四、从方框中选择单词并用其正确形式完成短文
can movie tell and they loud an weekend buy something
Hello, everyone! I'm Molly, a middle school student. I don't know whether(是否) you
like watching 1, but I do. There is a cinema(电影院) near my home and I often go there
at 2. And I must follow lots of rules. Let me 3 you some of them. When I go into the
cinema, I have 4 my ticket(票) first. I can't bring any food 5 drink into the cinema,
so I can't buy 6 outside the cinema. I 7 take my pet to the cinema. If I see 8 3D
movie, I should get 3D glasses. And I must follow 9. When the movie is on, I can't talk
10 so that everyone can enjoy the movie quietly.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1.movies 2.weekends 3.tell 4.to buy
5.or 6.anything 7.can't 8.a 9.them
10.loudly

【分析】
首先通读整篇短文，明确文章主题是作者Molly介绍自己常去家附近的电影院观影，以及观影需要遵守的各项规则。接下来结合给出的备选词汇，逐空结合语境、固定搭配、英语语法规则推导答案：第一步先回忆常见的固定短语，比如“看电影”“在周末”这类常用搭配；第二步判断每个空所需的词性，结合句子的句式要求（比如let sb后接动词原形、have to后接动词原形）进行变形；第三步注意特殊规则，比如否定句中并列连词和不定代词的变化、修饰动词要用副词等，逐一匹配正确形式即可完成填空。
【解析】
1. 第一空：固定搭配watch movies表示“看电影”，此处表示泛指各类电影，用movie的复数形式movies。
2. 第二空：固定搭配at weekends表示“在周末”，是一般现在时的常用时间状语，填weekends。
3. 第三空：固定结构let sb. do sth. 表示“让某人做某事”，此处表示“让我告诉你其中一些规则”，直接用动词原形tell。
4. 第四空：固定结构have to do sth. 表示“必须做某事”，此处表示进电影院必须先出示/购买票，所以填to buy。
5. 第五空：句子是否定句，否定句中并列的两个名词food和drink要用or连接，不用肯定句中的and，填or。
6. 第六空：句子是否定句，不定代词something在否定句中要变为anything，表示“任何东西”，此处意为“所以我不能在电影院外买任何东西”，填anything。
7. 第七空：根据语境“我不能把我的宠物带进电影院”，用情态动词can的否定形式can't。
8. 第八空：此处表示“一部3D电影”，3D是以辅音音素开头的单词，不定冠词用a。
9. 第九空：此处指代前文提到的所有规则，作动词follow的宾语，要用人称代词they的宾格形式them。
10. 第十空：此处修饰动词talk，要用副词形式，形容词loud变为副词loudly，表示“大声地”，句意为“电影播放的时候，我不能大声交谈，这样所有人都能安静享受电影”。
【答案】
1.movies 2.weekends 3.tell 4.to buy 5.or 6.anything 7.can't 8.a 9.them 10.loudly
【知识点】
固定短语搭配，词性转换，不定代词用法
【点评】
本题结合电影院观影的生活化场景，考察初中入门阶段的基础英语词法知识，考点覆盖名词单复数、情态动词、不定冠词、代词宾格、副词变形等基础知识点，易错点集中在否定句的用词变化和副词修饰动词的规则，整体难度适中，适合巩固基础词汇变形能力。
【难度系数】
0.7

五、完形填空
There are many 1 in our life. Are rules all terrible? No. I get up at six thirty every
morning, so I have a lot of time to 2. Breakfast is important for our health. I wear a
3 at school. The same clothes make students focus on our study. I can't bring my mobile
phone to class. So I can't play games 4 it, either. I keep 5 in the library. So
everyone can read books 6. I play sport one hour a day, so I can keep strong and 7.
At home, I help my parents to do 8. They say I am a good boy. And I have to practise
9 the piano at the weekend because my parents want me to be a talented person. Rules are
really 10.
()1. A. surprise B. rules C. danger D. friends
()2. A. eat breakfast B. do homework C. read books D. exercise
()3. A. T-shirt B. dresses C. jacket D. uniform
()4. A. on B. in C. over D. from
()5. A. tired B. quiet C. noisy D. happy
()6. A. well B. good C. silent D. relaxing
()7. A. power B. heavy C. healthy D. health
()8. A. housework B. homework C. business D. research
()9. A. play B. playing C. plays D. to play
()10. A. helpful B. terrible C. awful D. scary

1.B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.B 10.A

【分析】
做完形填空首先要先通读全文，把握文章核心主题，这篇文章围绕“生活中的规则”展开，先跳过空格读完全文，能快速抓住首尾呼应的核心线索。接下来逐个推导答案：1. 第一空后文立刻出现反问“规则都很糟糕吗”，直接对应前文提到的事物；2. 第二空后文紧接着提到早餐对健康很重要，说明早起留出的时间是用来吃早饭；3. 第三空后文提示“同款衣服让学生专注学习”，学校里统一的同款服装就是校服；4. 第四空表示“在手机上玩游戏”是电子设备前的固定介词搭配；5. 第五空场景是图书馆，结合常识可知需要保持安静；6. 第六空修饰动词read，需要用副词来表达大家能好好读书；7. 第七空和strong并列，是运动带来的好处，要填形容词“健康的”；8. 第八空场景在家，帮父母做的事对应家务；9. 第九空考察practise的固定用法，后面要跟动名词；10. 最后全文都在讲规则带来的各类好处，总结规则是有帮助的，所有空都可以通过上下文线索、固定搭配、场景常识推导出来。
【解析】
1. 第1空：后文紧接着出现问句“Are rules all terrible?”，直接呼应前文提到的核心事物，选项A惊喜、B规则、C危险、D朋友，符合语境的是B。
2. 第2空：后文明确提到“Breakfast is important for our health”，说明六点半早起留出的时间是用来吃早餐，选项A吃早餐、B做作业、C读书、D锻炼，符合逻辑的是A。
3. 第3空：后文提示“The same clothes make students focus on our study”，学校里统一的同款学生服装是校服，选项A T恤、B连衣裙、C夹克、D校服，符合语境的是D。
4. 第4空：表达“在电子设备上操作”的固定介词用on，“play games on it”指代在手机上玩游戏，选A。
5. 第5空：场景是图书馆，公共阅读空间需要保持安静，选项A疲惫的、B安静的、C吵闹的、D开心的，符合常识的是B。
6. 第6空：空格修饰动词read，需要使用副词，表达“好好地读书”，选项A好地（副词）、B好的（形容词）、C沉默的（形容词）、D令人放松的（形容词），符合语法的是A。
7. 第7空：和形容词strong并列，是运动带来的益处，需要填形容词“健康的”，选项A力量（名词）、B重的、C健康的（形容词）、D健康（名词），符合要求的是C。
8. 第8空：在家帮父母做的事务是家务，选项A家务、B作业、C生意、D研究，符合场景的是A。
9. 第9空：固定搭配practise doing sth. 表示练习做某事，后面接动名词形式，选B。
10. 第10空：全文都在描述各类规则给学习生活带来的正向作用，总结规则是很有帮助的，选项A有帮助的、B糟糕的、C可怕的、D吓人的，符合主旨的是A。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.B 10.A
【知识点】
完形语境推理，介词固定搭配，非谓语动词用法
【点评】
本题是一篇非常贴近学生日常生活的完形填空，主题围绕生活中的规则展开，大部分题目都有明确的上下文提示，考点覆盖基础词汇、场景常识和初中低年级核心固定搭配，难度较低，既考察学生的基础语篇理解能力，也引导学生正确认识规则的积极作用。
【难度系数】
0.8