一、Look and compare. (看一看，比一比。)
Dudu 所在的自然观察小组在森林公园里测量树木的高度。请你根据图片和测量结果，从方框中选择单词补全句子。
shorter, taller, older, the tallest
1. Tree A is (short) than Tree B.
2. Tree D is (tall) of all.
3. Tree D is 4 meters (tall) than Tree C.
4. Tree C is (old) than Tree B.

1. shorter
2. the tallest
3. taller
4. older

本题考查形容词比较级和最高级的用法，结合图片给出的树木高度信息逐一解题：
1. 图中树A高3米，树B高5米，句中出现比较级标志词than，要使用形容词比较级，short的比较级为shorter，表达“更矮”的含义。
2. 句中出现最高级范围标志of all，指代全部4棵树，要使用形容词最高级，对应方框里的the tallest，表达“最高的”含义。
3. 树D高12米，树C高8米，D比C高出4米，句中出现比较级标志词than，要使用形容词比较级，tall的比较级为taller，表达“更高”的含义。
4. 句中出现比较级标志词than，要使用形容词比较级，树C的树龄比树B更长，old的比较级为older，表达“树龄更久/更年长”的含义。

二、Read and compare.(读一读，比一比。)
观察小组来到了动物园，他们记录了几种动物的身高数据，请你帮助他们将图片和句子进行匹配，并将答案填在题前括号内。

()1. The fox is taller than the panda.
()2. The fox is shorter than the panda.

1. B
2. A

先观察两张图的动物身高数据：图A里狐狸身高60cm，熊猫身高90cm，狐狸比熊猫矮；图B里熊猫身高60cm，狐狸身高90cm，狐狸比熊猫高。第1句的含义是“狐狸比熊猫高”，和图B的内容匹配；第2句的含义是“狐狸比熊猫矮”，和图A的内容匹配。

三、Think and do. (想一想,做一做。)
观察小组里的成员 Lulu 和 Tingting 在湖边观察鸟类,他们在讨论小河里的动物。
请阅读对话从以下任务中任选 1~2 项完成。
任务一:请根据情境及图片信息,选择合适的句子补全对话,并将正确答案的字母
序号写在横线上。
A. Which one has a longer neck?
B. The swan has shorter legs.
C. They are both white.
D. No, it isn't.
Lulu: Look at the beautiful swan(天鹅) and the crane(鹤). 1.
Tingting: The crane has a longer neck.
Lulu: Which one has shorter legs?
Tingting: 2.
Lulu: Is the swan's neck straight?
Tingting: 3. It's curved(弯的).
Lulu: Yes! 4.
Tingting: That's right.

1. A 2. B 3. D 4. C

我们可以根据对话的问答逻辑和图片提示逐一匹配选项：
1. 根据Tingting的回答“鹤的脖子更长”，可知此处是询问哪个动物的脖子更长，对应选项A。
2. 根据问句“哪个的腿更短”，结合图片标注鹤的腿更长，可知天鹅的腿更短，对应选项B。
3. 问句是be动词Is引导的一般疑问句，后文补充说明天鹅的脖子是弯的，可知此处是否定回答，对应选项D。
4. 剩余选项C“它们两个都是白色的”符合语境，后文Tingting回应“没错”也和该表述匹配。