2026年暑假作业延边教育出版社二年级综合通用版第147页答案
六、解决问题。
1.明明拼了9个，亮亮用同样多的可以拼成几个？还剩几个？

答案

可以拼成6个，还剩3个。

解析

1. 先计算明明一共用的小三角形总数：观察图形可知，拼1个明明的图形需要3个小三角形，拼9个的总小三角形数量为 $9×3=27$（个）。
2. 再计算能拼成的目标图形数量和剩余小三角形数：观察可知拼1个亮亮要拼的图形需要4个小三角形，用总数除以4：$27÷4=6$（个）$\dots\dots3$（个），商就是可拼成的图形个数，余数就是剩余的小三角形个数。
2. 实验一小、实验二小和实验三小的同学们参观博物馆，每所学校各有五百多名学生。这三所小学的学生同时来参观，能全部进入馆内吗？请说明理由。

可容纳2000人

数学乐园
3元/条
4元/条

答案

能全部进入馆内。理由：把每所五百多的学生人数往大估成600人，三所总人数最多是1800人，1800小于博物馆的容纳量2000人，因此可以全部进入。

解析

我们用估算的方法来判断：
1. 每所学校都有五百多名学生，说明每所学校的实际人数都小于600人。
2. 把每所学校的人数都按最多600人计算，三所学校的总人数最多为：600+600+600=1800（人）。
3. 博物馆可容纳2000人，1800＜2000，说明三所学校的实际总人数一定小于2000。
所以这三所小学的学生能全部进入馆内。