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五、阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
When we buy a house, we all want to have nice neighbours, because most of 1.
4.
Next, a good neighbour is always ready 5.
Finally, a good neighbour should protect the environment (环境). He or she never 7.
I think we all should learn to be good neighbours, and I also hope everyone will have good neighbours and live 10.
When we buy a house, we all want to have nice neighbours, because most of 1.
us
(we) think that it is 2. helpful
(help) to live with some good neighbours. 3. But
what kind of neighbour is good? The answers vary(变化) from person to person. Here are my answers.4.
First
(one), it is very important to respect each other. If our neighbours try to know more about our life, how will we feel? He or she may also talk with others about our life.Next, a good neighbour is always ready 5.
to give
(give) us a hand when we need him or her. For example, if someone at our community needs help 6. with
some problems, our good neighbours can offer help.Finally, a good neighbour should protect the environment (环境). He or she never 7.
puts
(put) rubbish here and there. Good neighbours should keep the place 8. clean
(clean), because the good environment can make us 9. comfortable
(comfort) and happy.I think we all should learn to be good neighbours, and I also hope everyone will have good neighbours and live 10.
a
happy life.答案
1. us 2. helpful 3. But 4. First 5. to give 6. with 7. puts 8. clean 9. comfortable 10. a
解析
【分析】
拿到这道短文语法填空题，首先我们先通读全文，明确文章主题是介绍好邻居的评判标准，整体时态为一般现在时。接下来逐空结合句法规则、固定搭配、上下文逻辑推导答案：首先看括号内给提示词的空，先判断空格需要的词性、形式，再做变形；没有提示词的空，结合前后搭配和逻辑关系判断要填的介词、连词、冠词等，最后再通读全文验证所有答案是否通顺合理。
【解析】
1. 空格前是介词of，介词后要接人称代词宾格作宾语，主格we对应的宾格是us，因此填us。
2. 此处符合固定句型it is + 形容词 + to do sth.，需要把动词help变为形容词作表语，help对应的形容词是helpful，意为“有帮助的”，因此填helpful。
3. 前文提到大家都认为和好邻居住在一起很有益处，后文转而提出“什么样的邻居是好邻居”的问题，前后是转折关系，且位于句首首字母需要大写，因此填But。
4. 后文依次用Next、Finally来分点罗列观点，此处表示“首先”，要把基数词one变为序数词First，放在句首作状语，首字母大写，因此填First。
5. 此处是固定搭配be ready to do sth.，意为“乐于做某事”，后面要接动词不定式，因此填to give。
6. 此处是固定搭配help with sth.，意为“在某方面提供帮助”，因此填介词with。
7. 全文主体时态是一般现在时，主语He or she是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式，put的第三人称单数形式是puts，因此填puts。
8. 此处符合固定结构keep sth. + 形容词，意为“使某物保持某种状态”，clean本身就是形容词，作宾语补足语，因此填clean。
9. 此处符合固定结构make sb. + 形容词，意为“使某人处于某种状态”，空格和后面的形容词happy并列，需要把名词comfort变为形容词comfortable，意为“舒适的”，因此填comfortable。
10. 此处是固定搭配live a ... life，意为“过着……的生活”，happy以辅音音素开头，因此填不定冠词a。
【答案】
1. us 2. helpful 3. But 4. First 5. to give 6. with 7. puts 8. clean 9. comfortable 10. a
【知识点】
人称代词宾格，固定短语搭配，词性转换
【点评】
本题属于初中阶段的基础语法填空题型，考点覆盖代词、连词、时态、非谓语、冠词等核心基础语法点，绝大多数空都是课内要求掌握的常见固定搭配和基础词性变形，难度偏低，适合用来巩固学生的基础语法应用能力，引导学生掌握结合上下文逻辑解题的习惯。
【难度系数】
0.8
拿到这道短文语法填空题，首先我们先通读全文，明确文章主题是介绍好邻居的评判标准，整体时态为一般现在时。接下来逐空结合句法规则、固定搭配、上下文逻辑推导答案：首先看括号内给提示词的空，先判断空格需要的词性、形式，再做变形；没有提示词的空，结合前后搭配和逻辑关系判断要填的介词、连词、冠词等，最后再通读全文验证所有答案是否通顺合理。
【解析】
1. 空格前是介词of，介词后要接人称代词宾格作宾语，主格we对应的宾格是us，因此填us。
2. 此处符合固定句型it is + 形容词 + to do sth.，需要把动词help变为形容词作表语，help对应的形容词是helpful，意为“有帮助的”，因此填helpful。
3. 前文提到大家都认为和好邻居住在一起很有益处，后文转而提出“什么样的邻居是好邻居”的问题，前后是转折关系，且位于句首首字母需要大写，因此填But。
4. 后文依次用Next、Finally来分点罗列观点，此处表示“首先”，要把基数词one变为序数词First，放在句首作状语，首字母大写，因此填First。
5. 此处是固定搭配be ready to do sth.，意为“乐于做某事”，后面要接动词不定式，因此填to give。
6. 此处是固定搭配help with sth.，意为“在某方面提供帮助”，因此填介词with。
7. 全文主体时态是一般现在时，主语He or she是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式，put的第三人称单数形式是puts，因此填puts。
8. 此处符合固定结构keep sth. + 形容词，意为“使某物保持某种状态”，clean本身就是形容词，作宾语补足语，因此填clean。
9. 此处符合固定结构make sb. + 形容词，意为“使某人处于某种状态”，空格和后面的形容词happy并列，需要把名词comfort变为形容词comfortable，意为“舒适的”，因此填comfortable。
10. 此处是固定搭配live a ... life，意为“过着……的生活”，happy以辅音音素开头，因此填不定冠词a。
【答案】
1. us 2. helpful 3. But 4. First 5. to give 6. with 7. puts 8. clean 9. comfortable 10. a
【知识点】
人称代词宾格，固定短语搭配，词性转换
【点评】
本题属于初中阶段的基础语法填空题型，考点覆盖代词、连词、时态、非谓语、冠词等核心基础语法点，绝大多数空都是课内要求掌握的常见固定搭配和基础词性变形，难度偏低，适合用来巩固学生的基础语法应用能力，引导学生掌握结合上下文逻辑解题的习惯。
【难度系数】
0.8
六、阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。〔人与社会——社会服务与人际沟通〕
In the early days, life was difficult. Everyone had lots of work to do. 1.
How did people build houses? They asked for help. 2.
4.
Today, there isn't much cooperation. 5.
Try to know and work with your neighbours. It can be fun, and life can become easier too.
A. For children, it was like a holiday.
B. People don't have much work to do.
C. Neighbours don't work together very often.
D. Building a house was difficult for many workers.
E. One of the most difficult jobs was to build a house.
F. Hard work can be easy when many people cooperate(合作).
G. They asked their friends and neighbours to work together for a few days.
In the early days, life was difficult. Everyone had lots of work to do. 1.
E
How did people build houses? They asked for help. 2.
G
Women cooked together when men worked on the building. 3. A
They had fun together when their parents were working. In this way, together these people built a house. At some other time, the family with the new house would help their neighbours too. They helped each other for the good of everyone.4.
F
If many people can work on it at the same time, the job will not be difficult.Today, there isn't much cooperation. 5.
C
Some people even don't know their neighbours.Try to know and work with your neighbours. It can be fun, and life can become easier too.
A. For children, it was like a holiday.
B. People don't have much work to do.
C. Neighbours don't work together very often.
D. Building a house was difficult for many workers.
E. One of the most difficult jobs was to build a house.
F. Hard work can be easy when many people cooperate(合作).
G. They asked their friends and neighbours to work together for a few days.
答案
1~5. EG AFC
解析
【分析】
这是一篇围绕邻里互助合作主题的七选五阅读题，解题时首先通读全文把握核心主旨：过去人们通过邻里协作完成建房等难事，如今邻里间的合作大幅减少，作者呼吁大家多和邻居互动让生活更轻松。之后逐空结合上下文的逻辑线索匹配选项：第一空前文提到早年生活艰难人人都有很多活，后文立刻引出“人们如何建房子”的话题，需要承上启下引出建房子这个难事；第二空前文说明建房子时人们会求助，后文描述男女分工干活的场景，需要补充求助的具体做法；第三空后文提到“父母干活时他们玩得很开心”，要匹配指代对象为孩子的内容；第四空后文解释多人同时干活就不会很难，需要总起点明合作降低难度的观点；第五空前文说如今合作很少，后文提到很多人甚至不认识邻居，要补充当下邻里很少协作的现状，顺着逻辑就能选出对应答案。
【解析】
1. 空1：前文点明早期生活艰苦，大家都有大量工作要做，后文转而讨论建房的相关内容，E选项“最困难的工作之一就是建房子”既承接前文“有很多工作”的表述，又自然引出下文关于建房的话题，逻辑通顺。
2. 空2：前文提出建房时人们会寻求帮助，G选项“他们请自己的朋友和邻居一起来工作几天”正好说明求助的具体行为，顺承后文男女分工协作的场景描述。
3. 空3：后文提到“父母工作的时候他们玩得很开心”，A选项“对孩子们来说，这就像过节一样”中的children正好对应后文的指代对象they，逻辑完全匹配。
4. 空4：后文表述“如果很多人同时做这项工作，它就不会很难”，F选项“当很多人合作时，繁重的工作会变得容易”正好是后文内容的总起句，前后呼应。
5. 空5：前文提到“如今，合作不多了”，后文说“有些人甚至不认识他们的邻居”，C选项“邻居们不经常一起协作”衔接前后，点明当下邻里关系的现状，符合行文逻辑。
【答案】
1~5. EG AFC
【知识点】
七选五阅读，语篇逻辑衔接，指代关系判断
【点评】
本题选取贴近生活的邻里互助主题，难度较低，解题核心是抓住上下文的指代呼应、前后句的逻辑关联，顺着行文的叙事脉络就能快速排除干扰项选出正确答案，同时也能引导学生理解合作互助的现实意义。
【难度系数】
0.7
这是一篇围绕邻里互助合作主题的七选五阅读题，解题时首先通读全文把握核心主旨：过去人们通过邻里协作完成建房等难事，如今邻里间的合作大幅减少，作者呼吁大家多和邻居互动让生活更轻松。之后逐空结合上下文的逻辑线索匹配选项：第一空前文提到早年生活艰难人人都有很多活，后文立刻引出“人们如何建房子”的话题，需要承上启下引出建房子这个难事；第二空前文说明建房子时人们会求助，后文描述男女分工干活的场景，需要补充求助的具体做法；第三空后文提到“父母干活时他们玩得很开心”，要匹配指代对象为孩子的内容；第四空后文解释多人同时干活就不会很难，需要总起点明合作降低难度的观点；第五空前文说如今合作很少，后文提到很多人甚至不认识邻居，要补充当下邻里很少协作的现状，顺着逻辑就能选出对应答案。
【解析】
1. 空1：前文点明早期生活艰苦，大家都有大量工作要做，后文转而讨论建房的相关内容，E选项“最困难的工作之一就是建房子”既承接前文“有很多工作”的表述，又自然引出下文关于建房的话题，逻辑通顺。
2. 空2：前文提出建房时人们会寻求帮助，G选项“他们请自己的朋友和邻居一起来工作几天”正好说明求助的具体行为，顺承后文男女分工协作的场景描述。
3. 空3：后文提到“父母工作的时候他们玩得很开心”，A选项“对孩子们来说，这就像过节一样”中的children正好对应后文的指代对象they，逻辑完全匹配。
4. 空4：后文表述“如果很多人同时做这项工作，它就不会很难”，F选项“当很多人合作时，繁重的工作会变得容易”正好是后文内容的总起句，前后呼应。
5. 空5：前文提到“如今，合作不多了”，后文说“有些人甚至不认识他们的邻居”，C选项“邻居们不经常一起协作”衔接前后，点明当下邻里关系的现状，符合行文逻辑。
【答案】
1~5. EG AFC
【知识点】
七选五阅读，语篇逻辑衔接，指代关系判断
【点评】
本题选取贴近生活的邻里互助主题，难度较低，解题核心是抓住上下文的指代呼应、前后句的逻辑关联，顺着行文的叙事脉络就能快速排除干扰项选出正确答案，同时也能引导学生理解合作互助的现实意义。
【难度系数】
0.7
