2026年AI智慧暑假衔接八年级道德与法治第24页答案
实践活动
助力“讨薪”
暑假期间,小楚和几位同学一起开展社会实践活动,下面是他们对农民工张某的走访调研记录(节选)。
张某在某建筑公司的工地上班,辛辛苦苦干了一年,但老板总是不发工资。张某与工友多次找老板讨要工资,老板不是避而不见,就是许下“下月发”的空头支票。为了讨要工资,张某与工友一起想办法:


1.对于张某与工友们的“讨薪”办法,小楚和几位同学陷入了深深的思考。你是否赞同他们的办法?请说明理由。
小楚和同学们对工人们的遭遇深感愤怒,决定捍卫社会正义,帮助张某和工友们解决“讨薪”难题。
2.请你与同学们一起为张某和工友们设计一个合理合法的讨薪方案。

答案

1.对于张某和工友们的“讨薪”办法,我都不赞同。理由:工人们催发工资而擅自停工,会影响工程进度、延误工期,属于违约行为,需要承担一定的经济损失,甚至需要承担一定的法律责任;把工地的建筑材料拉走私自贩卖、把老板儿子“接”走威胁以索要工资的做法更不可取,这具有一定的危害性,会触犯法律,必然会承担法律责任,最后不仅工资没有要到,反而要承担法律责任,因此张某和工友们的办法都不可取。(言之有理即可)
2.依法维护自身合法权益。具体操作流程:①备好自己的劳务合同等有效法律证明到当地的劳动仲裁部门申请劳务仲裁。②如果仲裁不能解决工资拖欠问题,可以依法向人民法院提起民事诉讼。③在劳动仲裁或民事诉讼期间,如果涉及法律问题,可以到法律援助中心申请法律援助。

解析

【分析】
首先,对于第一问,需先判断张某与工友的讨薪办法是否合法,再分析其不当之处:擅自停工违反劳务合同约定,属于违约;拉走建筑材料侵犯公司财产权,威胁他人人身安全侵犯人身权,均是违法行为,因此不赞同。对于第二问,需围绕“合法维权”核心,梳理劳动者讨薪的法定途径,设计符合法律规定的方案,确保能有效维护自身权益。
【解析】
1. 不赞同张某与工友的讨薪办法。理由:①擅自停工违反与建筑公司签订的劳务合同,属于违约行为,需承担相应经济责任;②拉走工地建筑材料私自贩卖,侵犯建筑公司财产所有权,属于违法行为;③威胁老板儿子索要工资,侵犯他人人身权利,会触犯法律并承担法律责任。这些方式均未通过合法途径维权,不仅无法讨回工资,还会使自身承担不利后果,因此不可取。
2. 合法讨薪方案:①备好劳务合同、工资条等能证明劳动关系及欠薪事实的证据,到当地劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁;②若仲裁未解决问题或公司不执行裁决,向人民法院提起民事诉讼;③若经济困难或不懂法律程序,向当地法律援助中心申请法律援助。
【答案】
1. 不赞同。理由:张某与工友的讨薪办法均不合法:擅自停工违反劳务合同属违约,拉走材料侵犯公司财产权、威胁他人人身安全均属违法,会承担法律责任,不仅无法讨薪还会受损,因此不可取。
2. 合法讨薪方案:①备好相关证据向当地劳动仲裁部门申请仲裁;②仲裁未解决则向人民法院提起民事诉讼;③必要时向法律援助中心申请援助。
【知识点】
依法维护劳动者权益、劳动争议解决途径、合法维权方式
【点评】
本题结合社会实践中的讨薪问题,考查学生对劳动者维权途径的理解,引导学生树立法治意识,明确合法维权的重要性,学会运用法律武器维护自身权益,具有较强的现实教育意义。
【难度系数】
0.3