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4. (2025福建改编)近些年,我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓,通过多种形式增强人们对宪法的认同感,提高践行宪法精神的自觉性。这是因为 (
A. 宪法是国家一切法律法规的总依据
B. 宪法规定的内容是国家生活中的具体问题
C. 宪法的根基在于人民发自内心的拥护
D. 人民可以通过各种途径直接管理国家事务
C
)A. 宪法是国家一切法律法规的总依据
B. 宪法规定的内容是国家生活中的具体问题
C. 宪法的根基在于人民发自内心的拥护
D. 人民可以通过各种途径直接管理国家事务
答案
4.C
解析
【分析】
首先梳理题干核心逻辑：题目设问的是我国大力开展面向群众的宪法宣传教育，目的是增强群众对宪法的认同感、提升践行宪法的自觉性的原因，核心指向的是人民群众的态度和宪法实施的关联。解题时第一步先直接排除本身表述存在知识性错误的选项：B、D两个选项的表述不符合宪法相关基础常识，可直接排除。第二步再对比剩余的A、C选项，判断哪一个和题干的核心主旨匹配：A选项虽然本身表述正确，但题干完全没有涉及宪法与普通法律法规的立法关联内容，和题干强调的“群众认同宪法”的主题无关，不符合题意，最终锁定契合题干逻辑的正确选项。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项B：宪法规定的是国家生活中全局性、根本性的问题，普通法律才规定国家生活中的具体问题，该选项表述错误，排除。
2. 选项D：我国人民通过人民代表大会制度间接行使管理国家事务的权力，并非直接管理国家事务，该选项表述错误，排除。
3. 选项A：“宪法是国家一切法律法规的总依据”本身是宪法的特征，但题干内容完全没有涉及立法层面宪法作为其他法律立法依据的相关表述，和题干“提升群众对宪法的认同”的主旨不匹配，不符合题意，排除。
4. 选项C：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护”，正因为人民内心认同、拥护宪法是宪法有效实施的基础，所以我国才要大力开展宪法宣传教育，增强群众对宪法的认同感，完全契合题干的逻辑，该选项正确。
【答案】
C
【知识点】
宪法是根本法，增强宪法意识
【点评】
本题属于宪法板块的基础常考题，设置了本身表述正确但和题干无关的强干扰项A，提醒同学们做选择题时不能只判断选项本身的对错，还要结合题干的核心设问指向，选择最贴合题意的选项，避免误选和题干主旨无关的正确表述项。
【难度系数】
0.6
首先梳理题干核心逻辑：题目设问的是我国大力开展面向群众的宪法宣传教育，目的是增强群众对宪法的认同感、提升践行宪法的自觉性的原因，核心指向的是人民群众的态度和宪法实施的关联。解题时第一步先直接排除本身表述存在知识性错误的选项：B、D两个选项的表述不符合宪法相关基础常识，可直接排除。第二步再对比剩余的A、C选项，判断哪一个和题干的核心主旨匹配：A选项虽然本身表述正确，但题干完全没有涉及宪法与普通法律法规的立法关联内容，和题干强调的“群众认同宪法”的主题无关，不符合题意，最终锁定契合题干逻辑的正确选项。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项B：宪法规定的是国家生活中全局性、根本性的问题，普通法律才规定国家生活中的具体问题，该选项表述错误，排除。
2. 选项D：我国人民通过人民代表大会制度间接行使管理国家事务的权力，并非直接管理国家事务，该选项表述错误，排除。
3. 选项A：“宪法是国家一切法律法规的总依据”本身是宪法的特征，但题干内容完全没有涉及立法层面宪法作为其他法律立法依据的相关表述，和题干“提升群众对宪法的认同”的主旨不匹配，不符合题意，排除。
4. 选项C：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护”，正因为人民内心认同、拥护宪法是宪法有效实施的基础，所以我国才要大力开展宪法宣传教育，增强群众对宪法的认同感，完全契合题干的逻辑，该选项正确。
【答案】
C
【知识点】
宪法是根本法，增强宪法意识
【点评】
本题属于宪法板块的基础常考题，设置了本身表述正确但和题干无关的强干扰项A，提醒同学们做选择题时不能只判断选项本身的对错，还要结合题干的核心设问指向，选择最贴合题意的选项，避免误选和题干主旨无关的正确表述项。
【难度系数】
0.6
5. (2025陕西改编)2024年12月1日,陕西省宪法宣传周启动仪式在西安举行。国家宪法日当天,小秦所在班级开展了"我与宪法"主题班会。下面同学发言正确的有 (
①小娜:宪法是我的"守护者",我从呱呱坠地起,就受到宪法的呵护 ②小静:宪法是我的"监督员",我只享有权利,不需要履行各种义务 ③小奕:宪法是我的"好导师",日常生活中遇到困惑,全靠它指点迷津 ④小秦:宪法是我的"必修课",我要学习宪法、认同宪法和践行宪法
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
B
)①小娜:宪法是我的"守护者",我从呱呱坠地起,就受到宪法的呵护 ②小静:宪法是我的"监督员",我只享有权利,不需要履行各种义务 ③小奕:宪法是我的"好导师",日常生活中遇到困惑,全靠它指点迷津 ④小秦:宪法是我的"必修课",我要学习宪法、认同宪法和践行宪法
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
答案
5.B
解析
【分析】
这道题考查宪法与公民的相关知识点，解题思路是逐个判断四位同学的发言是否符合宪法相关原理：第一步先回忆宪法的作用、公民权利与义务的关系、中学生对待宪法的正确要求这些核心知识点；第二步逐一排查四个说法：首先判断①，宪法保障公民从出生到死亡的所有合法权益，人一出生就享有宪法规定的人身权等基本权利，因此该说法正确；再判断②，我国公民权利义务相统一，不存在只享受权利不履行义务的情况，该说法明显错误；接着判断③，宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，并不会覆盖日常生活所有的具体困惑，“全靠它指点迷津”的表述过于绝对，不符合实际，该说法错误；最后判断④，公民树立法治意识首先要树立宪法意识，学习、认同、践行宪法是对待宪法的正确态度，该说法正确。最后匹配选项就能得出正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个发言：
1. 对①的分析：宪法保障公民的基本权利，公民从出生开始就享有宪法赋予的人身自由、人格尊严等基本权利，自呱呱坠地起就受到宪法的呵护，小娜的表述正确。
2. 对②的分析：在我国，公民的权利与义务是相统一的，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，不存在只享有权利不履行义务的情况，小静的表述错误。
3. 对③的分析：宪法是国家的根本法，规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，无法覆盖日常生活中所有的具体困惑，“全靠它指点迷津”的表述过于绝对，小奕的表述错误。
4. 对④的分析：宪法与我们每个人息息相关，作为公民要主动增强宪法意识，做到学习宪法、认同宪法、践行宪法，小秦的表述正确。
综上，正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
宪法保障公民权利，权利义务相统一，增强宪法意识
【点评】
本题结合陕西本地宪法宣传周的时政热点命题，贴近学生生活实际，设置的易错点是③选项的绝对化表述，不少同学会误将宪法的作用扩大到覆盖所有日常场景，解题时要注意甄别绝对化表述，准确区分宪法和普通法律的调整范围，同时牢记权利义务相统一的原则即可顺利排除错误选项。
【难度系数】
0.7
这道题考查宪法与公民的相关知识点，解题思路是逐个判断四位同学的发言是否符合宪法相关原理：第一步先回忆宪法的作用、公民权利与义务的关系、中学生对待宪法的正确要求这些核心知识点；第二步逐一排查四个说法：首先判断①，宪法保障公民从出生到死亡的所有合法权益，人一出生就享有宪法规定的人身权等基本权利，因此该说法正确；再判断②，我国公民权利义务相统一，不存在只享受权利不履行义务的情况，该说法明显错误；接着判断③，宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，并不会覆盖日常生活所有的具体困惑，“全靠它指点迷津”的表述过于绝对，不符合实际，该说法错误；最后判断④，公民树立法治意识首先要树立宪法意识，学习、认同、践行宪法是对待宪法的正确态度，该说法正确。最后匹配选项就能得出正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个发言：
1. 对①的分析：宪法保障公民的基本权利，公民从出生开始就享有宪法赋予的人身自由、人格尊严等基本权利，自呱呱坠地起就受到宪法的呵护，小娜的表述正确。
2. 对②的分析：在我国，公民的权利与义务是相统一的，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，不存在只享有权利不履行义务的情况，小静的表述错误。
3. 对③的分析：宪法是国家的根本法，规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，无法覆盖日常生活中所有的具体困惑，“全靠它指点迷津”的表述过于绝对，小奕的表述错误。
4. 对④的分析：宪法与我们每个人息息相关，作为公民要主动增强宪法意识，做到学习宪法、认同宪法、践行宪法，小秦的表述正确。
综上，正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
宪法保障公民权利，权利义务相统一，增强宪法意识
【点评】
本题结合陕西本地宪法宣传周的时政热点命题，贴近学生生活实际，设置的易错点是③选项的绝对化表述，不少同学会误将宪法的作用扩大到覆盖所有日常场景，解题时要注意甄别绝对化表述，准确区分宪法和普通法律的调整范围，同时牢记权利义务相统一的原则即可顺利排除错误选项。
【难度系数】
0.7
6. (2025天津)为响应教育部"学宪法 讲宪法"活动,学校开展了宪法诵读、宪法知识竞赛等活动。开展此类活动有利于中学生 (
A. 增强宪法意识
B. 丰富宪法内容
C. 保证宪法实施
D. 监督宪法修改
A
)A. 增强宪法意识
B. 丰富宪法内容
C. 保证宪法实施
D. 监督宪法修改
答案
6.A
解析
【分析】
这道题的解题思路是先抓住两个核心限定条件：一是活动的受益主体是中学生，二是活动类型是面向中学生的宪法宣传教育类活动。我们先明确这类普法宣传活动的直接作用，再逐个比对选项，先排除不符合宪法相关规定、超出中学生权责范围的错误表述，最后锁定匹配题意的正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项：
选项A：学校开展宪法诵读、宪法知识竞赛这类面向中学生的宪法宣传活动，能够引导中学生学习宪法知识、领会宪法精神，最直接的作用就是帮助中学生增强宪法意识，表述完全符合题意。
选项B：宪法的内容由宪法法定，丰富、修改宪法内容属于全国人民代表大会的专属职权，面向中学生的宣传活动不可能丰富宪法内容，该表述错误。
选项C：“保证宪法实施”是国家相关专门机关的法定职责，仅靠面向中学生的宣传活动无法实现保证宪法实施的效果，过度夸大了活动的作用，表述错误。
选项D：宪法的修改和相关监督工作由法定国家权力机关按照严格法定程序开展，中学生没有监督宪法修改的对应权限，该表述错误。
综上排除BCD，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
增强宪法意识
宪法的制定与修改
【点评】
本题是宪法板块的基础常规考题，核心考察同学们对青少年参与宪法宣传活动意义的准确认知，易错点是误将超出中学生权责、被过度夸大的作用当成活动效果，解题时只要紧扣主体匹配原则，就能快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.9
这道题的解题思路是先抓住两个核心限定条件：一是活动的受益主体是中学生，二是活动类型是面向中学生的宪法宣传教育类活动。我们先明确这类普法宣传活动的直接作用，再逐个比对选项，先排除不符合宪法相关规定、超出中学生权责范围的错误表述，最后锁定匹配题意的正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项：
选项A：学校开展宪法诵读、宪法知识竞赛这类面向中学生的宪法宣传活动，能够引导中学生学习宪法知识、领会宪法精神，最直接的作用就是帮助中学生增强宪法意识，表述完全符合题意。
选项B：宪法的内容由宪法法定，丰富、修改宪法内容属于全国人民代表大会的专属职权，面向中学生的宣传活动不可能丰富宪法内容，该表述错误。
选项C：“保证宪法实施”是国家相关专门机关的法定职责，仅靠面向中学生的宣传活动无法实现保证宪法实施的效果，过度夸大了活动的作用，表述错误。
选项D：宪法的修改和相关监督工作由法定国家权力机关按照严格法定程序开展，中学生没有监督宪法修改的对应权限，该表述错误。
综上排除BCD，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
增强宪法意识
宪法的制定与修改
【点评】
本题是宪法板块的基础常规考题，核心考察同学们对青少年参与宪法宣传活动意义的准确认知，易错点是误将超出中学生权责、被过度夸大的作用当成活动效果，解题时只要紧扣主体匹配原则，就能快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.9
7. 阅读材料,回答问题。
为了增强同学们的宪法意识,促进同学们自觉践行宪法,某中学开展了以"学习宪法知识,维护宪法权威"为主题的系列活动,请你参与其中。
活动一 老师向同学们展示了一些法律条文,让同学们在品读中感悟宪法精神。
(1)"根据宪法,制定本法"是以上两部法律的共同点,请你说说这两部法律具有这一共同点的依据。(4分)
活动二 "宪法小讲坛"的两名宣讲员交流了各自的看法(见下图)。
(2)请对两名宣讲员的观点进行评析。(6分)
为了增强同学们的宪法意识,促进同学们自觉践行宪法,某中学开展了以"学习宪法知识,维护宪法权威"为主题的系列活动,请你参与其中。
活动一 老师向同学们展示了一些法律条文,让同学们在品读中感悟宪法精神。
(1)"根据宪法,制定本法"是以上两部法律的共同点,请你说说这两部法律具有这一共同点的依据。(4分)
活动二 "宪法小讲坛"的两名宣讲员交流了各自的看法(见下图)。
(2)请对两名宣讲员的观点进行评析。(6分)
答案
7.(1)宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
(2)两名宣讲员的观点是正确的。①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。我们要积极参加宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②宪法与我们每个人息息相关。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,维护宪法权威。
(2)两名宣讲员的观点是正确的。①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。我们要积极参加宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②宪法与我们每个人息息相关。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,维护宪法权威。
解析
【分析】
本题围绕中学生学习宪法的活动情境设置问题，解题思路如下：
1. 解答第(1)问时，抓住设问核心“普通法律标注‘根据宪法，制定本法’的依据”，直接关联宪法与普通法律的地位差异知识点，从宪法的根本法属性、最高法律效力的角度梳理逻辑，明确宪法是所有普通法律的立法基础，即可组织出对应答案。
2. 解答第(2)问的评析类题目，第一步先判断两名宣讲员的观点正误，再分别拆解两个观点的核心指向：一个指向主动参与宪法宣传、增强全社会宪法意识，另一个指向公民个人在日常生活中践行宪法，分别匹配对应的理论依据，补充正确做法即可完成完整评析。
【解析】
(1) 普通法律明确标注“根据宪法，制定本法”，本质是由宪法的最高法律地位决定的：宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，其他法律都必须以宪法为立法基础和立法依据，不得与宪法的原则和精神相违背。
(2) 首先明确两名宣讲员的观点都是正确的，具体评析如下：
① 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。公民应当积极参与宪法宣传相关活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
② 宪法与我们每个人的生活息息相关，我们要自觉树立宪法意识，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，以实际行动维护宪法权威。
【答案】
(1) 宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
(2) 两名宣讲员的观点是正确的。①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。我们要积极参加宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②宪法与我们每个人息息相关。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,维护宪法权威。
【知识点】
宪法是根本法、宪法最高效力、增强宪法意识
【点评】
本题是初中道德与法治宪法板块的常规高频考题，依托校园活动情境设置设问，既考查学生对宪法核心地位相关基础知识点的识记掌握情况，也考查学生对评析类题型的答题逻辑运用能力，引导学生将宪法理论知识和自身实际行动相结合，落实学科核心素养的要求，设问指向清晰，审题门槛较低。
【难度系数】
0.7
本题围绕中学生学习宪法的活动情境设置问题，解题思路如下：
1. 解答第(1)问时，抓住设问核心“普通法律标注‘根据宪法，制定本法’的依据”，直接关联宪法与普通法律的地位差异知识点，从宪法的根本法属性、最高法律效力的角度梳理逻辑，明确宪法是所有普通法律的立法基础，即可组织出对应答案。
2. 解答第(2)问的评析类题目，第一步先判断两名宣讲员的观点正误，再分别拆解两个观点的核心指向：一个指向主动参与宪法宣传、增强全社会宪法意识，另一个指向公民个人在日常生活中践行宪法，分别匹配对应的理论依据，补充正确做法即可完成完整评析。
【解析】
(1) 普通法律明确标注“根据宪法，制定本法”，本质是由宪法的最高法律地位决定的：宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，其他法律都必须以宪法为立法基础和立法依据，不得与宪法的原则和精神相违背。
(2) 首先明确两名宣讲员的观点都是正确的，具体评析如下：
① 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。公民应当积极参与宪法宣传相关活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
② 宪法与我们每个人的生活息息相关，我们要自觉树立宪法意识，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，以实际行动维护宪法权威。
【答案】
(1) 宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
(2) 两名宣讲员的观点是正确的。①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。我们要积极参加宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②宪法与我们每个人息息相关。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,维护宪法权威。
【知识点】
宪法是根本法、宪法最高效力、增强宪法意识
【点评】
本题是初中道德与法治宪法板块的常规高频考题，依托校园活动情境设置设问，既考查学生对宪法核心地位相关基础知识点的识记掌握情况，也考查学生对评析类题型的答题逻辑运用能力，引导学生将宪法理论知识和自身实际行动相结合，落实学科核心素养的要求，设问指向清晰，审题门槛较低。
【难度系数】
0.7
