12.某校积极开展“阳光体育”活动，共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目兴趣组.为了解学生最喜爱哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).
(1)求本次被调查的学生人数；
(2)补全条形统计图；
(3)该校共有1 200名学生，请估计全校最喜爱篮球的人数比最喜爱足球的人数多多少？

12.(1)观察条形统计图与扇形统计图知：喜欢跳绳的有10人，占25%，故总人数有$10÷ 25\% =40$(人).
(2)喜欢足球的有$40× 30\% =12$(人)，喜欢跑步的有$40-10-15-12=3$(人)，补图略.
(3)估计全校最喜爱篮球的人数比最喜爱足球的人数多$1\ 200× \frac{15-12}{40}=90$(人).

13. 4月23日是世界读书日，学校开展“让书香溢满校园”读书活动，以提升青少年的阅读兴趣.七年级(1)班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计，根据所得数据绘制了如下两幅不完整的统计图(每组包括最小值不包括最大值).七年级(1)班每天阅读时间在0.5小时以内的学生占全班人数的8％.根据统计图解答下列问题：
(1)七年级(1)班有名学生；
(2)补全直方图；
(3)除七年级(1)班外，七年级其他班级每天阅读时间在1～1.5小时的学生有165人，请你补全扇形统计图；
(4)该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有多少人？

13.(1)50
(2)由(1)得：阅读时间在0.5～1小时的学生有：$50-4-18-8=20$(人)，补图略.
(3)$\because$除七年级(1)班外，七年级其他班级每天阅读时间在1～1.5小时的学生有165人，$\therefore$1～1.5小时在扇形统计图中所占比例为$165÷ (600-50)× 100\% =30\%$，故0.5～1小时在扇形统计图中所占比例为$1-30\% -10\% -12\% =48\%$.
(4)该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有：$(600-50)× (30\% +10\% )+18+8=246$(人).