为了培养同学们旧物利用、勤俭节约的意识,学校开展了“校园跳蚤市场”活动。

(1)在“校园跳蚤市场”活动中,小暑收入多少钱?
(2)小欢利用旧物制作手工作品,售卖时进行“买五送一”的促销活动,每件手工作品5元,小乐想买12件,需要多少元?
(1)在“校园跳蚤市场”活动中,小暑收入多少钱?
(2)小欢利用旧物制作手工作品,售卖时进行“买五送一”的促销活动,每件手工作品5元,小乐想买12件,需要多少元?
答案
(1)
37.5 - 4.75 - 2.25 = 30.5(元)
答:小暑收入30.5元。
(2)
12 ÷ (5 + 1) = 2
2 × 5 × 5 = 50(元)
答:需要50元。
37.5 - 4.75 - 2.25 = 30.5(元)
答:小暑收入30.5元。
(2)
12 ÷ (5 + 1) = 2
2 × 5 × 5 = 50(元)
答:需要50元。
大数学家欧拉把它转化成一个几何问题——一笔画问题,证明了上述走法是不可能的。他不仅解决了此问题,还给出了连通图是否可以一笔画的判断方法。
说到一笔画,你一定不陌生吧,五角星形就是一个典型的一笔画图形,除了五角星形,下面的图形,是否能一笔画出呢?若能,应怎样一笔画出呢?你也来试一试吧!

说到一笔画,你一定不陌生吧,五角星形就是一个典型的一笔画图形,除了五角星形,下面的图形,是否能一笔画出呢?若能,应怎样一笔画出呢?你也来试一试吧!
答案
两个图形都是连通图,奇点个数均为0,都可以一笔画出。
第一个图形可任选一个顶点作为起点,绘制完成后最终回到该起点。
第二个图形可任选一个顶点作为起点,绘制完成后最终回到该起点。
答:两个图形都能一笔画出。第一个图形从任意顶点出发,最终回到出发点即可完成绘制;第二个图形从任意顶点出发,最终回到出发点即可完成绘制。
第一个图形可任选一个顶点作为起点,绘制完成后最终回到该起点。
第二个图形可任选一个顶点作为起点,绘制完成后最终回到该起点。
答:两个图形都能一笔画出。第一个图形从任意顶点出发,最终回到出发点即可完成绘制;第二个图形从任意顶点出发,最终回到出发点即可完成绘制。
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