2026年新课程同步练习册七年级地理下册湘教版第32页答案
19. 南美洲亚马孙平原的湿热环境与阿塔卡马沙漠的干旱环境,是各种自然要素共同作用的结果。青岛某中学地理学习小组以南美洲的“干”与“湿”为主题,开展了案例探究活动。下图示意南美洲部分区域及伊基托斯和利马气候资料。依据图文材料,完成下列问题。


【探究一】南美洲“干”与“湿”的自然环境各要素之间的关系
(1)分析亚马孙河是世界第一大河的自然原因,完成框图内容。

安第斯山脉
;②
自西向东
;③
迎风
;④
热带雨林
;⑤

【探究二】南美洲“干”与“湿”的自然环境和人类活动的关系
阿塔卡马沙漠部分地区年均降水量不到2毫米,被称为世界“干极”。沙漠临海地区低空全年大部分时间都被浓厚雾层笼罩,人们在该地设计安装了巨大的捕雾网,从而解决了居民的生产生活用水问题。沙漠内部是世界最佳观星地,世界上约40%的天文观测

(2)依据图文材料,将字母与框图中的相应位置对应。
A. 晴天多
B. 大气能见度高
C. 夜间人工灯光少
D. 解决水资源不足问题

D
;②
A
;③
B
;④
C

亚马孙热带雨林占地约700万平方千米,是世界上面积最大、物种最多的热带雨林,具有巨大的生态效益。自20世纪60年代以来,亚马孙热带雨林遭受到了严重的破坏。如图示意热带雨林破坏对当地地理环境的影响。

(3)依据图文材料,概括热带雨林破坏对当地地理环境造成的不利影响。
【探究结论】
(4)自然环境各要素与人类活动是相互影响、相互作用的。人类在利用自然时,应该尊重自然规律,树立
人地协调
填“人地协调”或“人定胜天”观。

答案

19. (1)安第斯山脉 自西向东 迎风 热带雨林 大
(2)D A B C
(3)植物品种减少,动物失去栖息地,水土流失加
剧,太阳辐射增强。
(4)人地协调

解析

【分析】
这是一道以南美洲区域“干”“湿”特征为主题的探究类地理题,解题时紧扣自然地理环境整体性的核心思路逐步推导即可:
1. 第(1)问推导亚马孙河成为世界第一大河的逻辑链:先回忆亚马孙流域地形分布,流域西侧为安第斯山脉,整体地势西高东低,因此干流自西向东注入大西洋;来自大西洋的暖湿信风向西行进过程中受地形抬升,流域大部分处于迎风坡位置,降水充沛;流域内以热带雨林气候为主,全年多雨,汇水范围广、支流多,最终水量极大成为世界第一大河,对应框图空缺逐一匹配特征即可。
2. 第(2)问梳理阿塔卡马沙漠的人地逻辑:捕雾网的直接作用是收集雾水,解决当地水资源短缺问题;当地为热带沙漠气候,干旱少雨因此晴天多;晴天多加上大气杂质少,使得大气能见度高;沙漠区域人口极其稀少,夜间人工灯光少、光污染极低,因此成为优质观星地,按照逻辑先后顺序匹配给定字母即可。
3. 第(3)问推导雨林破坏的不利影响:雨林被毁后生物栖息地消失,生物多样性下降;缺少植被保护后水土流失加剧,同时植被对太阳辐射的削弱作用消失,到达地面的太阳辐射增强,整理对应要点即可。
4. 第(4)问考察基础人地观念,人类利用自然要遵循规律实现可持续发展,对应人地协调观。
【解析】
(1) 结合亚马孙流域自然特征逐一填空:①亚马孙平原西侧的界山是安第斯山脉;②受西高东低的地势控制,亚马孙河干流流向为自西向东;③来自大西洋的暖湿信风受地形抬升,流域大部分位于迎风坡,降水充沛;④流域内的主导气候类型是热带雨林气候,全年降水丰富;⑤亚马孙河流域面积广、支流众多,汇水量大,成为世界径流量最大的河流。
(2) 按照因果逻辑匹配字母:捕雾网的直接作用是D解决水资源不足问题;当地气候干旱,核心气候特征是A晴天多;晴天多加上大气中悬浮杂质少,对应B大气能见度高;沙漠区域人口密度极低,对应C夜间人工灯光少,最终满足观星的全部条件。
(3) 雨林破坏对当地的不利影响可从生态、土壤、局地气候角度归纳:生物层面植物品种减少,动物失去原有栖息地,生物多样性下降;水土保持层面植被防护作用消失,水土流失加剧;局地气候层面植被对太阳辐射的遮挡削弱作用消失,到达地面的太阳辐射增强。
(4) 人类在利用自然的过程中需要尊重自然规律,实现人地和谐可持续发展,应当树立人地协调观。
【答案】
(1) 安第斯山脉 自西向东 迎风 热带雨林 大
(2) D A B C
(3) 植物品种减少,动物失去栖息地,水土流失加剧,太阳辐射增强。
(4) 人地协调
【知识点】
河流水文特征、自然地理环境整体性、人地协调观
【点评】
本题以南美洲区域的干湿差异为探究情境,串联了河流水量影响因素、沙漠特色人类活动、雨林生态破坏等考点,侧重考察学生运用整体性逻辑推导地理关联的能力,设问梯度合理,贴合课标对区域认知、综合思维核心素养的培养要求,同时引导学生正确理解人地相互作用的关系。
【难度系数】
0.6