2026年暑假作业七年级语文长春出版社第46页答案
穷人
[俄罗斯] 列夫·托尔斯泰
①在一间渔家的小屋里,渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外,寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
②古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思着:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,自言自语着:“他现在在哪儿?保佑他,救救他吧!”
③睡觉还早。桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。她想看看灯塔上的灯是不是亮着,丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居的小屋的门。桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想,一边敲了敲门。她侧着耳朵听,没有人答应。
④“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”
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⑤桑娜一次又一次地敲门,仍旧没有人答应。
⑥“喂,西蒙!”桑娜喊了一声,心想,莫不是出什么事了?她猛地推开门。
⑦屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动,只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们的身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得又香又甜。
⑧桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
⑨桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
⑩门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
⑪“不,没有人!我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
⑫门突然开了,一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网,一边走进来,一边说:“嘿,我回来啦,桑娜!”
⑬“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。
⑭“瞧,这样的夜晚!真可怕!”
⑮“是啊,是啊,天气坏透了!哦,鱼打得怎么样?”
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⑯“糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!总算活着回来。……我不在,你在家里做些什么呢?”
⑰渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边。
⑱“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”
⑲“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
⑳两个人沉默了一阵。
㉑“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
㉒“哦?什么时候?”
㉓“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
㉔渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
㉕但桑娜坐着一动不动。
㉖“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
㉗“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
(选自《列夫·托尔斯泰小说全集》,草婴译,有删改)
1. 简要分析小说主人公桑娜的形象。
桑娜是一个穷苦的渔妇。她勤劳质朴,热爱家庭,关心丈夫和孩子;她心地善良,在自己生活已经十分艰难的情况下,依然收养了女邻居遗留下的两个孩子,表现出崇高伟大的爱心。


2. 对自然环境的描写在这篇小说中起着什么样的作用?请做具体分析。
铺设背景,渲染气氛,故事发生在一个风暴肆虐、又黑又冷的夜晚;推动故事情节的发展,渔夫打鱼迟迟不归和最后一无所获,桑娜担心外出察看天气,女邻居悲惨死去,都与风暴有关;衬托人物形象,恶劣的天气加剧了渔民夫妇生活的艰难,却没有改变他们善良的心灵。


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3. 结合你对小说的理解,分析作者以《穷人》作为小说标题的用意。
“穷人”为题切合人物身份;与经济上的贫穷形成鲜明对照的是,小说主人公精神上十分富有,心地无比善良,以“穷人”为题突出了人物形象。

答案

1. 桑娜是一个穷苦的渔妇。她勤劳质朴,热爱家庭,关心丈夫和孩子;她心地善良,在自己生活已经十分艰难的情况下,依然收养了女邻居遗留下的两个孩子,表现出崇高伟大的爱心。
2. 铺设背景,渲染气氛,故事发生在一个风暴肆虐、又黑又冷的夜晚;推动故事情节的发展,渔夫打鱼迟迟不归和最后一无所获,桑娜担心外出察看天气,女邻居悲惨死去,都与风暴有关;衬托人物形象,恶劣的天气加剧了渔民夫妇生活的艰难,却没有改变他们善良的心灵。
3. “穷人”为题切合人物身份;与经济上的贫穷形成鲜明对照的是,小说主人公精神上十分富有,心地无比善良,以“穷人”为题突出了人物形象。

解析

【分析】
解答这三道题,需紧扣小说文本细节,结合小说的核心要素(人物、环境、标题)展开:
1. 分析桑娜形象,要从她的行为(如补帆、照顾孩子、抱养邻居遗孤)和心理活动(担心丈夫、忐忑仍坚持)入手,结合她的穷苦处境,提炼其性格特点;
2. 分析自然环境描写的作用,需从铺设背景、推动情节、衬托人物形象三个维度,对应原文中风暴的相关描写逐一分析;
3. 分析标题“穷人”的用意,要结合人物的经济状况与精神品质的对比,明确标题既贴合身份,又突出人物精神的富有。
【解析】
1. 桑娜的形象:从文本中桑娜“坐在火炉旁补一张破帆”可见她勤劳质朴;从她担心丈夫出海未归、关心家庭,以及在自身生活艰难时仍收养邻居西蒙的两个孩子,能看出她热爱家庭、心地善良,富有爱心。
2. 自然环境描写的作用:①铺设背景:故事发生在风暴肆虐、又黑又冷的夜晚,交代了故事发生的时间和环境;②推动情节:渔夫因风暴打鱼迟迟不归、一无所获,桑娜因担心丈夫外出查看,最终发现西蒙的死,这些情节都与风暴直接相关,推动了故事发展;③衬托人物:恶劣的天气加剧了渔民夫妇生活的艰难,但他们在困境中仍保持善良,衬托出人物的美好心灵。
3. 标题“穷人”的用意:①切合人物身份:桑娜和渔夫是穷苦的渔民,经济上极度贫穷;②突出精神富有:他们虽物质贫穷,但心地善良、富有爱心,精神上无比富有,以“穷人”为题,形成对比,更突出人物形象的崇高。
【答案】
1. 桑娜是一个穷苦的渔妇。她勤劳质朴,热爱家庭,关心丈夫和孩子;她心地善良,在自己生活已经十分艰难的情况下,依然收养了女邻居遗留下的两个孩子,表现出崇高伟大的爱心。
2. 铺设背景,渲染气氛,故事发生在一个风暴肆虐、又黑又冷的夜晚;推动故事情节的发展,渔夫打鱼迟迟不归和最后一无所获,桑娜担心外出察看天气,女邻居悲惨死去,都与风暴有关;衬托人物形象,恶劣的天气加剧了渔民夫妇生活的艰难,却没有改变他们善良的心灵。
3. “穷人”为题切合人物身份;与经济上的贫穷形成鲜明对照的是,小说主人公精神上十分富有,心地无比善良,以“穷人”为题突出了人物形象。
【知识点】
小说人物形象分析、环境描写的作用、小说标题的含义
【点评】
本题围绕经典小说《穷人》设置,考查对小说核心要素的理解,需结合文本细节作答,是初中语文常见的阅读理解题型,能有效考查学生的文本分析能力。
【难度系数】
0.5