. It will be so cool. I think
he will be strong and handsome in the future. He won't wear glasses. He will
be busy, but he will be very happy.
1) What is Joe good at?
2) What is Joe weak in?
3) What does Joe want to be?
4) What will Joe be like in the future?
5) Will Joe wear glasses in the future?
Look at this photo. This is my friend, Joe. Joe is a very tall boy. He is clever
and hard-working. He is good at sport, but he is weak in English. He likes
doing exercise. He does morning exercise every day. He wants to be a pilot in
the future. He will fly the plane around the world. It will be so cool. I think
he will be strong and handsome in the future. He won't wear glasses. He will
be busy, but he will be very happy.
1) What is Joe good at?
He is good at sport.
2) What is Joe weak in?
He is weak in English.
3) What does Joe want to be?
He wants to be a pilot.
4) What will Joe be like in the future?
He will be strong and handsome.
5) Will Joe wear glasses in the future?
No, he won't.
答案
1) He is good at sport.
2) He is weak in English.
3) He wants to be a pilot.
4) He will be strong and handsome.
5) No, he won't.
2) He is weak in English.
3) He wants to be a pilot.
4) He will be strong and handsome.
5) No, he won't.
解析
【分析】
这是一篇基础的英语细节类阅读简答题,解题核心思路是带着题干关键词回原文定位找对应内容,不需要复杂推理:第一步先逐个读5个问题,标记每个问题的核心关键词,比如第1题找"good at",第2题找"weak in",第3题找"want to be",第4题找"in the future",第5题找"wear glasses";第二步拿着关键词去短文中扫读,找到对应的原句后直接提取匹配的信息,同时注意回答的人称、时态要和问题对应,一般疑问句要按照要求用Yes/No的结构作答即可。
【解析】
逐题定位原文内容推导答案:
1) 题干询问Joe擅长什么,在原文中找到对应句子"He is good at sport",直接提取内容作答即可。
2) 题干询问Joe不擅长什么,在原文中找到对应句子"but he is weak in English",直接提取内容作答即可。
3) 题干询问Joe将来想成为什么,在原文中找到对应句子"He wants to be a pilot in the future",提取核心信息作答即可。
4) 题干询问Joe未来的样貌特征,在原文中找到对应句子"I think he will be strong and handsome in the future",提取对应描述作答即可。
5) 题干是Will引导的一般疑问句,询问Joe未来会不会戴眼镜,在原文中找到对应句子"He won't wear glasses",可知答案为否定,按照一般疑问句否定回答的规范格式作答即可。
【答案】
1) He is good at sport.
2) He is weak in English.
3) He wants to be a pilot.
4) He will be strong and handsome.
5) No, he won't.
【知识点】
1. 阅读细节定位
2. 一般疑问句作答
3. 信息匹配提取
【点评】
本题属于入门级的英语阅读简答题,所有答案都可以直接从原文中找到对应原句,不需要额外推理,主要考察学生快速抓取题干关键词、回原文定位信息的能力,作答时注意保持回答的人称和时态和题干提问逻辑一致即可,整体难度很低。
【难度系数】
0.9
这是一篇基础的英语细节类阅读简答题,解题核心思路是带着题干关键词回原文定位找对应内容,不需要复杂推理:第一步先逐个读5个问题,标记每个问题的核心关键词,比如第1题找"good at",第2题找"weak in",第3题找"want to be",第4题找"in the future",第5题找"wear glasses";第二步拿着关键词去短文中扫读,找到对应的原句后直接提取匹配的信息,同时注意回答的人称、时态要和问题对应,一般疑问句要按照要求用Yes/No的结构作答即可。
【解析】
逐题定位原文内容推导答案:
1) 题干询问Joe擅长什么,在原文中找到对应句子"He is good at sport",直接提取内容作答即可。
2) 题干询问Joe不擅长什么,在原文中找到对应句子"but he is weak in English",直接提取内容作答即可。
3) 题干询问Joe将来想成为什么,在原文中找到对应句子"He wants to be a pilot in the future",提取核心信息作答即可。
4) 题干询问Joe未来的样貌特征,在原文中找到对应句子"I think he will be strong and handsome in the future",提取对应描述作答即可。
5) 题干是Will引导的一般疑问句,询问Joe未来会不会戴眼镜,在原文中找到对应句子"He won't wear glasses",可知答案为否定,按照一般疑问句否定回答的规范格式作答即可。
【答案】
1) He is good at sport.
2) He is weak in English.
3) He wants to be a pilot.
4) He will be strong and handsome.
5) No, he won't.
【知识点】
1. 阅读细节定位
2. 一般疑问句作答
3. 信息匹配提取
【点评】
本题属于入门级的英语阅读简答题,所有答案都可以直接从原文中找到对应原句,不需要额外推理,主要考察学生快速抓取题干关键词、回原文定位信息的能力,作答时注意保持回答的人称和时态和题干提问逻辑一致即可,整体难度很低。
【难度系数】
0.9
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